SYLABUS rok akademicki rozpoczynający cykl kształcenia

SYLABUS
rok akademicki rozpoczynający cykl kształcenia 2016-2019
Nazwa
Kod
Medical Terminology
modułu/przedmiotu :
modułu
II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym UM
Wydział:
Kierunek studiów:
????
Lekarski
Specjalności:
Poziom studiów:
I (licencjackie) II (magisterskie) X
Forma studiów:
stacjonarne X
Rok studiów:
I X
Typ modułu/
przedmiotu:
Język wykładowy:
Forma realizacji
Semestr
studiów
:
1X
obowiązkowy X
polski
obcy English
Godziny
Wykład (W)
Seminarium (S)
Ćwiczenia (C)
30
E-wykłady (eW)
Zajęcia praktyczne
(ZP)
Praktyki zawodowe
(PZ)
Forma nakładu pracy studenta
Obciążenie studenta (h)
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie,
itp.)
1. Godziny kontaktowe
30
2. Czas pracy własnej studenta
30
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
60
Punkty ECTS za moduł/przedmiot
2,5
Cele kształcenia:


Providing knowledge about nomenclature used in medicine
Developing a skill of using medical nomenclature
Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji założonych
efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.
1
Numer
efektu
kształceni
a
I W1
I W2
Student, który zaliczy moduł ( przedmiot)
wie/umie/potrafi:
Metody
weryfikacji
osiągnięcia
założonych
efektów
kształcenia:
knows the anatomical, histological and embryological
Test MCQ
nomenclature in Polish and English;
knows the structure of the human body in the
topographical aspect (upper and lower limb , chest,
abdomen, pelvis, back, neck, head) and functional aspect
the bone-articular system, the muscular system, the Test MCQ
cardiovascular system, the respiratory system, the
digestive system, the urinary system, sexual layouts, the
nervous system and the sense organs, shared coating;
Forma
realizacji
zajęć
dydaktycznyc
h
* wpisz
symbol
Ć
Ć
PRZYKŁADOWE METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
w zakresie wiedzy: Egzamin ustny (niestandaryzowany, standaryzowany, tradycyjny, problemowy);
Egzamin pisemny – student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania
/SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N;
test uzupełniania odpowiedzi)
w zakresie umiejętności: Egzamin praktyczny; Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/;
Mini-CEX (mini – clinical examination) ; Realizacja zleconego zadania; Projekt, prezentacja
w zakresie kompetencji społecznych:
Esej refleksyjny; Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego; Ocena 360° (opinie
nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników); Samoocena ( w tym portfolio)
Topics:
1. Cells, tissues, organs. Quiz “0”
2. Body structure. Skin.. Quiz 1
3. Disease, Diagnosis and Treatment. Quiz 2 and 3
4. Skeleton and Muscular System Quiz 4
5. Blood and Immunity Quiz 5
6. Digestion. Quiz 6
7. Review. Quiz 7
8. Circulatory system. Quiz 8
9. Respiratory System. Quiz 9
10. Urinary System. Quiz 10
11. Reproductive System. Quiz 11
12. Nervous System. Behavioral Disorders. Quiz 12
13. Sensory Organs. Endocrine System. Quiz 13
14. Drugs. Quiz 14
15. FINAL EXAM. 4:00 pm
Literatura
1. Medical Terminology an illustrated guide, by Barbara Cohen
2
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)
1. Rzutnik multimedialny.
2. Laptop.
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
To be allowed to take the Final Exam in Medical Terminology student must have not less than 50% of
total amounts of course points and obtain a positive evaluation from the Department of Didactics and
Medical Simulation Faculty Council Meeting. List of students who pass the course and can To be allowed
to take the Final Exam in Medical Terminology student must have not less than 50% of total amounts of
course points and obtain a positive evaluation from the Department of Didactics and Medical Simulation
Faculty Council Meeting. List of students who pass the course and can take the final exam will be posted
after final evaluation of the student’s achievements which will take place during Department of Didactics
and Medical Simulation Faculty Council Meeting.Final exam consist of 50 multiple choice questions,
during which students can obtain maximum of 50 points (students obtain one point for one correctly
answered question). According to the "Guide" there are 30 questions considering "Basic
Knowledge", 10 questions considering "Advanced Knowledge", 10 questions considering "Expert
Knowledge".Students have 50 minutes to answer examination questions.To pass final exam students have
to answer at least 60% of questions correctly and thus obtain at least 30 points.
Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email
Zakład Dydaktyki i Symulacji Medycznej, ul. Chodźki 19
Tel: 81742 6050; e-mail: [email protected]
Imię i nazwisko osoby przygotowującej sylabus/osób przygotowujących sylabus
mgr Grzegorz Witkowski, mgr Jan Korulczyk
Imię i nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia
Mgr Jan Korulczyk, mgr Karolina Załuska, lic. Chris Naylor , mgr Grzegorz Witkowski
Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia
Podpis Dziekana
…………...………………..
……………………………….
Data sporządzenia sylabusa……………………………………………
3
4