OiZ BN-11W- Informacja i komunikacja w zarz¹dzaniu

Transkrypt

OiZ BN-11W- Informacja i komunikacja w zarz¹dzaniu
Andrzej Marjański
ORGANIZACJA
I ZARZĄDZANIE
INFORMACJA
I
KOMUNIKACJA
W ZARZĄDZANIU
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
2
Refleksyjnie
śaden kraj nie moŜe być dobrze rządzony, dopóki
wszyscy jego obywatele nie będą pamiętać, Ŝe oni są
straŜnikami prawa .
Mark Twain (pisarz amerykański, 1835-1910)
Źródło: pl.wikipedia.org
1
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
3
Agenda
Znaczenie komunikacji w funkcjonowaniu organizacji
Definicja komunikowania
Rola komunikacji w zarządzaniu
Proces komunikowania i jego składowe
Komunikacja interpersonalna
Wybór formy komunikowania
Percepcja
Komunikacja poza werbalna
Cechy nadawcy
Cechy odbiorcy
Czynniki ze strony otoczenia
PrzezwycięŜanie barier w komunikowaniu
Andrzej Marjański (58)
4
Znaczenie komunikacji
Nie potrafimy przestać się komunikować pomiędzy
sobą.
Czy chcemy, czy nie komunikowanie towarzyszy
nam bez przerwy.
Wydaje się, Ŝe zbyt mało uwagi poświęcamy
komunikowaniu.
2
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
5
Znaczenie komunikacji
Często w naszym działaniu pojawiają się pytania
Dlaczego ona (on) mnie nie rozumie?
Dlaczego zrozumiał mnie inaczej, przecieŜ
mówiłem wyraźnie?
Dlaczego nie trafiają do nich moje argumenty?
Jak temu zaradzić?
Oto jest pytanie i zadanie dla menedŜera ...
Andrzej Marjański (58)
6
Znaczenie komunikacji w pracy menedŜera
Wszystko co menedŜer robi wiąŜe się z komunikacją
Bez informacji nie moŜe podejmować decyzji
Po podjęciu decyzji musi przekazać informację o jej podjęciu
Brak umiejętności komunikowania się stwarza nieustanne
problemy.
MenedŜerowie większą część czasu swojej pracy spędzają
na komunikowaniu się
Komunikowanie dotyczy dwóch lub więcej osób – zachodzą
róŜne procesy behawioralne (motywowanie, przywództwo,
dynamika grupowa)
3
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
7
Dynamika interpersonalna
Charakter stosunków interpersonalnych jest róŜny – tak
jak róŜni są członkowie organizacji
Osobiste i pozytywne stosunki interpersonalne –
szczególnie wtedy, gdy ich uczestnicy się dobrze znają i
Ŝywią do siebie wzajemny szacunek i przywiązanie oraz
lubią utrzymywać ze sobą kontakty.
Osobiste i negatywne stosunki interpersonalne – strony
nie czują do siebie sympatii, nie Ŝywią do siebie
wzajemnego szacunku, a wzajemne kontakty nie sprawiają
im przyjemności.
Większość interakcji lokuje się pomiędzy tymi skrajnymi
przypadkami *
Andrzej Marjański (58)
8
Definicja komunikowania
Proces przekazywania informacji od jednej osoby do
drugiej
R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, s. 554
Proces komunikacji - proces przekazywania i
zrozumienia informacji
St. Robbins, D.A. DeCenzo, Podstawy zarządzania, PWN, 2002, s. 513
Skuteczne komunikowanie się – proces wysyłania
wiadomości w taki sposób, Ŝe wiadomość otrzymana ma
moŜliwie zbliŜone znaczenie do wiadomości zamierzonej
R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, s. 554
4
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
9
Skutecznie komunikowanie się
Opiera się na pojęciu treści i zgodności treści
Treść – myśl, którą pragnie przekazać osoba nawiązująca
komunikację
W skutecznym komunikowaniu treść jest przekazana w taki
sposób, aby osoba odbierająca przekaz zrozumiała go.
Cztery przekazy informacji- czym się róŜnią?
NajwyŜsza temperatura wyniesie dziś tylko 4°C.
