zajęcia edukacyjne - Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna

DOLNOŚLĄSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA we Wrocławiu
ZAJĘCIA EDUKACYJNE
SZKOŁA PODSTAWOWA
KLASY 4-6
ROK SZKOLNY 2016/2017
1
Drodzy Nauczyciele,
wspierając szkoły i placówki oświatowe w realizacji podstawy programowej kształcenia
ogólnego oraz kierunków polityki oświatowej, na rok szkolny 2016/2017 przygotowaliśmy
bogatą ofertę bezpłatnych zajęć edukacyjnych, do skorzystania z której serdecznie
zapraszamy.
Zajęcia edukacyjne dla uczniów są dostosowywane do wieku uczestników. Najczęściej mają
charakter interdyscyplinarny. Poza wiedzą tematyczną, zajęcia rozwijają wiele ważnych
kompetencji: społecznych, obywatelskich, tożsamości regionalnej, świadomego korzystania
z mediów oraz informacji, korzystania z kultury.
Proponujemy zajęcia:
- z zakresu edukacji czytelniczej - kształcenie kompetencji czytelniczych niezbędnych
do odbioru tekstów literackich, naukowych i popularnonaukowych oraz zainteresowanie
czytaniem,
- z zakresu edukacji medialnej - ukazanie roli mediów we współczesnej cywilizacji
i wyrabianie umiejętności krytycznego odbioru komunikatów medialnych,
- z zakresu edukacji informacyjnej – kształtowanie umiejętności wyszukiwania, selekcji oraz
analizy informacji oraz rozwijanie wiedzy na temat dostępnych zasobów informacyjnych np.
polskich bibliotek cyfrowych, otwartych zasobów edukacyjnych,
- z zakresu edukacji regionalnej – kształtowanie świadomości regionalnej w szkole,
- z zakresu bezpieczeństwa w sieci.
Informacje organizacyjne
 Zajęcia edukacyjne proponowane przez Dolnośląską Bibliotekę Pedagogiczną we
Wrocławiu są bezpłatne.
 Zajęcia edukacyjne realizowane są w siedzibie Biblioteki: Wrocław, ul. S.Worcella 2527.
 Większość proponowanych zajęć może zostać przeprowadzonych w szkołach (teren
Wrocławia) po wstępnym uzgodnieniu warunków.
 Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w lokalu Biblioteki w oparciu o jej bazę
sprzętową i zbiory.
 Udział w zajęciach należy uzgodnić, a zgłoszenia proszę kierować do Wydziału
Wspomagania szkół i placówek oświatowych: tel. 71 377 28 19, e-mail:
[email protected]
2
Magiczny świat Kamishibai
Kamishibai - to tradycyjna japońska sztuka opowiadania historii za pomocą obrazków ilustracji wykonanych na kartonowych planszach wsuwanych do małego drewnianego
parawanu nazywanego butai. Kamishibai można porównać do teatru marionetkowego, w
którym miejsce marionetek zajmują ilustracje. Jest też tam miejsce na własną twórczość
plastyczną. Tak więc to sztuka teatralna na papierze!
Zapraszamy na warsztaty zachęcające do czytania i tworzenia własnych ilustracji i książeczek:
Słucham, tworzę, przedstawiam
Podczas warsztatów dzieci uczestniczą w seansie głośnego czytania Kamishibai. Czyta
prowadzący zajęcia oraz chętni uczniowie. Następnie dzieci wraz z prowadzącym analizują
przeczytaną historię, zastanawiają się nad jej sensem i nad możliwymi zakończeniami.
Tworzą kartę ilustracyjną Kamishibai ze swoim autorskim zakończeniem przeczytanej
opowieści. Prezentują je za pomocą teatrzyku Kamishibai.
Czas – ok. 90 min.
Proponowane teksty do wykorzystania:
Rower Walentynki, autorzy: Christian Ferrari i Anne Brouillard
Książkowa adaptacja znanej piosenki dla dzieci. Zarówno mali jak i więksi, licząc do dziewięciu, dotrą wraz z
bohaterka opowieści do jej zaskakującego finału. Bajka – wyliczanka z pięknymi, barwnymi ilustracjami, w
której pełna humoru opowieść i atmosfera tajemniczości w ilustracjach, paradoksalnie, wspaniale ze sobą
współgrają.
Szukając Marudka, autor: Kumiko Yamamoto
Gorący, burzowy koniec lata w japońskim mieście, Leoś wyrusza na poszukiwania swojego psa Marudka...
Wzruszająca opowieść o przyjaźni.
Trzeba będzie…, autorzy: Thierry Lenain i Olivier Tallec
Opowieść porusza najistotniejsze problemy współczesnego świata – wojny, głód, nierówności społeczne,
zanieczyszczenie środowiska w sposób przystępny i równocześnie poruszający dla młodych odbiorców.
