doc1 pkt - Geografia
download 
Reklamacja Transkrypt
1 pkt - Geografia
IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Zadanie 1. (1 pkt) Dla wybranych państw oblicz wartość PKB na jednego mieszkańca. Otrzymane wyniki wpisz do tabeli. Miejsce na obliczenia: Zadanie 2. (1 pkt) Korzystając z danych statystycznych z zadania 1. i własnej wiedzy, sformułuj wniosek dotyczący warunków życia mieszkańców w wybranych krajach. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Zadanie 3. (4 pkt) Malaria jest najgroźniejszą, obok gruźlicy, chorobą zakaźną na świecie. Wywołują ją pasożyty przenoszone przez samice komara. Najczęstszymi objawami malarii są: bóle głowy, nudności, gorączka i dreszcze. W ciągu roku notuje się od 300 do 500 mln przypadków nowych zachorowań oraz 1,0 do 2,7 milionów zgonów. Podaj przykłady czterech krajów, w których występuje malaria. 1 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Zadanie 4. (4 pkt) Wskaż cztery przyczyny (przyrodnicze i antropogeniczne) występowania malarii w Afryce. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 5 (2 pkt.) Wymień 3 mierniki poziomu rozwoju społeczno - gospodarczego, które stosuje się do porównania poziomu życia w krajach wysoko rozwiniętych i krajach słabo rozwiniętych gospodarczo. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Zadanie 6 (3 pkt.) Człowiek dąży do zaspokajania różnorakich swoich potrzeb. Istnieją na świecie obszary, gdzie potrzeby te wyraźnie odbiegają od potrzeb ludzi żyjących w innych miejscach. Uzupełnij tabelę wykorzystując własną wiedzę, informacje zawarte w tabeli oraz te, które odnajdziesz na mapie. cyfra na mapie państwo lub naród potrzeby społeczne Zaspokojenia głodu wolności i demokracji poprawy stanu środowiska ochrony zdrowia własnego terytorium (wolności) religijne i kulturowe zaspokojenie głodu zmniejszenie analfabetyzmu Zadanie 9. (4 pkt) W tabeli przedstawiono wartość PKB na 1 mieszkańca według kursów walut (2002 r.) i według PSNW (Parytetu Siły Nabywczej Walut) (2000 i 2001 r.) w wybranych krajach. 2 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna a) Wykorzystując dane z tabeli, wpisz poniżej te kraje, między którymi różnica wartości PKB na 1 mieszkańca jest największa. Oblicz stosunek najniższej do najwyższej wartości PKB liczonej według kursów walut i według (PSNW) i wpisz w rubrykę dysproporcja. b) Wykorzystując wykonane obliczenia, sformułuj wniosek dotyczący rozmiarów dysproporcji gospodarczych między tymi krajami. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... c) Wskaż dwie przyczyny występowania tak dużych dysproporcji gospodarczych między krajami. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 10. (4 pkt) Bardzo poważnym zagrożeniem dla krajów słabo rozwiniętych gospodarczo (KSR) są występujące masowo choroby zakaźne. Przedstawione niżej opisy dotyczą dwóch chorób rozpowszechnionych w tych krajach. 1. Jest chorobą zakaźną, która objawia się zmianami na skórze, zniekształceniami części ciała, zmianami neurologicznymi. Chorych izoluje się w tzw. leprozoriach. Najwięcej chorych odnotowuje się w Indiach, Brazylii, Indonezji, Myanmarze. 2. Zachorowania na tę chorobę notowane są na całym świecie, ale największym zagrożeniem jest dla krajów afrykańskich, w których rozwija się bardzo szybko. W RPA, Zambii około 20% społeczeństwa jest zarażonych, w Botswanie 37%. Na razie nie ma jeszcze na nią całkiem skutecznego lekarstwa. a) Na podstawie opisów rozpoznaj choroby i wpisz ich nazwy. 1. ................................................................... 2. ............................................................................ b) Zaproponuj trzy działania, które umożliwiłyby skuteczną walkę ze wzrostem zachorowalności na te choroby. 3 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna 1.................................................................................................................................................... 2..................................................................................................................................................... 3.................................................................................................................................................... Zadanie 11. (3 pkt) W Europie na przełomie lat 80. i 90. nastąpiły istotne dla całego świata zmiany polityczne, gospodarcze i społeczne. Transformacja systemu ekonomicznego objęła również Polskę i polegała na przejściu z gospodarki centralnie sterowanej do gospodarki rynkowej. Przedstaw cztery cechy gospodarki centralnie sterowanej różniące tę gospodarkę od gospodarki rynkowej. 