Dziś będzie zimno.
Cateris paribus.
Xnlgp bo5cz4ika b19.
Andrzej Marjański (58)
10
Rola komunikowania się w zarządzaniu
Wypełniania ról kierowniczych nie da się zrealizować bez
komunikowania się
Wszystkie funkcje zarządzania związane są z
koniecznością komunikowania się
Delegowanie zadań i uprawnień
Opracowanie zasad wynagradzania
Bez komunikacji nie moŜna porozumieć się z podwładnym
.....
5
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
11
Proces komunikowania
Nadawca
Komunikat
Szumy
Kodowanie
Komunikat
Kanał
Komunikat
Komunikat
Dekodowanie
Komunikat
SprzęŜenie zwrotne
Szumy
Odbiorca
Komunikat
Szumy
Andrzej Marjański (58)
12
Składowe procesu komunikowania
Kodowanie – nadanie komunikatowi myśli symbolicznej
na zakodowaną informację wpływają: umiejętności,
postawy, wiedza i system społeczno-kulturowy
Komunikat – zamierzona treść do przekazania, fizyczny
produkt wychodzący ze źródła, moŜe mieć róŜne formy:
mowa, pismo, obraz, mowa ciała
Kanał - medium przez które przechodzi komunikat
kanał formalny – ustalany przez organizację słuŜy do
przekazywania komunikatów dotyczących czynności jej
członków związanych z zadaniami
kanał nieformalny – słuŜy do przesyłania innych
komunikatów (osobiste, towarzyskie, ...)
6
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
13
Składowe procesu komunikowania się
Dekodowanie – przekładanie komunikatu nadawcy na
postać zrozumiałą dla odbiorcy
Odbiorca – osoba, do której kierowany jest komunikat
SprzęŜenie zwrotne – słuŜy do sprawdzenia
skuteczności przekazania komunikatu zgodnie z zamiarem
nadawcy
Szumy - zakłócenie drogi, którą przebywa informacja
Andrzej Marjański (58)
14
Formy komunikowania się w organizacjach
We współczesnych organizacjach występują róŜne
formy komunikowania się w organizacji.
Zadaniem menedŜera jest zrozumienie specyfiki kaŜdej z
form komunikowania się.
Formy komunikowania się w organizacji:
Komunikowanie interpersonalne
Komunikowanie się sieciach i zespołach
Komunikowanie się w organizacji
Komunikowanie się za pomocą środków
elektronicznych *
7
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
15
Komunikacja interpersonalna
Ustna - słowo mówione wykorzystywane do przekazu
treści: bezpośrednia rozmowa, dyskusja grupowa, rozmowy
telefoniczne i inne okoliczności, w których słowo mówione
ma uŜywane jest do wyraŜania treści.
MenedŜerowie spędzają do 50 do 90% czasu na
rozmowach.
Zalety - bezpośrednia reakcja zwrotna i wymiana myśli w
formie pytań, zgody, wyrazu twarzy i gestów.
Łatwość komunikowania się – nadawca tylko mówi i z reguły
nie potrzebuje wielkiego przygotowania
Wady – niedokładność, pomijanie szczegółów, zły dobór
słów, nie zostaje na trwałe zapisana
MenedŜerowie z reguły wolą rozmawiać indywidualnie lub w
małych grupach. Rzadko chętnie przemawiają do duŜego
audytorium. *
Andrzej Marjański (58)
16
Komunikacja interpersonalna
Pisemna – słowo pisane wykorzystywane do
przekazywania informacji: listy, notatki, sprawozdania,
poczta elektroniczna ...
Pozwala na przezwycięŜenie wielu problemów komunikacji
ustnej – ale komunikacja pisemna nie jest tak powszechna
jak moŜna było by sądzić.
Wada – zahamowanie zwrotnej wymiany poglądów i reakcji.
Długi upływ czasu upływający od momentu niezrozumienia
wiadomości do jej skorygowania.
Forma trudniejsza i bardziej czasochłonna niŜ komunikacja
ustna.