Wszystkie trudne kwestie opisane są oczami dziecka. Dziecko przeciwstawia im jednak piękno przyrody, miłość,
możliwość zmiany i szukania rozwiązań dla istniejących problemów. Mimo, że świat daleki jest od ideału
dziecko znajduje zaskakującą odpowiedź na trudności jakie widzi wokół. Książka pokazuje w sugestywny sposób
problemy świata lecz równocześnie daje nadzieję że dzięki ich świadomości oraz obecności – zaangażowaniu
jesteśmy w stanie zmieniać świat na lepsze.
Tworzę opowieści Kamishibai
Podczas warsztatów dzieci tworzą własne opowieści (tekst i ilustracje) przy użyciu
specjalnych kostek z piktogramami (Story Cubes). Następnie prezentują je za pomocą
teatrzyku Kamishibai.
Czas – ok. 90 min. (max. 120 min.)
Zajęcia edukacyjne:
3
Bezpieczni w sieci
Czas
45 min.
Kompetencje ucznia
- zna zagrożenia związane z Internetem
- wie w jaki sposób unikać zagrożeń związanych z używaniem Internetu i
gdzie szukać pomocy
- wie co to jest cyberprzemoc i jakie są jej konsekwencje
Cele zajęć
- zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego korzystania z sieci oraz z
Netykietą
- Poznanie zagrożeń związanymi z korzystaniem z Internetu
Forma zajęć
rozmowa kierowana, nauka przez zabawę, ćwiczenia interaktywne w
LearningApps
Biblioteka nowoczesnym ośrodkiem informacji – miejsce nauki i zabawy
Czas
45 min.
Kompetencje ucznia
- za pomocą skojarzeń definiuje bibliotekę
- potrafi skojarzyć obrazki z lekturami szkolnymi oraz ich autorami
- zna podstawowe elementy/przedmioty, które znajdują się w bibliotece
- potrafi wymyśleć hasło do promocji biblioteki
Cele zajęć
- zapoznanie uczestników z formami działalności biblioteki
- zapoznanie z różnymi źródłami informacji
- uświadomienie uczniom, że biblioteka to nie tylko regały z książkami,
nauka czy praca, ale również miejsce zabawy i spędzania wolnego czasu
Forma zajęć
rozmowa kierowana, metoda podająca, praca z książką, praca z tablicą
interaktywną, praca z kartami pracy i załącznikami, prezentacja
multimedialna
Jak zbudowane są słowniki?
zajęcia dla uczniów klas 5-6
Czas
90 min.
Kompetencje ucznia
potrafi korzystać ze słowników językowych i rzeczowych - zarówno w
formie książkowej jak i elektronicznej
Cele zajęć
- wprowadzenie podstawowych pojęć: rodzaje słowników, budowa
artykułu hasłowego,
- poznanie zasad korzystania ze słowników,
- zaprezentowanie słowników drukowanych oraz elektronicznych,
- poznanie stron internetowych ze słownikami
Forma zajęć
- prezentacja połączona z wykładem, dyskusja, metoda zadaniowa
- ćwiczenia ze słownikami w Czytelni
- ćwiczenia z komputerami
4
Komiks w szkole?
zajęcia dla uczniów klas 6
Czas
90 min.
Kompetencje ucznia
- poprzez tworzenie komiksu bada język i styl wypowiedzi oraz
przedstawia bieg akcji przez co sprawdza znajomość utworu w czasie i
przestrzeni,
- wzbogaca słownik i rozwija sprawność językowo-stylistyczną poprzez
wykorzystanie opcji „Dymki ”- czyli wypowiedzi i myśli bohaterów,
- potrafi przekształcać fabułę na dialog,
- definiuje uczucia zgodnie z zasadami tworzenia komiksu
Cele zajęć
- wykorzystanie TIK do opracowania adaptacji tekstu literackiego
- zapoznanie z zasadami tworzenia komiksu
Forma zajęć
warsztat przy komputerach
Książka bez tajemnic – budowa książki
zajęcia dla uczniów klas 5-6
Czas
45 min.
Kompetencje ucznia
- zapamiętuje nazwy i układ elementów tworzących książkę,
- potrafi wskazać odpowiedni element w książce, omówić jego funkcję
oraz wskazać różnice w budowie książki,
- doskonali umiejętność opowiadania,
- po lekcji dostrzega różnice pomiędzy poszczególnymi elementami w
budowie książki,
- odwołuje się do wiedzy szkolnej i pozaszkolnej
Cele zajęć
poznanie podstawowych elementów budowy książki i ich funkcji
Forma zajęć
- wykład, rozmowa kierowana,
- praca z książką,
- ćwiczenia na tablicy interaktywnej
Książka popularnonaukowa źródłem informacji
Czas
45 min.