1.................................................................................................................................................... 2.................................................................................................................................................... 3. ................................................................................................................................................... 4. ............................................................................................................................... Zadanie 12. (2 pkt) Uzasadnij, dlaczego największe przemysłowe firmy świata chętnie lokalizują swoje inwestycje w krajach gospodarczo rozwijających się. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 13. (2 pkt) Uzasadnij, czy wielkość produkcji stali może być wskaźnikiem poziomu rozwoju gospodarczego kraju. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 14. (3 pkt) Przyporządkuj do odpowiednich grup chorób litery, którymi są oznaczone czynniki wpływające na występowanie chorób cywilizacyjnych w Polsce. A – Zwiększanie przeciętnej długości życia mieszkańców Polski. B – Brak dbałości o higienę, np. mycie rąk, owoców i warzyw. C – Zanieczyszczenie środowiska na obszarach zurbanizowanych i uprzemysłowionych. D – Siedzący tryb życia - mała aktywność fizyczna, bierny wypoczynek. E – Położenie geograficzne Polski i wynikające z tego warunki klimatyczne. F – Stres wywołany nadmiarem lub brakiem pracy i jego rozładowywanie przy pomocy używek. Zadanie 15. (3 pkt) Z wymienionych niżej określeń zakreśl trzy, które dotyczą krajów wysoko rozwiniętych: a) w strukturze wiekowej duży udział ludności w podeszłym wieku b) przewaga surowców w strukturze towarowej eksportu c) przewaga zatrudnienia w rolnictwie d) znaczny udział usług w tworzeniu PKB e) duże zasoby taniej siły roboczej f) duże zużycie energii elektrycznej na jednego mieszkańca 4 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Zadanie 16. (2 pkt) Wyjaśnij, podając dwa argumenty, dlaczego średnia długość życia ludności jest jednym z mierników poziomu rozwoju gospodarczego państw. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 17. (2 pkt) Wymień dwie, niezwiązane ze środowiskiem naturalnym, przyczyny słabego rozwoju gospodarczego państw Afryki. 1. ............................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2. ............................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 19. (5 pkt) Poniższa tabela prezentuje średnią długość życia kobiet i mężczyzn w wybranych krajach. Źródło: Świat w liczbach, WSiP, Warszawa 1999 a) Porównaj dane i zapisz wnioski dotyczące: 1. Długości życia Polaków i długości życia ludności w innych krajach: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 2. Długości życia kobiet i mężczyzn w Polsce: ................................................................................................................................................ b) Sformułuj prawidłowość występującą między długością życia a poziomem gospodarczym kraju: ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ c) Podaj dwie propozycje działań zmierzających do przedłużenia życia ludności w Polsce: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Zadanie 20. (1 pkt) „Gwałtowny rozwój cywilizacji przemysłowo-technicznej od przełomu XIX i XX wieku i charakterystyczna dla tego okresu szybka urbanizacja powodowały występowanie chorób, które poprzednio pojawiały się rzadko lub wcale. Wiązano je z postępem cywilizacyjnym, zwłaszcza w technice i przemyśle, zmianami w środowisku geograficznym, jak i w stylu, czy tempie życia człowieka, a także z przeobrażeniami społecznymi. Współczesna cywilizacja tworzy coraz to nowe zagrożenia zdrowotne. Większość zagrożeń cywilizacyjnych nie wywołuje nagłych reakcji chorobowych, ich oddziaływanie na organizm ludzki jest długotrwałe, a rozwijające się w ich wyniku choroby mają charakter przewlekły”. Na podstawie: Encyklopedia PWN, PWN, Warszawa, 2002. Wykorzystując powyższy tekst oraz własną wiedzę wyjaśnij na dwóch przykładach niekorzystny wpływ rozwoju cywilizacyjnego na zdrowie ludzi. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 5 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna 2. ................................................................................................................................................... …................