PROGRAM ZAJĘĆ EDUKACYJNO

Transkrypt

PROGRAMME DES ACTIVITÉS
ÉCOLE MATERNELLE
ANNÉE 2015/2016
Program zajęć edukacyjno-wychowawczych
wychowania przedszkolnego
Rok szkolny 2015/2016
Inspiré des manuels destinés aux écoles maternelles
Kubuś idzie do szkoły (Kubus va à l’école) de
Małgorzata Pawluśkiewicz et Smaczny Elementarz
(Abécédaire savoureux) de Joanna Krzyżanek
W oparciu o podręcznik dla przedszkola polonijnego
Kubuś idzie do szkoły Małgorzaty Pawluśkiewicz
oraz Smaczny Elementarz Joanny Krzyżanek
© Ecole Nova Polska wszelkie prawa zastrzeżone, tous droits réservés
Semaine I
mercredi - samedi
Sujet : Première journée à l’école
Tydzień I
środa - sobota
Temat dnia: PIERWSZY DZIEŃ W SZKOLE
Faisons connaissance
Mes fournitures scolaires
Ma place
Mes manuels
Exercice de sensibilité auditive, analyse syllabique,
apprentissage de l’hymne de l’élève de CP
Coin littéraire :
Bajka pachnąca truskawkami
(Conte parfumé à la fraise)
Coin classique :
Przygody Koziołka Matołka (Les aventures du chevreau Matolek)
Abécédaire savoureux de Cecylka Knedelek
Lettre A
Activités musicales et théâtrales
Chanson Ma chanson (chanson d’élève de CP),
jeu psychomoteur pour mémoriser les prénoms.
Poznajemy się
Moje przybory szkolne
Moje miejsce
Moje podręczniki
Ćwiczenie wrażliwości słuchowej, analiza sylabowa, nauka hymnu ucznia zrówki
Kącik literacki:
Bajka pachnąca truskawakmi
Kącik klasyczny:
Przygody Koziołka Matołka
Smaczny Elementarz Cecylki Knedelek
Literka A
Zajęcia muzyczno-teatralne
Piosenka Moja piosenka (piosenka ucznia zerówki), zabawy ruchowe na utrwalanie imion.
Semaine II
mercredi - samedi
Sujet: Le monde qui nous entoure est
plein de couleurs
Tydzień II
środa - sobota
Temat dnia: ŚWIAT WOKÓŁ NAS JEST
KOLOROWY
Les couleurs: dans la classe, à la maison, au parc
et à l’aire de jeux
Exercices manuels : coloriage des perles de Maïa,
(ex.2), tracer des lignes sans détacher le crayon
(ex.4 et 5), exercice de calligraphie (ex.9)
Exercice de perspicacité (ex.7)
Exercice de sensibilité auditive (ex.10)
Coin littéraire :
Coin classique :
(Les aventures du chevreau Matolek)
Lettre B
Activités musicales et théâtrales Chanson Kolorowe kredki (Crayons de couleurs), jeu psychomoteur Ludwiczku, Ludwiczku co tam masz w
koszyczku?(Petit Louis, Petit Louis, qu’as-tu dans
le panier ?)
Kolory: w klasie,w naszym domu, w parku i na placu
zabaw
Ćwiczenia manualne: kolorowanie koralików Mai
(ćw. 2), kreślenie linii bez odrywania ołówka (ćw. 4 i 5),
kreślenie szkaczków (ćw. 9)
Ćwiczenie spostrzegawczości (ćw. 7)
Ćwiczenie wrażliwości słuchowej (ćw. 10)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka B
Piosenka Kolorowe kredki, zabawy ruchowe Ludwiczku, Ludwiczku co tam masz w koszyczku?
Semaine III
mercredi - samedi
Sujet: FIGURES GÉOMÉTRIQUES DE BASE
Cercle, triangle, carré, rectangle
Jeu didactique : Comment dessiner un pantin ?
Exercices de développement général (ex. 6,7,8, 9, 10)
Exercices manuels (ex. 3,4,5,6,7)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre C
Chanson Z takich figur człowiek mały (Petit bonhomme de figures), jeu psychomoteur Nos figures
Tydzień III
środa - sobota
Temat dnia: PODSTAWOWE FIGURY
GEOMETRYCZNE
Koło, trójkąt, kwadrat, prostkąt
Zabawa dydaktyczna : Jak narysować pajaca?
