programy terapeutyczne -indywidualizacja
Transkrypt
programy terapeutyczne -indywidualizacja
PROGRAMY TERAPEUTYCZNE -INDYWIDUALIZACJA, RÓŻNORODNOŚĆ Alicja Szewczyk Klinika Endokrynologii i Diabetologii Instytut „Pomnik-Centrum Zdrowia Dziecka” Warszawa 20 września 2014r . Edukacja jako ludzka rozmowa o życiu? Co to oznacza dla nas PIELĘGNIAREK? Potrzeby Problemy Radości, marzenia i nadzieja gdzie życie jest kontynuacją procesu edukacji Programy edukacyjne dla pacjentów z cukrzycą realizowane przez zespoły terapeutyczne to: podstawowy element postępowania terapeutycznego Sukces terapii zależy od: 1.Właściwego przygotowania Pacjenta do leczenia 2.Poznania motywacji chorego i jego opiekunów 3.Sesji edukacyjnych rozłożonych w czasie (istnieje wtedy realna możliwość przyswojenia wiedzy) Utworzenie Zespołu ds. Nauczania Cukrzycy Europejskiego Towarzystwa Badań nad Cukrzycą w 1979 roku miało na celu: 1. Rozwój różnych metod szkolenia chorych i dokonanie krytycznej analizy poszczególnych elementów tych metod 2. Rozpowszechnianie w krajach europejskich wśród lekarzy, pielęgniarek i dietetyków programów szkolenia dla chorych na cukrzycę Warszawa, dnia18 kwietnia 2012 r. OGŁOSZENIE Na podstawie art. 48 ust. 4 i ust. 5 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U. z 2008 r. Nr 164, poz. 1027, z późn. zm.), Minister Zdrowia ogłasza konkurs ofert na wybór realizatorów programu zdrowotnego pn.: „Narodowy Program Profilaktyki i Edukacji Diabetologicznej” na rok 2012. Cele i podstawowe elementy programu 1.Zwiększenie świadomości i wiedzy na temat cukrzycy wśród społeczeństwa, zmniejszenie występowania czynników ryzyka (zapobieganie występowania cukrzycy typu 2) 2.Stworzenie skutecznych strategii zapobiegania powikłaniom związanym z leczeniem cukrzycy oraz poprawa jakości życia osób chorych na cukrzycę Program składał się z następujących elementów: • działań o charakterze profilaktycznoinformacyjnym • działań polegających na szkoleniu z zakresu edukacji diabetologicznej dla pielęgniarek i położnych przygotowujących się do pracy na stanowisku edukatora ds. diabetologii • działań polegających na edukacji chorych na cukrzycę, ich rodzin oraz wybranych grup zawodowych Programy certyfikowane i opłacane przez państwo w Wielkiej Brytanii 1.DAFNE - Dose Adjustment for Normal Eating – Dostosowywanie Dawki dla Prawidłowego Odżywiania • DAFNE to sposób zarządzania cukrzycą typu 1 2. DESMOND - Diabetes Education and Self Management for Ongoing and Newly Diagnosed • Edukacja Cukrzycy i Samozarządzanie dla Istniejącej i Nowo zdiagnozowanej „Program edukacji pacjenta powinien być tworzony przy udziale chorego i jego lekarza oraz pozostawać w ścisłym związku i koordynacji z zalecanym sposobem leczenia cukrzycy. Pacjent jest aktywnym członkiem zespołu terapeutycznego” Rozdział 8 , A 13 „Zaleca się wprowadzenie nowych programów edukacyjnych o udokumentowanej skuteczności, potwierdzonej wynikami badań” Rozdział 8 , A 15 Propozycja PFED Diabetologiczna Porada Edukacyjna - odrębnie kontraktowane świadczenie w specjalistycznej (ambulatoryjnej i szpitalnej) opiece diabetologicznej u dzieci, młodzieży i dorosłych