8
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
17
Komunikacja interpersonalna
Forma
Ustna
Pisemna
Korzyści
Sprzyja zwrotnej reakcji i
wymianie poglądów
Łatwa w uŜyciu
PrzewaŜnie jest
dokładniejsza
Zostawia zapis
Wady
MoŜe być niedokładna
Nie zostawia trwałego zapisu
Nie sprzyja zwrotnej reakcji i
wymianie poglądów
Trudniejsza i bardziej
czasochłonna
Andrzej Marjański (58)
18
Wybór formy komunikacji
W róŜnych sytuacjach wybieramy róŜne formy w
zaleŜności do sytuacji
Komunikacja ustna – wiadomości o charakterze
osobistym, nierutynowym i zwięzłym
Komunikacja pisemna – treść bezosobowa, rutynowa i
dłuŜsza
MoŜna łączyć róŜne formy przekazu – wykorzystywanie
zalet kaŜdej z moŜliwości komunikowania się w celu
podniesienia skuteczności *
9
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
19
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
Sieć komunikacji – wzorzec, zgodnie z którym odbywa się
komunikacja członków niewielkich grup.
Wzorce komunikowania się w zespołach i sieciach:
Koło od wozu
Wzorzec Y
Łańcuch
Okrąg
KaŜdy z kaŜdym
Andrzej Marjański (58)
20
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
Koło od wozu – cała komunikacja przebiega przez osobę
zajmującą centralną pozycję (przywódcę grupy)
Przykład scentralizowanej formy komunikacji.
3
2
1
4
5
10
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
21
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
Wzorzec litery Y – dwie osoby maja kontakt więcej niŜ z
jedną osobą , a trzy osoby utrzymują kontakt tylko z jedną
osobą . Wzorzec mniej scentralizowany.
4
5
1
2
3
Andrzej Marjański (58)
22
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
Wzorzec łańcucha – zapewnia bardziej wyrównany
przepływ informacji pomiędzy członkami grupy, chociaŜ
osoby na obu końcach grupy kontaktują się tylko z jedną
osobą.
1
2
3
4
5
11
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
23
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
Wzorzec okręgu – domknięcie przebiegu komunikacji
1
5
2
4
3
Andrzej Marjański (58)
24
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
KaŜdy z kaŜdym – powiązanie kaŜdego z kaŜdym –
najbardziej zdecentralizowana sieć komunikacji
Pozwala na swobodny przepływ informacji –kaŜdy członek
grupy w równym stopniu uczestniczy w procesie
komunikacji, a przywódca nie ma nadmiernej władzy.
1
5
2
4
3
12
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
25
Komunikowanie się sieciach i zespołach roboczych
Kierownicy muszą mieć świadomość z wpływu sieci na
funkcjonowanie i wyniki organizacji i podejmować próby
stworzenia odpowiednich struktur komunikowania się.
Uwarunkowania pomiędzy typem sieci a osiągnięciami
grupy:
zadania grupy stosunkowo proste i zrutynizowane –
największa skuteczność i dokładność – sieci
scentralizowane
zadania złoŜone i nierutynowe- bardziej skuteczne
sieci zdecentralizowane – otwarte kanały komunikacji
pozwalają na Ŝywsze i intensywniejsze interakcje
członków grupy i skuteczne dzielenie się informacjami *
Andrzej Marjański (58)
26
Komunikacja organizacyjna
Komunikowanie się pomiędzy jednostkami
organizacyjnymi a grupami
Pionowa –płynąca w górę i w dół organizacji, zwykle
wzdłuŜ linii podporządkowania słuŜbowego; odbywa się
pomiędzy menedŜerami i ich podwładnymi i moŜe
obejmować kilka odrębnych szczebli zarządzania
Komunikacja od dołu ku górze
Komunikacja z góry w dół
13
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
27
Komunikacja organizacyjna
Komunikowanie się pomiędzy jednostkami
organizacyjnymi a grupami
Pozioma – przepływa w poziomie w ramach organizacji,
obejmuje kolegów i osoby na równorzędnych stanowiskach
w hierarchii organizacyjnej; moŜe takŜe obejmować osoby z
róŜnych jednostek organizacyjnych
SłuŜy róŜnym celom, np.:
ułatwianie koordynacji pomiędzy niezaleŜnymi
jednostkami
wspólne rozwiązywanie problemów
praca zespołów roboczych, których członkowie
wywodzą się z róŜnych jednostek organizacyjnych *
Andrzej Marjański (58)
28
Komunikacja elektroniczna
Nabiera coraz większego znaczenia.