Ćwiczenia ogólnorozwojowe (ćw. 6,7,8, 9, 10)
Ćwiczenia manualne (ćw. 3,4,5,6,7 )
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka C
Piosenka Z takich figur człowiek mały, zabawy ruchowe Nasze figury
Semaine IV
mercredi - samedi
Sujet: LES FORMES ET LES MOTIFS AUTOUR
DE NOUS
Tydzień IV
środa - sobota
Temat dnia: KSZTAŁTY I WZORY WOKÓŁ NAS
Rond, ovale, coeur, étoile
Introduction au nouveau vocabulaire : les formes et
les motifs autour de nous (ex. 2,3,5)
Exercice manuel : dessiner les formes des lettres
dans l’air
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre D
Chanson Ćwierkają wróbelki (Les moineaux pépient),
jeu psychomoteur Les formes et les objets
Okrągły, owalny, serca, gwiazdy
Wprowadzenie nowego materiału – kształty i wzory
wokół nas ( ćw 2,3,5 )
Ćwiczenie manualne: kreślenie kształtów liter w
powietrzu
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka D
Piosenka Ćwierkają wróbelki, zabawy ruchowe
Kształty i przedmioty
Semaine V
mercredi - samedi
Sujet: LES CONTRAIRES
Tydzień V
środa - sobota
Temat dnia: PRZECIWIEŃSTWA
Blanc/Noir, Grand/Petit, Joyeux/Triste
Exercices lexicaux (ex. 4, 5,6)
Formation de l’audition phonémique (ex. 10,11)
Apprentissage du poème Eskimos (Esquimau)
Coin littéraire :
Bajka pachnąca truskawakmi (Conte parfumé à la
fraise)
Coin classique :
Lettre E
Chanson To jest mały Eskimosek (C’est un petit esquimau), jeu psychomoteur Chodzi lisek koło drogi
(Jeu de mouchoir)
Biały/Czarny, Duże/Małe, Wesoła/Smutna
Ćwiczenia słownikowe (ćw. 4, 5,6,)
Kształcenie słuchu fonetycznego (ćw. 10,11)
Nauka wiersza Eskimos
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka E
Piosenka To jest mały Eskimosek, zabawa ruchowa
Chodzi lisek koło drogi
Semaine VI
mercredi - samedi
Sujet: L’AUTOMNE EST ARRIVÉ
Tydzień VI
środa - sobota
Temat dnia: NADESZŁA JESIEŃ
La nature en automne : le temps, les couleurs des
feuilles, les fruits, les graines, les vêtements et les
chaussures.
Exercice de réflexion, d’observation, de classement par catégories et de mémoire (ex. 3,4,5)
Formation de la sensibilité auditive (ex. 7,8,9)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre F
Chanson Ola i liście (Ola et les feuilles), jeu psychomoteur Owoce i warzywa (Les fruits et les légumes)
Les grands Polonais : Chopin
Przyroda jesienią: pogoda, kolory liści, owoce nasiona,
ubrania obuwie
Ćwiczenia myślenia, spotrzegania, kategoryzowania i pamięci (ćw. 3,4,5 )
Kształcenie wrażliwości na dżwięki (ćw. 7,8,9)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka F
Piosenka Ola i liście, zabawa ruchowa Owoce i
warzywa
Wielcy Polacy: Chopin
Semaine VII
mercredi - samedi
Sujet: MON CORPS
Tydzień VII
środa - sobota
Temat dnia: MOJE CIAŁO
La tête, le tronc, les jambes, les mains, les pieds
Reconnaître le côté gauche et le côté droit du corps
(ex. 3,4,5,6,7,8,9 )
Formation de la sensibilité auditive (ex. 14,15)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre G
Chanson Uczymy się części ciała (On apprend les
parties du corps), jeu psychomoteur Prawo, lewo
(À gauche, à droite)
Głowa, tułów, nogi, ręce, stopy, dłoń
Ćwiczenia w rozpoznawaniu prawej i lewej strony
ciała (ćw. 3,4,5,6,7,8,9)
Kształcenie wrażliwości na dżwięk (ćw. 14,15)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka G
Piosenka Uczymy się części ciała,
zabawa ruchowa Prawo, lewo
Semaine VIII
mercredi - samedi
Sujet: L’ESPACE
Tydzień VIII
środa - sobota
Temat dnia: PRZESTRZEŃ
Position dans l’espace : dans, sur, dessus, dessous,
à côté
Compréhension des relations spatiales (ex. 4,5)
Formation de l’audition phonémique (ex. 7,8,9)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre H
Chanson My jesteśmy krasnoludki (Nous, les petits
lutins), jeu psychomoteur Ule (Les ruches), les plus
beaux chants de Noël polonais.