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 21. (3 pkt) Wykres przedstawia porównanie azjatyckiej i europejskiej części Rosji według wybranych cech. Wykorzystaj wykres i wpisz do tabeli znak (+) przy cechach, pod względem których udział azjatyckiej części Rosji jest wyższy w porównaniu z częścią europejską, a znak (-) gdy udział ten jest niższy. Zadanie 22. (3 pkt) Wymień trzy przyrodnicze przyczyny trudności w zagospodarowaniu azjatyckiej części Rosji. 1. .................................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................................. Zadanie 24. (4 pkt) Według Raportu WHO głównymi przyczynami zagrożenia życia ludności w krajach wysoko rozwiniętych gospodarczo są choroby serca, nowotwory i choroby psychiczne, natomiast życiu ludności krajów słabo rozwiniętych zagrażają choroby zakaźne i AIDS. Podaj po dwie społeczne przyczyny zagrożenia życia ludności krajów wysoko i słabo rozwiniętych wymienionymi chorobami. Kraje wysoko rozwinięte: 1. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... 2. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... 6 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Kraje słabo rozwinięte 1. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... 2. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... Zadanie 25. (1 pkt) Tabela: Wskaźniki społeczno – ekonomiczne wybranych krajów UE w 2003 r. Na podstawie informacji zawartych w tabeli i na przykładzie podanych krajów przedstaw dwie różnice między sytuacją społeczno-ekonomiczną w starych i nowych państwach Unii Europejskiej. 1. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... 2. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... Zadanie 27. (2 pkt) Przeczytaj tekst i wykonaj polecenie. Według publikowanych danych dwie trzecie Amerykanów ma nadwagę. Wkrótce otyłość i jej następstwa prześcigną palenie papierosów jako główną przyczynę zgonów w USA. Rocznie w Ameryce umiera dziś około 300 tysięcy osób z przyczyn związanych w różny sposób z otyłością. 25% spożywanych w Ameryce warzyw stanowią ziemniaki konsumowane w postaci przetworzonej na frytki. Mało sportu, rzadkością jest nawet zwykły spacer. Nawyki żywieniowe kształtowane są także przez ceny żywności – stek z chudego mięsa kosztuje kilka razy więcej niż kilka hot dogów. Rocznie w USA zbiera się 286 mln ton kukurydzy. 57% produkowanej kukurydzy wykorzystywane jest jako pasza dla zwierząt, dzięki czemu ceny mięsa są niskie, ale też jest ono dużo tłustsze. 5% kukurydzy przerabia się na zawierający dużo fruktozy syrop – tańszy, słodszy i łatwiejszy do zastosowania w przemyśle spożywczym niż cukier. To właśnie ten syrop wskazują dietetycy jako jedną z przyczyn tego, że napoje gazowane są w Ameryce tak tanie, popularne i szkodliwe. Amerykańskie dziecko 10 – 15% swojej dziennej dawki kalorii czerpie właśnie z gazowanych napojów. Zaproponuj cztery działania, które mogą podjąć instytucje rządowe w USA, aby przeciwdziałać narastającemu problemowi otyłości w społeczeństwie. 1. .................................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................................. 4. .................................................................................................................................................. Zadanie 28. (1 pkt) Jednym z coraz częściej wykorzystywanych wskaźników rozwoju społeczno-ekonomicznego jest wskaźnik HDI (Human Development Index). Zaznacz trzy z wymienionych mierników, które uwzględnia ten wskaźnik. A. Długość przeciętnego trwania życia. B. Wielkość PKB na mieszkańca. C. Udział w światowej produkcji wyrobów elektronicznych. D. Struktura zatrudnienia ludności. E. Wielkości opisujące wykształcenie np. dostęp do oświaty, umiejętność czytania i pisania. 7 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Zadanie 30. (1 pkt) Podaj przyczyny uznania współpracy na rzecz ochrony środowiska za działanie priorytetowe w euroregionie Nysa. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 31 (0 – 2 pkt.) Przyporządkuj wymienione niżej kraje właściwym etapom rozwoju gospodarczego. Australia, Indie, Kanada, Niger, Polska, Portugalia, Rumunia, Szwecja, Bangladesz I Etap ........................................, ............................................., ............................................... II Etap ........................................, ............................................., ............................................... III Etap ........................................, ............................................., ............................................... Zadanie 32. (1 pkt) Podaj nazwę kontynentu, na którym powstało największe ognisko dla każdej z wymienionych chorób. AIDS - ..................................................................... SARS - .................................................................... Zadanie 33. (2 pkt) Podaj trzy przyczyny szybkiego rozprzestrzeniania się współczesnych chorób zakaźnych. 