Formalne systemy informacyjne i osobista technika
informacyjna zmieniły kształt wzajemnego komunikowania
się w organizacjach.
14
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
29
Komunikacja elektroniczna
Formalne systemy informacyjne - umoŜliwiają szybsze i
dokładniejsze uzyskiwanie informacji poprzez bezpośrednie
połączenie się ze skomputeryzowanym system
informacyjnym
Podejście:
menedŜerskie – utworzenie specjalnego stanowiska ds.
informacji odpowiadającego za określanie potrzeb i
wymagań organizacji w zakresie przetwarzania informacji
operacyjne – stworzenie jednego lub kilku formalnych
systemów informacyjnych łączących wszystkich
zainteresowanych
Andrzej Marjański (58)
30
Komunikacja elektroniczna
Osobista technika elektroniczna – wprowadziła i nadal
wprowadza ogromne zmiany w pracy menedŜerów
komputery osobiste
poczta elektroniczna
Internet
wewnętrzne sieci przedsiębiorstw
telekonferencje
banki danych *
15
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
31
Nieformalna komunikacja w organizacjach
W wielu przypadkach komunikacja wykracza poza ramy
formalne
RóŜne formy komunikacji nieformalnej obejmują m.in.
Pocztę pantoflową –nieformalną sieć komunikacji wśród
ludzi naleŜących do organizacji
Zarządzanie przez krąŜenie po firmie – wymaga od
menedŜera dosłownie krąŜenia po firmie i odbywania
spontanicznych rozmów z róŜnymi osobami
Komunikację niewerbalną. *
Andrzej Marjański (58)
32
Sieć pogłosek
Nieoficjalny sposób komunikowania się w
organizacjach
Przekazywana z ust do ust, a obecnie nawet elektronicznie
Sieć pogłosek dostarcza informacji członkom organizacji z
maksymalną szybkością
Organizacje oficjalnie nie uznają, ani nie popierają tej formy
komunikowania się
Największym problemem jest dokładność przekazywania
informacji
W organizacjach o duŜej otwartości są zazwyczaj dokładne,
a autorytarnych mało dokładne
16
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
33
Komunikacja wymaga umiejętności
KaŜda forma komunikacji wymaga umiejętności
nie jest łatwo napisać zwięzły list
trudno jest wyrazić swoje myśli w e-mailu
kaŜda informacja moŜe zostać błędnie zrozumiana
Trzeba doświadczenia i cięŜkiej pracy – aby móc trafnie
formułować swoje myśli
dotyczy to kaŜdej formy komunikacji *
Andrzej Marjański (58)
34
Jak skutecznie występować ?
Przygotuj się – musisz wiedzieć co chcesz powiedzieć, jak
powiedzieć, ćwicz sposób w jaki to powiesz.
Nadaj odpowiedni ton - skup się na audytorium, nawiąŜ z
nim kontakt wzrokowy, bądź miły i uwierz w siebie.
Ustal kolejność podnoszonych spraw – powiedz to co
zamierzasz, wymień waŜne sprawy, uzupełnij je
szczegółami, a następnie podsumuj całość .
Uzasadnij wymieniane przez ciebie sprawy – podaj
konkretne powody ich podniesienia przedstaw je w
zrozumiały sposób.
Wzbogać swoją prezentację – wykorzystuj dobre pomoce
wizualne i tam gdzie to moŜliwe rozdawaj materiały
uzupełniające.
17
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
35
Jak skutecznie występować?
Nadaj wystąpieniu odpowiednią atmosferę – zwracaj
uwagę na szczegóły, zapewnij przygotowanie sali,
materiałów i innych elementów.
Sprawdź urządzenia techniczne – sprawdź wszystko z
góry, upewnij się, Ŝe to działa i umiesz się tym posługiwać.
