Scenariusz nr 3.
Transkrypt
Scenariusz nr 3.
Scenariusz nr 3. Temat: Eutanazja – to nie jest dobra śmierć. 1. Cele katechezy. Cel ogólny: Uświadomienie uczniom wartości ludzkiego życia oraz prawdy, że eutanazja nie jest dobrą śmiercią. Cele szczegółowe: Uczeń wie, czym jest eutanazja i umie wymienić przyczyny eutanazji, Uczeń potrafi wymienić powody, dla których człowiek powinien strzec swego życia, Uczeń broni życia we wszystkich okolicznościach. 2. Metody i formy pracy: Pogadanka, „burza mózgów”, praca z tekstem, prezentacja multimedialna, wykład. 3. Środki dydaktyczne: Egzemplarz Pisma Świętego, Katechizm Kościoła Katolickiego, Encyklika Evangelium vitae, prezentacja multimedialna. 4. Przebieg katechezy: Wstęp Modlitwa na rozpoczęcie - „Duchu Święty”. Sprawdzenie listy obecności. Pogadanka (zagajenie tematu) o życiu, jego problemach codziennych, skąd pochodzi życie, jaką ma wartość. Katecheta podaje temat lekcji, a uczniowie zapisują go w zeszycie. I. Wprowadzenie . Osoby chore są wyzwaniem, przed którym współczesny człowiek coraz częściej stara się uciec. Zanikła rozpowszechniona niegdyś praktyka przygotowania ludzi do odejścia z tego świata, zwana ,,Ars moriendi”, czyli,, sztuką umierania”- mówiono dawniej o dobrej śmierci. Ale nie chodziło tu o śmierć spokojną i bezbolesną . Dobrą śmiercią nazywano odejście spośród żywych człowieka, który umarł pojednany z ludźmi i z Bogiem. Człowiek ten ginie – ale z przebaczeniem i miłością , która zostaje na wieki. A więc dobra mogła być śmierć w łóżku i na polu walki, w pracy i przy szachach. Wiele środowisk jako jedyne rozwiązanie problemu cierpienia i lęku przed śmiercią proponuje eutanazję. Jeszcze kilka lat temu patrzono na nią z wielkim przerażeniem, mówiono o niej jak o jednej z groźnych praktyk totalitaryzmu, z dreszczem wspominając o praktykach hitlerowskich. Dzisiaj jest już inaczej. Problem sam staje nam przed oczyma. We wcieleniu tego typu projektów na świecie przoduje Holandia. II. Aktywizacja Zastanówmy się cóż znaczy ,,eutanazja”? Znaczy ,,szczęśliwa śmierć”. I właśnie zwolennicy tej praktyki oczywiście pragną naszego szczęścia. Ale to szczęście jest tylko brakiem. Dla chorego lub starca jest brakiem bólu. Dla rodziny, opiekunów i lekarzy jest brakiem trosk i zmartwień (bo już nie ma kim się opiekować i o co się starać). Oto ,,szczęście”: brak zdrowia wyleczono brakiem życia. ,,EUTANAZJA”- etymologicznie(gr. Euthanatos- eu-dobry, thanatos- śmierć)- dobra śmierć . Miłosierne zabicie, akt lub praktyka bezbolesnego zadawania śmierci osobom cierpiącym na bolesne i nieuleczalne choroby lub stałe zaburzenia psychiczne. Bezpośrednie zabicie człowieka z jego zgodą lub bez, aby przez śmierć skrócić jego cierpienia, bo z jakichś powodów uważa się, że nie jest on wart życia”. Odczytanie fragmentu Pisma Świętego Rdz 1, 1 – 30. Ukazanie uczniom, że życie pochodzi od Boga. Odczytanie innych fragmentów np. wskrzeszenie Łazarza – to Bóg decyduje o naszym życiu. Katecheta podaje rodzaje eutanazji: -eutanazja na żądanie – chory prosi o śmierć (zabójstwo z litości, czyn ciężko grzeszny), -eutanazja legalna prawnie zalegalizowana bez zgody umierającego lub prawnie ustanowiona dla osoby proszącej -eutanazja czysto legalna- bezbolesne uśmiercanie chorych, upośledzonych- zgodę wyrażają najbliżsi, - eutanazja pasywna- śmierć przez zawieszenie ingerencji medycznej. Ważne jest podtrzymanie życia, a nie agonii( gdy funkcje mózgu ustają). Katecheta prowadzi dyskusje metodą: Za i Przeciw. Katecheta prosi o opowiedzenie się uczniów: -jestem za eutanazją; -częściowo zgadzam się na eutanazję -nie zgadzam się na eutanazję. Argumenty przeciw eutanazji do dyskusji np.: czyni człowieka przedmiotem rachunku demograficznego lub polityczno – rasowego; uzależnia życie człowieka od decyzji innych ludzi; jest nadużyciem medycyny; toruje drogę zbrodniarzom itp. Prowadzący zapoznaje uczniów z głosem Kościoła na temat eutanazji, na podstawie encykliki Evangelium vitae nr. 65 - 66 oraz KKK 2278-2279 Katecheta wyświetla prezentację multimedialną na temat zła jakie niesie eutanazji. III. Puenta Życie jest darem i najwyższą wartością, jakie otrzymujemy od Boga. Eutanazja, to tylko pozorne szczęście, które tak naprawdę po czasie okazuje się wielkim złem i smutkiem dla osób które się w jakiś sposób do tego przyczyniły. Zawsze można przecież umrzeć z godnością. Katecheta dyktuje notatkę do zeszytu: EUTANAZJA jest ciężkim wykroczeniem przeciwko życiu i przeciwko godności człowieka. Obraża też Boga, który jest naszym Stwórcą i Panem naszego życia. Zawsze można umrzeć z godnością, nie sięgając po nie swoje – po nasze życie, które należy do samego Boga. Wspaniały przykład dał nam Błogosławiony Ojciec Święty Jan Paweł II – 2 kwietnia 2005r. Zakończenie Zadanie domowe. Na kartach A4 uczniowie mają wykonać prace: Jesteś lekarzem. Spróbuj odwieść od dobrowolnej eutanazji osobę ( i obudzić w niej wolę życia), której zdaje się, że: Nikt go nie kocha; Jest ciężko chory; Cierpi na depresję; Nie chce mu się trudzić życiem. Katecheta na zakończenie wraz z uczniami modli się modlitwą „Ojcze nasz”. opracowali: Adam Krawczyk i Tomasz Łapiński