SCENARIUSZ PASOWANIA I Cześć oficjalna 1. Powitanie

SCENARIUSZ PASOWANIA
I Cześć oficjalna
1. Powitanie-wystąpienie uczniów klasy III G.
•
•
•
•
Powitanie,
Piosenki,
Wystąpienie pocztu sztandarowego,
Odśpiewanie hymnu państwowego.
3. Uroczyste ślubowanie.
4. Wystąpienie przewodniczącego klasy I:
•
•
podziękowania i zobowiązania,
wręczenie potwierdzonych podpisami tekstów ślubowania,
5. Pasowanie „na gimnazjalistów" na wesoło.
6. Końcowe wystąpienie uczniów klasy III G.
II. Cześć artystyczna.
III. Końcowe wystąpienie.
1
© ROMAN ROŻEK
Punkt 1
Prowadzący uczniowie: kl. III G
DAMIAN
Witamy wszystkich w tym uroczystym dniu. Spotykamy się dziś, aby uczestniczyć w
ślubowaniu gimnazjalistów klas pierwszych.
PATRYCJA
Koleżanki i koledzy!
Już od pewnego czasu jesteście z nami, tworzymy jeden zespól uczniowski, ale tak
naprawdę to dopiero od dzisiaj staniecie się pełnoprawnymi uczniami naszej
wspólnej szkoły. Tak jak my przed rokiem...
DAMIAN
Tak, jak my przed dwoma laty, dziś wy złożycie uroczystą przysięgę, po której
wasza przynależność do naszej społeczności zostanie usankcjonowana.
PATRYCJA
Prosimy wychowawcę kl. III o przewodniczenie dalszej części uroczystości
WYCHOWAWCA
• Poczet sztandarowy wystąp!!
• Trójka klasowa klasy pierwszej do ślubowania wystąp!!
Punkt 3
Trójka klasowa klasy pierwszej ślubuje na sztandar. Rotę ślubowania czyta
wychowawca kl. III - uczniowie trzykrotnie powtarzają: „ślubujemy".
My, uczniowie Zespoły Szkoły Podstawowej i Gimnazjum, uroczyście ślubujemy, że w
codziennej pracy nie będziemy szczędzić swoich sił, aby zdobyć rzetelną wiedzę, która
będzie nam służyć w pracy dla dobra naszej Ojczyzny.
„Ślubujemy"
Swoim zachowaniem, pilnością w nauce i pracy oraz przestrzeganiem regulaminu
szkolnego, damy wyraz szacunku dla tradycji naszej szkoły oraz świadectwo uczniowskiej
kultury.
„Ślubujemy"
Ma każdym kroku będziemy dbać o honor młodego pokolenia, starać się poznać
historię walk narodu polskiego o wolność i demokrację, a tym samym kształtować
w sobie cechy prawdziwego patriotyzmu.
„Ślubujemy"
2
© ROMAN ROŻEK
Punkt 4
Trójka klasowa klasy pierwszej pozostają na swoich miejscach, zwracają się do
pozostałych uczniów:
• Dziękujemy za serdeczne przyjęcie do wspólnego grona gimnazjalistów.
• Przyrzekamy, że nie zawiedziemy nadziei w nas pokładanych.
• Staniemy na wysokości zadań, jakie przed nami stawia przynależność do
wspólnoty uczniowskiej, nie przestraszy nas wysokość stawianych przez nauczycieli
wymagań.
• Postaramy się w naszym dążeniu do nowych odkryć wykorzystać wypracowane
już doświadczenia, w taki sposób, by każdy dzień był uwieńczony jakimś
sukcesem.
• Pani Dyrektor, przekazujemy nasz dokument, dowód przynależności do społeczności
gimnazjalnej. Proszę przyjąć od nas teksty ślubowania potwierdzone naszymi
podpisami. Być może tworzymy nową tradycję naszej szkoły.
(Przewodniczący klasy wręcza p. dyrektor tekst ślubowania potwierdzone podpisami
wszystkich uczniów).
WYCHOWAWCA
• Poczet sztandarowy wstąp!!
Punkt 5
Pasowanie na gimnazjalistów „ na wesoło ". Prowadzący uczniowie kasy III G:
PATRYCJA
Byliśmy świadkami bardzo podniosłej uroczystości - ślubowania naszych
młodszych kolegów. Chociaż, tak naprawdę, to nikt nie zapytał nas, najstarszych
uczniów tej szkoły o zdanie. Sami, więc musimy sprawdzić, czy nadajecie się na
uczniów naszego Gimnazjum.
MARTA
A teraz poddamy was kilku próbom. Sprawdzimy waszą wiedzę, szybkość,
wytrzymałość i umiejętność dobrej zabawy!
PATRYCJA
Zapraszamy do pierwszej konkurencji. Wytypujcie najmądrzejszego spośród
was!
MARTA
Konkurencja polega na udzieleniu odpowiedzi na pytania. Wraz z pytaniem
zostaną przedstawione 3 możliwe odpowiedzi. Wyboru dokonujecie przez
wskazanie odpowiedniego znaku
3
© ROMAN ROŻEK
(każdy z uczestników otrzymuje trzy ponumerowane karty 1, 2, 3):
1 - odpowiedź nr 1
2 - odpowiedź nr 2
3 - odpowiedź nr 3
Słuchajcie uważnie pytań:
1. Jaki jest twój iloraz inteligencji?
a/wysoki,
b/średni,
c/heee.