1. ................................................................................................................................................ 2. ................................................................................................................................................ 3. ................................................................................................................................................ Zadanie 34*. (2 pkt) W tabeli przedstawiono strukturę tworzenia PKB według sektorów gospodarki oraz roczny przyrost PKB dla wybranych krajów świata w 2005 roku. Wpisz do tabeli w odpowiednie miejsca podane nazwy krajów. Chiny, Holandia, Indie, Polska Zadanie 35*. (2 pkt) Według WHO ponad 80% zachorowań na malarię występuje w Afryce. Na mapie przedstawiono zasięg malarii na tym kontynencie. a) Podaj dwie cechy środowiska przyrodniczego obszarów Afryki szczególnie sprzyjające rozwojowi malarii. 1. .............................................................................................................. 2. .............................................................................................................. b) Zaproponuj trzy możliwe do realizacji działania mające na celu zmniejszenie liczby zachorowań na malarię w Afryce. 1. …….…………………….………………………………………......………….….….….….. 2. ……..…………………………………………………………………………..……….……. 3. ……..……………………………………………………………………………………...…. 8 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Zadanie 39. (1 pkt) Na podstawie danych z diagramu wskaż związek, który zachodzi pomiędzy strukturą wieku ludności państwa, a poziomem rozwoju gospodarczego. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 40. (1 pkt) Podkreśl wiersz, w którym wymieniono państwa należące do najbardziej uprzemysłowionych w tzw. „Grupie G – 7”. A. Francja, Japonia, Korea Północna, Niemcy, Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Włochy B. Francja, Japonia, Kanada, Norwegia, Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Włochy C. Francja, Japonia, Kanada, Niemcy, Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Włochy D. Francja, Japonia, Kuwejt, Niemcy, RPA, Wielka Brytania, Włochy Zadanie 41*. (3 pkt) ONZ i Bank Światowy proponują do określania poziomu życia mieszkańców stosowanie wskaźnika Drewnowskiego, zwanego popularnie jako HDI. Uwzględnia on m.in.: - wielkość PKB na 1 mieszkańca - długość przeciętnego trwania życia - wielkości opisujące wykształcenie np. umiejętność czytania i pisania 9 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna Zapoznaj się z danymi HDI wybranych państw w tabeli: a) przyporządkuj po dwa państwa do każdego poziomu rozwoju gospodarczego, b) wpisz dwie istotne cechy gospodarki do każdej grupy państw. Poziom Kraje wysoko Kraje średnio Kraje słabo gospodarczy rozwinięte rozwinięte rozwinięte państwa 1. 1. 1. Państwa 2. 2. 2. 1. 1. 1. Cechy gospodarki tych państw 2. 2. 2. Zadanie 42*. (1 pkt) W poniższej tabeli przedstawiono wybrane wskaźniki rozwoju gospodarczego trzech państw. Wpisz do odpowiednich miejsc w tabeli nazwy państw wybranych z następujących: Burkina Faso, Japonia, Meksyk, Polska. Zadanie 43*. (2 pkt) Wybierz po trzy określenia charakteryzujące fazę industrialną i fazę postindustrialną rozwoju społeczeństw. Wpisz odpowiednio oznaczenia literowe wybranych określeń. 10 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna A. Dominacja wysokokwalifikowanych usług. B. Wysokie zatrudnienie w rolnictwie. C. Spadek zatrudnienia w I sektorze na korzyść II i III sektora gospodarki. D. Wprowadzanie „wiedzochłonnych” technologii, komputeryzacja. Dominacja rozwiniętych, energooszczędnych technologii przetwarzania. E. Wysoki wzrost zapotrzebowania na energię i surowce. F. Gospodarka oparta na rolnictwie i rzemiośle. G. Zanik przemysłu degradującego środowisko na rzecz przemysłu high-tech. H. Dynamiczny rozwój miast. Faza industrialna: ................................... Faza postindustrialna: ................................... Zadanie 44*. (3 pkt) Wykonaj polecenia, wykorzystując załączony tekst i własną wiedzę. Według szacunków WHO co godzinę z powodu chorób zakaźnych umiera 1500 osób. Problem ten dotyczy głównie państw afrykańskich, Azji Południowo-Wschodniej i Południowej oraz Ameryki Łacińskiej. Występują