Pozycja w przestrzeni: w, na, nad, pod, obok
Ćwiczenie rozumienia stosunków przestrzennych
(ćw. 4,5)
Kształcenie słuchu fonematycznego (ćw. 7,8,9)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka H
Piosenka My jesteśmy krasnoludki, zabawa ruchowa Ule, najpiękniejsze polskie kolędy
Semaine IX
mercredi - samedi
Sujet: L’ESPACE
Devant, derrière, à l’intérieur
Formation de l’audition phonétique (ex. 9,10,11,12)
Coin littéraire :
Cecylka Knedelek i Boże Narodzenie
(Cecylka Knedelek et Noël)
Coin classique :
Bolek i Lolek (Bolek et Lolek)
Lettre I
Chanson Grzeczne słowka (Les mots magique),
jeu psychomoteur Na morzu sztorm (Tempête sur
la mer), les plus beaux chants de Noël polonais
Tydzień IX
środa - sobota
Z przodu, z tyłu, w środku
Ćwiczenie słuchu fonetycznego (ćw. 9,10,11,12 )
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Bolek i Lolek
Literka I
Piosenka Grzeczne słowka, zabawa ruchowa Na
morzu sztorm, najpiękniejsze polskie kolędy
Semaine X
mercredi - samedi
Sujet: LE MONDE AUTOUR DE MOI
Tydzień X
środa - sobota
Temat dnia: MÓJ NAJBLIŻSZY ŚWIAT
Les jouets et les objets dans mon entourage
Exercice de perspicacité (ex. 3,4)
Jeu verbal et thématique (poème de M. Terlikowska)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre J
Jeu psychomoteur accompagné d’une chanson Jedzie pociąg z daleka (Le train arrive de loin), les
plus belles chansons polonaises
Zabawki i przedmioty w moim otoczeniu
Ćwiczenie spostrzegania (ćw. 3,4)
Zabawa słowno-tematyczna (wiersz M. Terlikowskiej)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Bolek i Lolek
Literka J
Zabawa ruchowa przy piosence Jedzie pociąg z
daleka, najpiękniejsze polskie piosenki
Semaine XI
mercredi - samedi
Sujet: L’ESPACE
Tydzień XI
środa - sobota
Introduction au vocabulaire concernant les relation
spatiales (ex. 12,3)
Exercice qui développe la perspicacité et la mémoire
des formes des lettres (ex. 4)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre K
Jeu psychomoteur accompagné de chanson
Krakowiaczek jeden (Un petit Cracovien), les plus
belles chansons polonaises
Wprowadzenie
materiału
słownikowego
dotyczącego stosunków przestrzennych (ćw. 12,3)
Ćwiczenia wyrabiające spostrzegawczość i
zapamiętywanie kształtu liter (ćw. 4)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Bolek i Lolek
Literka K
Zabawa ruchowa przy piosence Krakowiaczek jeden,
najpiękniejsze polskie piosenki
Semaine XII
mercredi - samedi
Sujet: MA FAMILLE
Tydzień XII
środa - sobota
Temat dnia: MOJA RODZINA
Exercice de perspicacité (ex. 3)
Prononciation des syllabes ouvertes, analyse de
syllabe, reconnaissance des mots entiers
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre L
Chanson Moja rodzina (Ma famille), jeu psychomoteur accompagné de la chanson Ojciec Wirgiliusz
(Père Virgile), les plus belles chansons polonaises
Ćwiczenie na spostrzeganie ( ćw. 3 )
Czytanie sylab otwartych, analiza sylabowa, rozpoznawanie wyrazów jako całości
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Bolek i Lolek
Literka L
Piosenka Moja rodzina zabawa ruchowa
przy piosence Ojciec Wirgiliusz,
Semaine XIII
mercredi - samedi
Sujet: LES SAISONS : L’HIVER
Tydzień XIII
środa - sobota
Temat dnia: PORY ROKU - ZIMA
Nous prenons soin de la santé, nous nous habillons
correctement
Exercice qui développe la perspicacité et le raisonnement analytique (ex. 3,4)
Exercice qui développe la sensibilité phonique (ex. 7,8)