Kompetencje ucznia
- uczeń zna pojęcia: książka popularnonaukowa, czasopismo o tematyce
popularnonaukowej, źródło informacji
- odróżnia beletrystykę od książek popularnonaukowych
- umie wykorzystywać wszelkiego typu informacje dostarczane przez
wydawnictwa popularnonaukowe
Cele zajęć
- zapoznanie uczniów ze sposobami docierania do informacji
popularyzującej naukę poprzez książkę popularnonaukową i czasopisma
o tematyce popularnonaukowej
- rozwijanie umiejętności pracy z tekstem popularnonaukowym
(upowszechniającym wiedzę)
5
Forma zajęć
pogadanka, wyjaśnienie, rozmowa kierowana, pokaz multimedialny,
ćwiczenia praktyczne z tekstem (wyszukiwanie potrzebnych informacji
w książkach popularnonaukowych)
Legendarny Wrocław
zajęcia dla uczniów klas 4
Czas
60 min.
Kompetencje ucznia
- uczeń zna pojęcia: legenda, podanie, herb,
- uczeń potrafi wskazać na planie miasta miejsca poznanych opowieści
(legend),
- potrafi zaprezentować wyniki własnej pracy
Cele zajęć
- wdrażanie ucznia do pogłębiania wiedzy o historii Wrocławia.
- uczeń poznaje ważniejsze legendy wrocławskie
Forma zajęć
słuchanie i czytanie tekstów, pogadanka, rozmowa z uczniami,
objaśnienia, wypowiedzi uczniów, pokaz zdjęć, wykorzystanie planu
miasta, zadania do wykonania przez uczniów
Nieznany znany Dolny Śląsk
zajęcia dla uczniów klas 4-5
Czas
60 min.
Kompetencje ucznia
- umiejętność poruszania się po Internecie,
- podstawowa umiejętność korzystania z map internetowych,
- ogólna wiedza na temat Dolnego Śląska i jego zabytków
Cele zajęć
- kształtowanie umiejętności posługiwania się wydawnictwami
informacyjnymi w postaci tradycyjnej i elektronicznej,
- poznanie krajów Unii Europejskiej,
- zdobycie podstawowej wiedzy na temat Unii Europejskiej
Forma zajęć
prezentacja połączona z wykładem, dyskusja, metoda zadaniowa, nauka
przez zabawę – praca z tablicą interaktywną, praca z Google Street
View, praca z komputerem – wyszukiwanie i analizowanie informacji
Poznajemy państwa Unii Europejskiej – atlasy, mapy, encyklopedie
zajęcia dla uczniów klas 5-6
Czas
60 min.
Kompetencje ucznia
- podstawowa znajomość wydawnictw informacyjnych oraz umiejętność
korzystania z nich,
- umiejętność poruszania się po Internecie,
- ogólna wiedza na temat Unii Europejskiej,
- ogólna wiedza na temat krajów członkowskich Unii Europejskiej oraz
ich kultury,
- umiejętność rozróżniania krajów na mapie konturowej
Cele zajęć
- kształtowanie umiejętności posługiwania się wydawnictwami
informacyjnymi w postaci tradycyjnej i elektronicznej,
6
- poznanie krajów Unii Europejskiej,
- zdobycie podstawowej wiedzy na temat Unii Europejskiej
Forma zajęć
- prezentacja połączona z wykładem,
- dyskusja, metoda zadaniowa,
- nauka przez zabawę,
- praca z tablicą interaktywną
Proste wyszukiwanie trudnych informacji – wykorzystanie zasobów Internetu
zajęcia dla uczniów klas 5-6
Czas
45 min.
Kompetencje ucznia
- zna różne typy wyszukiwarek i katalogów internetowych,
- potrafi dostosować sposób wyszukiwania do rodzaju informacji, której
poszukuje,
- umie wybrać wyszukiwarkę, która najbardziej odpowiada jego
potrzebom
Cele zajęć
- opanowanie umiejętności zadawania różnego typu zapytań podczas
korzystania z wyszukiwarki internetowej,
- wykorzystanie Internetu w zdobywaniu informacji z różnych źródeł i
dziedzin wiedzy
Forma zajęć
praca z komputerem, ćwiczenia, pogadanka, pokaz multimedialny
Tolerancja – inni, a jednak tacy sami
zajęcia dla uczniów klas 5-6
Czas
60 min.
Kompetencje ucznia
- zna i rozumie pojęcia: tolerancja, nietolerancja, odmienność, szacunek,
- odróżnia postawę tolerancji od nietolerancji,
- nabywa umiejętność stosowania w codziennym życiu postawy
tolerancji i unika nietolerancyjnych zachowań
Cele zajęć
- zwrócenie uwagi uczniów na problem "odmienności" wśród ludzi i
wskazanie na wartości z niej wypływające,
- kształtowanie u uczniów postawy szacunku, rozumienia i akceptacji
wobec innych ludzi,
- wprowadzenie uczniów w zagadnienie tolerancji i granic tolerancji,
- uświadomienie uczniom ważności przejawiania tolerancji wobec
drugiego człowieka, wpojenie przekonania o potrzebie bycia
tolerancyjnym,
- wskazanie uczniom przykładów zachowań nietolerancyjnych,
kształtowanie umiejętności dostrzegania przejawów nietolerancji
Forma zajęć
- podające i oglądowe: pogadanka, wyjaśnienie, rozmowa kierowana,
pokaz multimedialny,
- praktycznego działania: zadania do wykonania przez uczniów
7