Nie polegaj na Internecie – nie korzystaj z Internetu w
czasie rzeczywistym, zachowaj swoje witryny na dyskach, a
później posłuŜ się przeglądarką Ŝeby otworzyć pliki.
Zachowuj się jak profesjonalista – bądź punktualny, włóŜ
odpowiedni strój, zachowuj się w sposób zorganizowany i
pewny siebie, okazuj entuzjazm.
Źródło: J.R. Schermerhorn Jr., Zarządzanie, PWE, Warszawa 2008, ss.307-308.
Andrzej Marjański (58)
36
Komunikacja skuteczna czy sprawna?
Skuteczna komunikacja – znaczenie komunikatu nadane
przez nadawcę i zinterpretowane przez odbiorcę jest
identyczne.
Sprawna komunikacja - przebiega po minimalnych
kosztach nakładów – np. ilość poświęconego czasu
sprawność jest jednym z powodów częstego
przekazywania wiadomości w formie pisemnej, poczty
głosowej lub elektronicznej zamiast osobistego
odwiedzania innych osób.
18
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
37
Komunikacja skuteczna czy sprawna?
Sprawna komunikacja nie zawsze musi być skuteczna
Sposoby przekazywania komunikatów wiąŜące się z
niewielkimi kosztami mogą przynosić oszczędność czasu,
ale nie zawsze powoduje, ze wszyscy zrozumieją treść
wiadomości.
JeŜeli nie ma moŜliwości zadawania pytań i wyjaśnienia
informacji – moŜliwe są błędne interpretacje.
Skuteczna komunikacja nie zawsze musi być sprawna
np. jeŜeli szef indywidualnie informuje kaŜdego członka
zespołu o wprowadzanych, to zapewne kaŜdy to
zrozumie.
moŜe jednak to być bardzo kosztowne z punktu widzenia
czasu pracy szefa
sprawniejsze byłoby zebranie zespołu.
Andrzej Marjański (58)
38
Elementy behawioralne w komunikacji
WaŜne elementy sytemu komunikacji w organizacji
Percepcja
Komunikacja pozawerbalna
19
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
39
Percepcja
Zestaw procesów wykorzystywanych przez ludzi
w odbiorze i interpretacji informacji z otoczenia.
Percepcja obejmuje zmysły człowieka
Obejmuje takŜe świadomość, sens i interpretację
Odgrywa waŜną role w odbiorze i rozszyfrowaniu informacji
KaŜdy menedŜer otrzymuje ogromną ilość informacji, których
wszystkich nie jest wstanie przetworzyć.
Są to prognozy sprzedaŜy, wskaźniki ekonomiczne, listy,
maile, notatki, rozmowy osobiste i telefoniczne
Percepcja umoŜliwia selekcję i organizację informacji, w
sposób który moŜe odzwierciedlać lub nie rzeczywistość
Andrzej Marjański (58)
40
Percepcja selektywna
Proces odsiewania informacji niewygodnej lub
takiej, którą nie chcemy się zajmować
Ludzie często z ogólnego problemu zauwaŜają te związane
z ich dziedziną
Koncentrowanie się na informacji najbliŜej własnemu
doświadczeniu zawodowemu
W nowoczesnych przedsiębiorstwach występuje często
konieczność „przesuwania” percepcji podwładnych przez
naczelne kierownictwo
20
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
41
Organizacja percepcji
Proces systematycznego dzielenia na kategorie,
grupowania i gromadzenia informacji
Kategoryzowanie informacji – stereotypizacja – sortowanie
ludzi na grupy na podstawie róŜnych cech
W niektórych sytuacjach stereotypy mogą być poŜyteczne
np. poszukiwanie kandydata na dane stanowisko pracy
Percepcja spełnia waŜną role w określaniu skuteczności
komunikacji
MoŜe takŜe zakłócać informację na kaŜdym etapie procesu
komunikacji
Andrzej Marjański (58)
42
Komunikacja niewerbalna
Niektóre komunikaty o największym znaczeniu są
niewerbalne
Głośny dźwięk syreny, czerwone światło, znudzeni studenci,
ubiór osoby, wygląd jej biurka
NajwaŜniejsze rodzaje komunikacji niewerbalnej – język
ciała i intonacja głosu.