Création des mots à l’aide de l’alphabet mobile
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre M
Chanson Pani Zima (Madame Hiver), jeu psychomoteur Walczyk (La petite Valse), les plus belles
chansons polonaises
Dbamy o zdrowie, właściwie się ubieramy
Ćwiczenia na spostrzegawczość i myślenie analityczne (ćw. 3,4)
Ćwiczenia wrażliwości dżwiękowej (ćw. 7,8)
Układanie wyrazów na zasadzie alfabetu ruchomego
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Bolek i Lolek
Literka M
Piosenka Pani Zima zabawa ruchowa Walczyk,
Semaine XIV
mercredi - samedi
Sujet: la MAISON
Tydzień XIV
środa - sobota
Temat dnia: DOM
Les pièces à vivre
Création de mots à l’aide de l’alphabet mobile
Prononciation des syllabes ouvertes et fermées
Coin littéraire :
Coin classique :
Miś Uszatek (Le petit ours Uszatek)
Lettre N
Jeu psychomoteur accompagné de la chanson
Stary niedzwiedź (Le vieil ours)
Les grands polonais : Maria Curie Skłodowska
Pomieszczenia w domu
Ćwiczenie z alfabetem ruchomym - układanie wyrazów
Czytanie sylab otwartych i zamknietych
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Miś Uszatek
Literka N
Zabawa ruchowa przy piosence Stary niedzwiedź
Wielcy Polacy : Maria Curie Skłodowska
Semaine XV
mercredi - samedi
Sujet: L’ESPACE
Tydzień XV
środa - sobota
Révision : les lettres que nous connaissons déjà
Révision : lecture des mots appris pendant le premier
semestre
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre O
Répétition des chansons apprises lors du premier
semestre
Jakie litery już znamy - powtórzenie
Powtórka czytania wyrazów poznanych w pierwszym
półroczu
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Miś Uszatek
Literka O
Powtórzenie piosenek poznanych
w pierwszym półroczu
Semaine XVI
mercredi - samedi
Sujet: LES PIÈCES DE LA MAISON
Tydzień XVI
środa - sobota
Temat dnia: POMIESZCZENIA DOMU
Les pièces de la maison: la chambre
Lecture globale et syllabique
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre P
Chanson Nowy Rok (Nouvel An), jeu psychomoteur Dwa kroki w przód, dwa kroki w tył (Deux pas
vers l’avant, deux pas vers l’arrière)
Pomieszczenia w domu: sypialnia
Czytanie sylab otwartych i zamkniętych
Czytanie globalne i czytanie z podziałem na sylaby
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Miś Uszatek
Literka P
Piosenka Nowy Rok, zabawa ruchowa Dwa kroki
w przód, dwa kroki w tył
Semaine XVII
mercredi - samedi
Sujet: DANS L’ARMOIRE
Tydzień XVII
środa - sobota
Temat dnia: W SZAFIE
La garde-robe
Introduction au nouveau vocabulaire, présentation
des noms et des verbes (ex. 3,4)
Exercice de l’audition phonémique (ex. 6)
Coin littéraire :
Cecylka Knedelek i kolorowe bale
(Cecylka Knedelek et les bals de couleurs)
Coin classique :
Lettre Q
Jeu psychomoteur accompagné de chanson Stary
niedzwiedź (Le vieil ours)
Les grand polonais : Nicolas Copernic
Garderoba
Wprowadzenie nowego słownictwa, prezentacja
rzeczowników i czasowników (ćw. 3,4)
Ćwiczenie słuchu fonematycznego (ćw. 6)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Miś Uszatek
Literka Q
Zabawa tuchowa przy piosence Stary Niedźwiedź
mocno śpi
Wielcy Polacy :
Mikołaj Kopernik
Semaine XVIII
mercredi - samedi
Sujet: DANS LA SALLE DE BAIN
Tydzień XVIII
środa - sobota
Temat dnia: W ŁAZIENCE
La salle de bain
Activités liées à l’hygiène du corps
Prononciation des syllabes ouvertes et fermées –
lecture globale et syllabique des mots et des phrases