2. Twoja ulubiona „lektura":
a/ 12 — tomowa encyklopedia,
b/„Kot w butach",
c/ książka telefoniczna wydana w 1969 roku.
3. Twoja ulubiona aktorka:
a/ Pamela Andersen,
b/ Merlin Monroe.
c/ Linda Bogusław.
4. Co to jest intratna synekura kuriozalna:
a/ choroba umysłowo — psychiczna spowodowana nadmiernym
czytaniem książek telefonicznych,
b/ tytuł najnowszego czeskiego filmu,
d dojarka dwuręczna półautomatyczna z silnikiem spalinowym.
5. Twój ulubiony aktor:
a/ Leonardo di Caprio,
b/ Arnold Szwarceneger,
c/ Myszka Miki.
6. Co to jest telefon komórkowy:
a/przenośny telefon,
b/najwyższy szczyt w Tatrach,
c/ państwo w Afryce.
7. Jaka drużyna piłkarska wywalczyła mistrzostwa świata
w 1998 roku:
a/Francja,
b/Wąchock,
c/ Wybrzeże Kości Słoniowej.
8. W jaki dzień tygodnia w 1516 roku wypadł Tłusty Czwartek:
a/ w czwartek,
b/w środę,
c/ w niedzielę.
4
© ROMAN ROŻEK
9. W jakim mieście znajduje się klub sportowy Widzew Łódź:
a/w Łodzi,
b/w Rio de Janeiro,
c/ w sobotę.
10. Jak miał na imię Adam Mickiewicz:
a/Adam,
b/Tadeusz,
c/Matylda.
11.Czy uważasz, że powyższe pytania były:
a/głupie,
b/debilne,
c/ heee.
MARTA
Nasze koleżanki - asystentki policzą wasze punkty, wyniki ogłosimy na zakończenie
konkurencji.
PATRYCJA
Już teraz możemy stwierdzić, że wasza obecność w naszym Gimnazjum jest
uzasadniana. Musicie się jeszcze dużo nauczyć!
PAWEŁ
A teraz zapraszamy najsprytniejszych, najzwinniejszych.
(Asystentki układają kolorowe szarfy, które stanowią tor biegu).
MATEUSZ
Spróbujcie przejść jak najszybciej po tym torze
(zawodnicy przebiegają).
PAWEŁ
Chwileczką, to jest chyba zbyt proste. W naszej szkole nie jest tak łatwo
i prosto! Czasem można dostać zawrotu głowy...
MATEUSZ
Więc, aby was trochę przystosować, najpierw was nieco zakręcimy, a
dopiero wtedy wejdziecie na prostą!
(Asystentki kręcą zawodnikami, a oni później przechodzą torem).
PAWEŁ
Stwierdzamy, że będą z was ludzie, ale jeszcze musicie nad sobą
popracować.
MATEUSZ
Wytypujcie najsilniejszych, najbardziej wytrzymałych, niech zmierzą się w
następnej konkurencji.
PAWEŁ
Jesteście naprawdę tacy silni i wytrzymali? No to
5
© ROMAN ROŻEK
sprawdzimy!
Oto każdy z was dostanie tajemniczy pucharek. Należy zjeść jego
zawartość bez najmniejszego sprzeciwu.
(Zawodnicy wyjmują z pucharków................).
MATEUSZ
Widzicie, mała rzecz, a potrafi zaskoczyć. Tak również bywa w szkole!
Musicie być przygotowani na wszystko!
PATRYCJA K.
A teraz coś zupełnie innego, bo weselszego! W naszej
szkole odbywają się fantastyczne dyskoteki! Lubicie dobrą zabawę?
Zapraszamy do nas tych, którzy lubią i umieją się bawić.
Taniec to gwarancja dobrej zabawy. Będziecie mieli okazję popisać się
swoimi umiejętnościami choreograficznymi.
Spośród propozycji różnych tańców zostanie wylosowany jeden, który
zatańczycie.
(Zostaje wylosowany - kartonik z napisem „kankan").
PATRYCJA K.
Tańczycie wspaniale! Prawdziwi królowie dyskotek!
KUKOWIECKI T.
Zapewne niektórzy z was, a zwłaszcza dziewczyny lubią się malować. Już za chwilę
będzie ostatnia okazja, aby to zrobić.
JUSKOWIAK S.
Jak wiecie nasz regulamin szkoły tego zabrania. Dzisiaj jest ostatnia okazja.
(Asystentki malują uczniów)
LIDKA
Na pewno niecierpliwie oczekujecie na ogłoszenie ostatecznych wyników.
Oto one:
Jesteście modrzy - ale musicie jeszcze się dużo uczyć.
Jesteście zwinni - ale te zawroty głowy ...
Wydaje się wam, że jesteście silni i wytrzymali...
...i na pewno umiecie się dobrze bawić!
...czyli musicie zostać w tej szkole!
Czujemy, że godnie nas w niej zastąpicie!
My dziękujemy i teraz oddajemy wam głos
(Uczniowie I G przedstawiają swój program artystyczny)
6
© ROMAN ROŻEK