Język ciała - gesty, mimika twarzy i inne ruchy ciała
Intonacja głosu – nacisk na określone słowa lub
wyraŜenia przekazujące znaczenia
Komunikat ustny:
55% - wyraz twarzy i postawa ciała
38% - intonacja głosu
7% - uŜyte słowa
21
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
43
Komunikacja niewerbalna
Zaobserwujcie jak ludzie zachowują się na zebraniu lub
wykładzie
Ludzie w zaleŜności od postawy jaką reprezentują
nieświadomie przekazują informacje.
Trzeba być spostrzegawczy i je zauwaŜyć.
Andrzej Marjański (58)
44
Bariery skutecznej komunikacji
Istnieją czynniki, które zakłócają proces komunikowania się
cechy nadawcy
cechy odbiorcy
dynamika interpersonalna
czynniki wynikające z otoczenia
22
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
45
Cechy nadawcy
Pewne cechy nadawcy mogą zakłócać proces
komunikowania się, lub tworzyć bariery dla skutecznego
komunikowania się
Wysyłanie sprzecznych sygnałów
Przekazywanie niespójnych sygnałów
Brak wiarygodności w przedmiocie wiadomości
Niechęć do nawiązywania kontaktów
Niewiara u podwładnych w skuteczność przekazywanych
informacji
Niechęć do przekazywania złych informacji
Andrzej Marjański (58)
46
Cechy odbiorcy
Skuteczne komunikowanie blokuje odbiorca, który nie ma
nawyku słuchania i pewne nastawienie do tematu
Kiepski słuchacz: nie słucha tego co się do niego mówi
Kiepski słuchacz; zamyśla, rozgląda się, czyta lub słucha
innej rozmowy
Nie potrafi skupić się na rozmowie – treść przekazu nie
zostaje zrozumiana
Uprzedzenia, negatywne obronne nastawienie utrudniające
skuteczne komunikowanie się
23
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
47
Dynamika interpersonalna
Przyczyna powstawania problemów tkwi w
sprzecznościach cech nadawcy i odbiorcy
Problemy semantyczne –to samo słowo ma odmienny
sens dla obu stron np. zysk, opłacalność inwestycji ma
pozytywne znaczenie dla menedŜera a negatywne dla
pracowników
RóŜnice statusu i władzy – odmienne postrzeganie
sytuacji. LekcewaŜenie sugestii pracowników przez
menedŜera oraz pracownicy niechętnie zgłaszają sugestie
do przełoŜonych
Odmienne postrzeganie sytuacji
Andrzej Marjański (58)
48
Czynniki ze strony otoczenia
Zakłócają skuteczne komunikowanie
Hałas
Przeładowanie informacją – otrzymywanie większej liczby
informacji niŜ jesteśmy w stanie przetworzyć
Przykład – wiele zadań w pracy i wiele obowiązków w domu
24
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
49
PrzezwycięŜanie barier w komunikowaniu
Nie wszystko stracone !
Istnieją techniki umoŜliwiające
poprawę skuteczności
komunikowania się
Techniki dla nadawcy
Techniki dla odbiorcy
Techniki dla nadawcy i odbiorcy
Andrzej Marjański (58)
50
Techniki dla nadawcy
SprzęŜenie zwrotne – dwustronna komunikacja.