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre R
Chanson Szczotka, pasta (Brosse à dents, dentifrice), jeu psychomoteur Łazienka (Salle de bain)
Łazienka - poznanie nazewnictwa
Czynności związane z higieną ciała
Czytanie sylab otwartych i zamkniętych – czytanie
globalne i sylabowe wyrazów i zdań
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Miś Uszatek
Literka R
Piosenka Szczotka, pasta, zabawa ruchowa
Łazienka
Semaine XIX
mercredi - samedi
Sujet: LA CUISINE
Tydzień XIX
środa - sobota
Temat dnia: KUCHNIA
La cuisine et les ustensiles de cuisine
Exercice d’audition phonémique
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre S
Chanson Sałatka jarzynowa (Salade de légumes),
jeu psychomoteur Gotujemy obiad (Nous cuisinons)
Poznanie nazewnictwa dotyczącego kuchni,
czynności w kuchni i narzędzi
Ćwiczenie słuchu fonematycznego
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Miś Uszatek
Literka S
Piosenka Sałatka jarzynowa, zabawa ruchowa Gotujemy obiad
Semaine XX
mercredi - samedi
Sujet: LES REPAS
Tydzień XX
środa - sobota
Temat dnia: POSIŁKI
Les repas et les heures de repas (noms, verbes,
adjectifs)
Les règles d’une alimentation saine
Exercice d’audition phonémique (ex. 6,7)
Coin littéraire :
Coin classique :
Pyza na polskich dróżkach
(Pyza sur les sentiers polonais)
Lettre T
Chanson Witaminki, witaminki (Les petites vitamines), jeu psychomoteur Spacer po lesie (Une
promenade en forêt)
Poznanie nazewnictwa poszczególnych posiłków
związanych z porami dnia ( prezentacja,
rzeczownikow, czasowników, przymiotników )
Zasady zdrowego odżywiania
Ćwiczenie słuchu fonematycznego (ćw. 6,7)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka T
Piosenka Witaminki, witaminki,
zabawa ruchowa Spacer po lesie
Semaine XXI
mercredi - samedi
Sujet : LE SALON
Tydzień XXI
środa - sobota
Temat dnia: POKÓJ DZIENNY
Les meubles, l’électroménagers et la décoration
Prononciation des syllabes ouvertes et fermées – lecture globale et syllabique des mots et des phrases
Révision des lettres (ex. 5,6)
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre U
Jeu psychomoteur accompagné de la chanson
Zabiorę brata na koniec świata (Je ramènerai mon
frère au bout du monde)
Les grands polonais : Jean-Paul II
Poznanie nazew mebli, urządzeń elektrycznych i
dekoracji pokoju
Czytanie sylab otwartych i zamkniętych – czytanie
globalne i sylabowe wyrazów i zdań
Utrwalanie liter ( -ćw. 5,6)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka U
Zabawa rchowa do piosenki Zabiorę brata na koniec
świata
Wielcy Polacy: Jan Paweł II
Semaine XXII
mercredi - samedi
Sujet : L’ANNIVERSAIRE
Tydzień XXII
środa - sobota
Temat dnia: URODZINY
L’anniversaire, la fête et les façons de les célébrer
Exercice d’audition phonémique (ex. 6)
Exercices manuels (ex. 3)
Recherche des lettres dans les mots (ex. 5,7)
Prononciation des syllabes ouvertes et fermées,
méthodes de lecture globale et syllabique
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre V
Chanson Sto lat (Cent ans), jeu psychomoteur Urodziny (L’anniversaire)
Wprowadzenie słownictwa dotyczącego urodzin ,
imienin i ich oprawy
Ćwiczenia manualne (ćw 3)
Wyszukiwanie liter w wyrazach (ćw 5,7)
Czytanie sylab otwartych i zamkniętych, czytanie
metodą globalną i sylabową
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka V
Piosenka Sto lat, zabawa ruchowa Urodziny
Semaine XXIII
mercredi - samedi
Sujet : AU MAGASIN
Que pouvons-nous acheter à l’épicerie ?
