1 (TERAŹNIEJSZY PROSTY) I. Użycie: 1. Gdy mowa o czynnościach

1 (TERAŹNIEJSZY PROSTY) I. Użycie: 1. Gdy mowa o czynnościach

PRESENT SIMPLE
(TERAŹNIEJSZY PROSTY)
I.
Użycie:
1. Gdy mowa o czynnościach powtarzających się.
Once a year I go to Egypt.
2. Gdy mowa o czynnościach wykonywanych cyklicznie,
regularnie, nawykowo (np. codzienna rutyna).
I go to school every day.
3. Gdy mowa o prawdach powszechnie znanych i
oczywistych,
prawdach
uniwersalnych,
prawach
fizycznych, matematycznych i prawach przyrody,
regułach, zasady, itp.
Water boils at 100°C.
4. Gdy mowa o czynnościach lub stanach, które mają
charakter stały lub długotrwały.
Warsaw is the capital of Poland
5. Gdy
mowa
o
harmonogramach
(planach
zajęć,
rozkładach jazdy, itp.)
The show finishes at 8 o'clock.
6. Gdy mowa o czyichś zwyczajach, nawykach i
umiejętnościach.
She speaks four languages.
1
II.
Użycie do opisywania przyszłości:
1. By mówić o sytuacjach przyszłych, wynikających z
harmonogramów i rozkładów.
The train leaves at 4 o'clock next Monday.
2. By mówić o zaplanowanych sytuacjach przyszłych, jeśli
nie wynikają one z naszej woli, ale są nam narzucone z
zewnątrz (np. przez rodziców, nauczycieli, szefa).
I stay at the Holiday Inn on Monday and have a
meeting the next day.
III.
Budowa gramatyczna:
1. Zdania
oznajmujące
tworzymy w
następujący
sposób:
SCHEMAT ZDANIA OZNAJMUJĄCEGO
Podmiot
+
(określenie
czasu)
czasownik
+
główny z -s/es
+
dopełnienie
w 3 os. l. p.
+
(określenie
czasu)
I
often
go
to Greece
in summer.
She
often
goes
to Greece
in summer.
W przypadku 3 osoby liczby pojedynczej dodajemy
do czasownika końcówki "-s" lub "-es". Końcówkę "2
es" dodajemy wtedy, gdy czasownik kończy się na
litery -ss, -sh, -ch, -x, -o, (np. kiss - kisses, watch watches, go - goes).
Do czasowników, które kończą się na "y", które
poprzedza samogłoska w trzeciej osobie liczby
pojedynczej dodaje się tylko końcówkę s (np. say says, play - plays).
Jeśli "y" jest poprzedzone spółgłoską, dodana zostaje
końcówka es a "y" zmienia się na "i" (np. try - tries,
copy - copies)
2. Zdania pytające tworzymy przy użyciu czasowników
pomocniczych do i does (does występuje w 3 osobie
liczby pojedynczej). Czasownik główny wraca do
formy podstawowej (traci końcówki).
3
SCHEMAT ZDANIA PYTAJĄCEGO
Do
+
Does
podmiot
+
(określeni
e czasu)
czasownik
+
w formie
+
dopełnienie
(określenie
+
czasu)
podstawowej
Do
you
often
go
to Greece
in summer?
Does
she
often
go
to Greece
in summer?
3. Zdania przeczące tworzymy dodając po podmiocie
czasowniki pomocnicze do i does (does występuje
tylko w 3 osobie liczby pojedynczej), po których
następuje not. Można także posłużyć się skrótami: do
not = don't; does not = doesn't. Czasownik główny
wraca do formy podstawowej (traci końcówki).
SCHEMAT ZDANIA PRZECZĄCEGO
do
doe
Podmiot
+
+
s
+
don't
czasownik
(określe-
not
nie
+
czasu)
She
don't
doesn't
podstawo-
+
dopełnie
-nie
wej
doesn't
I
w formie
often
go
to Greece
often
go
to Greece
4
(określe+
nie
czasu)
in
summer.
in
summer.
IV.
Przykładowe określenia czasu:
always – zawsze
never – nigdy
te wyrazy wstawia
occasionally – czasami
się między
sometimes – czasami
podmiotem (osobą)
–
i orzeczeniem
usually
zazwyczaj
rarely – rzadko
(czasownikiem)
seldom – rzadko
every week/month/year
– co tydzień/miesiąc/rok
once a week – raz w
tygodniu
twice a day – dwa razy
te wyrazy wstawia
dziennie
się na koniec lub
three/four/five times a
na początek zdania
month/a year –
trzy/cztery/pięć
razy w miesiącu/roku
on Sundays – w
niedziele
5