docKarl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny
download 
Reklamacja Transkrypt
Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny
Etyka i filozofia współczesna Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny wykład 8 Etyka i filozofia współczesna wykład 8 Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny przypomnienie: • neopozytywizm o demarkacji i sensowności Etyka i filozofia współczesna wykład 8 Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny Popper: • kryterium demarkacji jest falsyfikowalność; • o sensowności nie mam nic do powiedzenia. Etyka i filozofia współczesna Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny przykłady teorii nienaukowych: • Marksa dialektyczna teoria dziejów, • psychoanaliza. wykład 8 Etyka i filozofia współczesna wykład 8 Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny falsyfikacjonizm „naiwny”: • Logika i doświadczenie nie pozwalają na potwierdzenie (weryfikację) teorii, ale pozwalają na jej obalenie (falsyfikację). Etyka i filozofia współczesna Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny Wybiegi konwencjonalistyczne: formułowanie hipotez ad hoc • kwestionowanie zdań bazowych • zmiana definicji • kwestionowanie kompetencji badaczy • wykład 8 Etyka i filozofia współczesna wykład 8 Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny falsyfikacjonizm „rozwinięty”: • falsyfikacja jest wynikiem nie tylko logiki i doświadczenia, ale również decyzji metodologicznych (→ reguły metodologiczne). Etyka i filozofia współczesna wykład 8 Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny „Przykazania” racjonalnego uczonego: • formułuj ŚMIAŁE hipotezy, • podawaj je SUROWYM testom • i ODRZUCAJ je, kiedy zostaną sfalsyfikowane. Etyka i filozofia współczesna Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny P1 → H → KB → P2 wykład 8 Etyka i filozofia współczesna Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny P1 → H → KB → P2 Uczymy się na błędach! Nasza wiedza to hipotezy, które są błędne. wykład 8 Etyka i filozofia współczesna Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny P1 → H → KB → P2 Czy mimo to możemy mówić o postępie? wykład 8 Etyka i filozofia współczesna wykład 8 (...) nauka polega na poszukiwaniu prawdy (…). Tylko ze względu na ten cel możemy powiedzieć, że chociaż jesteśmy omylni, mamy nadzieję uczyć się na błędach. Tylko bowiem pojęcie prawdy powala mówić sensownie o błędach i o racjonalnej krytyce; tylko ono umożliwia racjonalną, to jest krytyczną dyskusję mającą na celu eliminację jak największej liczby błędów, aby przybliżyć się do prawdy. Tak więc samo pojęcie błędu i omylności zakłada koncepcję prawdy obiektywnej jako wzorca, który okazać się może nieosiągalny. (W tym właśnie sensie koncepcja prawdy jest zasadą regulatywną). [1999: 386] Etyka i filozofia współczesna wykład 8 warunki rozwoju wiedzy: 1. Nowa teoria powinna wychodzić od nowej, prostej i płodnej idei dotyczącej związków między przedmiotami (zjawiskami, dziedzinami itp.) nie powiązanymi ze sobą na gruncie teorii starej. Etyka i filozofia współczesna wykład 8 warunki rozwoju wiedzy: 1. Nowa teoria powinna wychodzić od nowej, prostej i płodnej idei dotyczącej związków między przedmiotami (zjawiskami, dziedzinami itp.) nie powiązanymi ze sobą na gruncie teorii starej. 2. Nowa teoria powinna być niezależnie sprawdzalna. Etyka i filozofia współczesna wykład 8 warunki rozwoju wiedzy: 1. Nowa teoria powinna wychodzić od nowej, prostej i płodnej idei dotyczącej związków między przedmiotami (zjawiskami, dziedzinami itp.) nie powiązanymi ze sobą na gruncie teorii starej. 2. Nowa teoria powinna być niezależnie sprawdzalna. 3. Nowa teoria powinna wyjść cało ze śmiałych prób jej obalenia, czyli powinna posiadać wysoki stopień poświadczenia. Etyka i filozofia współczesna EPISTEMOLOGIA BEZ PODMIOTU POZNAJĄCEGO Trzy światy: 1. świat przedmiotów i stanów fizycznych, 2. świat umysłów i stanów psychicznych, wykład 8 Etyka i filozofia współczesna EPISTEMOLOGIA BEZ PODMIOTU POZNAJĄCEGO Trzy światy: 1. świat przedmiotów i stanów fizycznych, 2. świat umysłów i stanów psychicznych, 3. świat wiedzy obiektywnej i jej stanów. wykład 8 Etyka i filozofia współczesna wykład 8 Karl R. Popper, 1902―1994 → racjonalizm krytyczny ważne: • To, co dzieje się w świecie 3, stanowi podstawę wyjaśnienia tego, co dzieje się w świecie 2, a nie odwrotnie.