tam choroby, które w niedalekiej przeszłości obecne były w Ameryce Północnej i w Europie. Większość z nich to choroby układu pokarmowego, wywołane spożywaniem skażonych bakteriami pokarmów i wody. Groźną chorobą tropikalną jest cholera, występująca między innymi w krajach leżących nad Zatoką Gwinejską. Dużym problemem Azji Południowo-Wschodniej i Południowej jest choroba wywoływana przez Mycobacterium leprae. W początkowej fazie choroby pojawiają się plamy na skórze, później stopniowo utrata czucia szczególnie w palcach nóg i rąk. Nieleczona prowadzi do zwyrodnień i utraty tkanki. Jest to choroba uleczalna, której leczenie jest stosunkowo łatwe. Mimo to choruje na nią 10 milionów osób na świecie. Chorobą dziesiątkującą ludność Afryki (20% wszystkich zgonów) jest malaria, występująca powszechnie w Afryce Subsaharyjskiej (poza RPA). Mimo podejmowanych działań (np. wyhodowanie komarów transgenicznych), trudno jest zwalczyć tę chorobę. Na podstawie: I. Łęcka, Choroby strefy klimatów gorących, Geografia w Szkole 4/1999 a) Podaj nazwę choroby wywołanej przez bakterię Mycobacterium leprae. ...................................................................................................................................................... b) Podaj po dwa przykłady czynników przyrodniczych i społeczno-ekonomicznych powodujących wzrost zachorowań na choroby tropikalne w krajach Afryki, Azji i Ameryki Południowej. Czynniki przyrodnicze: 1. .................................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................................. Czynniki społeczno-ekonomiczne: 1. .................................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................................. Zadanie 45*. (1 pkt) Wymień trzy rady, których udzielisz turyście wybierającemu się do Afryki Środkowej, aby uniknął lub ograniczył możliwość zachorowania na choroby tropikalne. 1. .................................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................................. Zadanie 46. (2 pkt) W tabeli przedstawiono wartości wskaźników społeczno-ekonomicznych wybranych państw z lat 2005−2008. 11 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna a) Wpisz we właściwe miejsca w tabeli litery, którymi oznaczono podane poniżej sektory gospodarki. A. przemysł B. rolnictwo C. usługi b) Sformułuj wniosek wynikający z porównania wartości PKB na 1 mieszkańca z wartościami wskaźnika zgonów niemowląt w państwach wymienionych w tabeli. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Zadanie 47. (3 pkt) Na mapie przedstawiono wartości PKB na 1 mieszkańca w 2007 roku oraz średni wzrost gospodarczy w przeliczeniu na rok w latach 1995–2005. a) Na podstawie mapy wymień po dwa województwa charakteryzujące się podanymi 12 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna w tabeli cechami. b) Podaj dwie konsekwencje zróżnicowania wartości PKB na 1 mieszkańca między województwami Polski. 1. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... 2. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... c) Podaj dwie cechy wschodnich województw Polski, które mogą sprzyjać podejmowaniu działalności gospodarczej przez zagranicznych inwestorów. 1. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... 2. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... Zadanie 48. (1 pkt) Podkreśl dwie cechy społeczno-gospodarcze charakterystyczne dla krajów wysoko rozwiniętych. A. Rozwój gałęzi przemysłu o niskim stopniu przetwarzania. B. Wysoka towarowość rolnictwa. C. Wysoka chłonność rynków zbytu. D. Wysoki wskaźnik zatrudnienia w rolnictwie. Zadanie 54*. (2 pkt) Na mapie przedstawiono obszary występowania malarii na świecie. a) Podaj dwie cechy klimatu, które sprzyjają występowaniu malarii. 1. ................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... b) Podaj dwie społeczno-gospodarcze przyczyny trudności w zwalczaniu malarii 13 IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 18. Rozwój gospodarczy i geografia medyczna na obszarach, na których ona występuje. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 55*. (1 pkt) Na podstawie analizy wartości wskaźników społeczno-gospodarczych wpisz we właściwe miejsca tabeli nazwy trzech krajów wybrane spośród podanych poniżej. Kraje: Bangladesz, Chiny, Finlandia, Japonia. 14
Podobne dokumenty
a). Podaj 2, najbardziej istotne, czynniki lokalizacji przemysłu wysokiej techniki. .......................................................................................................................................................