Odbiorca ma moŜliwość zadawania pytań, wyraŜania opinii i zwracania się o
wyjaśnienia rzeczy niezrozumiałych
Nadawca moŜe uzmysłowić sobie, czy został właściwie zrozumiany
Świadomość języka i znaczenia – uświadomienie
sobie róŜnego znaczenia o odbioru tych samych słów przez
róŜnych ludzi np. akcjonariusze – członkowie związków
zawodowych
Wiarygodność – bycie ekspertem w dziedzinach, na
których się zna, nieukrywanie braku pełnej wiedzy w innych
dziedzinach
Prawdziwe fakty, dokładność, uczciwość
WraŜliwość na potrzeby odbiorcy – wczuwanie się w
punkt widzenia odbiorcy
Panowanie nad emocjami i właściwe dobranie treści
wiadomości
25
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
51
Techniki dla odbiorcy
Umiejętność słuchania
Nieprzerywanie mówiącemu
Koncentracja zarówno na słowach jak i na
przekazywanych treściach
Cierpliwość
Umiejętność zadawania pytań w razie wątpliwości
WraŜliwość na punkt widzenia nadawcy
Rozmówca ma prawa być rozczarowany, zły, przybity
otrzymaną wiadomością
Trzeba wykonać specjalny wysiłek i nie obraŜać, nawet
wtedy gdy jest niemiły
Podjęcie próby odbycia rozmowy
Andrzej Marjański (58)
52
Dziesięć kroków do skutecznego słuchania
Przestań mówić.
Spowoduj, Ŝeby druga osoba czuła się swobodnie.
OkaŜ drugiej osobie, Ŝe chcesz ja słuchać.
Usuń wszelkie czynniki, potencjalnie rozpraszające uwagę.
Okazuj empatię drugie osobie.
Nie reaguj zbyt szybko, bądź cierpliwy.
Nie złość się panuj nad sobą.
Unikaj spierania się i krytykowania.
Zadawaj pytania.
Przestań mówić.
Źródło: J.R. Schermerhorn Jr., Zarządzanie, PWE, Warszawa 2008, s.312
26
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
53
Techniki dla nadawcy i odbiorcy
Wspólne podnoszenie skuteczności komunikacji
Śledzenie losów informacji
Sprawdzenie po pewnym czasie czy wiadomość została odebrana i
zrozumiana
Poproszenie o ewentualne uwagi
Regulacja przepływu informacji
Nadawca - zapobieganie nadmiernemu przepływowi
informacji w jednym czasie
Odbiorca – powiadomienie partnerów, Ŝe Ŝądają zbyt
wielu rzeczy jednocześnie
Zrozumienie bogactwa róŜnych środków
przekazu
Bezpośredni kontakt umoŜliwia wyjaśnienie sytuacji i
odpowiedzi na pytania
Forma pisemna – obiektywizm i dokładność
Andrzej Marjański (58)
54
Docenianie kultury i róŜnorodności
MenedŜerowie muszą sobie zdawać sprawę z
kulturowych wyzwań w komunikacji
W organizacji występuje wiele subkultur związanych z:
płcią,
wiekiem,
narodowością,
rasą,
….
Umiejętności kulturowe nabywa się poprzez przekraczanie
barier pomiędzy kulturami oraz akceptowanie i szanowanie
róŜnic.
27
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
55
Podsumowanie
Komunikacja to proces przekazywania informacji od jednej
osoby do drugiej
Skuteczność - wiadomość odebrana moŜliwie najbardziej
zbliŜona do treści wiadomości zamierzonej
Komunikowanie pochłania większą część pracy
menedŜera
Stanowi bardzo waŜną część jego pracy
Proces komunikowania składa się z kilku etapów
(kodowanie treści przez nadawcę, przekazywania jej
odbiorcy(com), odbiór wiadomości, rozszyfrowanie
wiadomości
W procesie dwustronnego komunikowania się czynności te
powtarzają się
Proces komunikowania moŜe ulegać róŜnym zakłóceniom
Istnieje wiele form komunikowania się w organizacji
Andrzej Marjański (58)
56
Zagadnienia do dyskusji
Czym jest proces komunikacji?
Rola i znaczenie komunikacji w pracy menedŜera.
Podstawowe formy komunikowania się w organizacji.
Jak zarządzać procesem komunikacji w celu pokonania
barier.
28
Andrzej Marjański
Andrzej Marjański (58)
57
Literatura do wykładu
R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, r. 17
St. Robbins, D.A. DeCenzo, Podstawy zarządzania, r. 12
J.R. Schermerhorn Jr., Zarządzanie, PWE, Warszawa 2008, r. 14.
Pytania ?
Bóg stworzył człowieka, poniewaŜ rozczarował się małpą.
Z dalszych eksperymentów zrezygnował.
Mark Twain
29

Podobne dokumenty