Méthodes de lecture globale et syllabique
Coin littéraire :
Bajka pachnąca czekoladą
(Conte parfumé au chocolat)
Coin classique :
Lettre W
Chanson Zielona trawa, zielony mech (L’herbe
verte, la mousse verte), jeu psychomoteur Zakupy
(Les courses)
Tydzień XXIII
środa - sobota
Temat dnia: W SKLEPIE
Co można kupić w sklepie spożywczym?
Czytanie metodą globalną i sylabową
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Literka W
Piosenka Zielona trawa, zielony mech, zabawa
ruchowa Zakupy
Semaine XXIV
mercredi - samedi
Sujet: LE PRINTEMPS
Tydzień XXIV
środa - sobota
Temat dnia: WIOSNA
Les changements dans la nature
Recherche de mots dans des ensembles (ex. 5,7)
Prononciation des syllabes ouvertes et fermées,
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre X
Chanson Wiosenny deszczy (La pluie de printemps), jeu psychomoteur Królowa pszczół (La
reine des abeilles)
Zmiany w przyrodzie
Wyszukiwanie liter w zbiorach (ćw 5,7)
wyrazów metodą globalną i sylabową
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Literka X
Piosenka Wiosenny deszcz, zabawa ruchowa
Królowa pszczół
Semaine XXV
mercredi - samedi
Sujet: L’AIRE DE JEUX
Tydzień XXV
środa - sobota
Temat dnia: PLAC ZABAW
Les jeux en pleine air, au parc et à l’aire de jeux
Coin littéraire :
Coin classique :
Lettre Y
Chanson Mydło lubi zabawę (Le savon aime jouer),
jeu psychomoteur Baloniku mój malutki (Mon petit
ballon)
Les grands polonais : Jan Ignacy Łukasiewicz
Zabawy na świeżym powietrzu, w parku i na placu
zabaw
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Literka Y
Piosenka Mydło lubi zabawę, zabawa ruchowa Baloniku mój malutki
Wielcy Polacy: Jan Ignacy Łukasiewicz
Semaine XXVI
mercredi - samedi
Sujet: LES GENS AUTOUR DE NOUS
Tydzień XXVI
środa - sobota
Temat dnia: LUDZIE WOKÓŁ NAS
Sensibilisation au respect de chaque métier.
Les métiers les plus populaires.
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Lettre Z
Jeu psychomoteur Mało nas, mało nas do pieczenia chleba (Nous sommes peu nombreux pour faire
le pain)
Kształcenie właściwego szacunku do każdej pracy.
Poznanie najpopularniejszych zawodów
Ćwiczenie słuchu fonematycznego ( ćw. 5, )
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Reksio
Literka Z
Zabawa ruchowa przy piosence Mało nas, mało
nas do pieczenia chleba
Semaine XXVII
mercredi - samedi
Sujet: L’ÉTÉ ET LES VACANCES ARRIVENT
BIENTÔT
Tydzień XXVII
środa - sobota
Temat dnia: NIEDŁUGO NADEJDZIE LATO I
WAKACJE
Les vacances,les jeux, les excursions et comment
occuper le temps libre
Que ferai-je pendant les vacances ?
Les notions de près et de loin, de plus près et de
plus loin.
Prononciation des syllabes ouvertes et fermées ;
Correspondance des lettres manuscrites et des
lettres imprimées (ex. 5)
Exercice d’audition phonémique (ćw. 5)
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Révision
Chanson Niech żyją wakacje (Vive les vacances),
jeu psychomoteur Wędrowanie w górach (Excursion à la montagne)
Zapoznanie ze słownictwem dotyczącym wakacji,
zabaw, wycieczek, spędzania wolnego czasu
Co będę robił podczas wakacji?
Wprowadzenie pojęć blisko-daleko, bliżej-dalej
Łączenie litery drukowanej z pisaną (ćw 5)
Kącik literacki:
Kącik klasyczny:
Reksio
Powtóka
Piosenka Niech żyją wakacje, zabawa ruchowa
Wędrowanie w górach
Semaine XXVIII
mercredi - samedi
Sujet: EXCURSION AU ZOO PENDANT LES
VACANCES
Tydzień XXVIII
środa - sobota
Temat dnia: WAKACYJNA WYCIECZKA DO
ZOO
Les animaux exotiques
Révision : l’ordre des lettres (ex. 3)
Révision : couleurs, motifs, figures géométriques
(ex. 4,5)
Recherche des lettres dans les mots (ex. 6)
Lecture globale des mots et des phrases (ex. 6, 7)
Apprentissage d’un poème (ex. 8)
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Lettre
Préparation de la cérémonie de fin d’année
Les grands polonais : Arthur Rubinstein
Zwierzęta egzotyczne
Powtórzenie kolejności liter (ćw. 3)
Powtórzenie kolorów, wzorów oraz figur geometrycznych (ćw. 4,5)
Odszukiwanie liter w wyrazach (ćw. 6)
Czytanie globalne wyrazów i zdań (ćw. 6, 7)
Nauka wiersza (ćw. 8)
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Reksio
Literka
Przygotowywanie uroczystości zakończenia roku
szkolnego
Wielcy Polacy: Artur Rubinstein
Semaine XXIX
mercredi - samedi
Sujet: SYMBOLES NATIONAUX
L’Hymne polonais, l’emblème et le drapeau de la
Pologne.
Coin littéraire :
Révision
Tydzień XXIX
środa - sobota
Temat dnia: SYMBOLE NARODOWE
Poznanie hymnu, godła i flagi Polski
Kącik literacki:
Powtórka
szkolnego
Semaine XXX
mercredi - samedi
Sujet: NOTRE ALPHABET
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Révision
Tydzień XXX
środa - sobota
Temat dnia: NASZ ALFABET
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Reksio
Powtórka
szkolnego
Semaine XXXI
mercredi - samedi
Sujet: NOTRE BELLE POLOGNE
Tydzień XXXI
środa - sobota
Temat dnia: PIĘKNA POLSKA NASZA
La carte de la Pologne : la mer et la montagne.
Légende Jurata królowa Bałtyku (Jurata, la reine
de la Baltique), O śpiących rycerzach w Tatrach
(Les chevaliers endormis aux Tatras)
Jeux thématiques et plastiques.
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Révision
Poznanie na mapie polskich gór i morza.
Legendy Jurata królowa Bałtyku,O śpiących rycerzach w Tatrach
Zabawy tematyczne i plastyczne
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Reksio
Powtórka
szkolnego
Semaine XXXII
mercredi - samedi
Sujet: GNIEZNO, CRACOVIE
Tydzień XXXII
środa - sobota
Temat dnia: GNIEZNO, KRAKÓW
Les capitales historiques polonaises.
Légende Lech, Czech i Rus (Lech, Czech et Rus),
Smok Wawelski (Le dragon de Wawel)
Jeux thématiques et musicaux accompagnés des
chansons Płynie Wisła, płynie (La Vistule coule) et
Krakowiaczek (Le petit Cracovien)
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Révision
Historyczne stolice Polski.
Legenda Lech, Czech i Rus, Smok Wawelski.
Zabawy tematyczne, muzyczne przy piosence
Płynie Wisła, płynie i Krakowiaczek
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Reksio
Powtórka
Przygotowywanie uroczystości
zakończenia roku szkolnego
Semaine XXXIII
mercredi - samedi
Sujet: VARSOVIE
Varsovie – la capitale de la Pologne.
Légende Wars i Sawa (Wars et Sawa).
Jeux thématiques et plastiques
Coin littéraire :
Coin classique :
Reksio (Reksio)
Révision
Tydzień XXXIII
środa - sobota
Temat dnia: WARSZAWA
Warszawa - stolica Polski.
Leganda Wars i Sawa.
Zabawy tematyczne i plastyczne
Kącik literacki :
Kącik klasyczny :
Reksio
Powtórka
szkolnego

PROGRAM ZAJĘĆ EDUKACYJNO

Transkrypt

Podobne dokumenty

Section maternelle - Ecole Nova Polska