Marta Łukaszewicz
Transkrypt
Marta Łukaszewicz
TECHNIKI DEKORATORSKIE - prowadzący : Marta Łukaszewicz nauczyciel świetlicy. Zrealizowano 70 godzin. Projekt edukacyjny „Techniki dekoratorskie” był adresowany do młodzieży z pierwszej klasy gimnazjum oraz do uczniów klas 6. W projekcie udział wzięło 7 osób. Zadaniem projektu było wprowadzenie uczniów w arkana zasad tworzenia dekoracji i scenografii na różnego rodzaju imprezy. Projekt składał się z części teoretycznej – wykładów i prezentacji na temat materiałów i środków jakich można używać do tworzenia płaskich i przestrzennych dekoracji, oraz z części praktycznej – zespołowego i indywidualnego wykonywania obiektów. Młodzież została zapoznana z technikami łączenia materiałów, tworzenia stabilnych konstrukcji samonośnych oraz wypełniania ich treścią za pomocą różnych nośników – tektury, papieru, balonów, tkanin. Szczegółowo zajmowaliśmy się również obserwowaniem efektów jakie odgrywa kolor , światło i cień w tworzeniu dekoracji i scenografii. Projekt był realizowany zarówno w szkole jak i w formie wyjazdów edukacyjnych. Odbyło się spotkanie ze scenografem serialu telewizyjnego na planie i szczegółowe zapoznanie się ze sposobem tworzenia konstrukcji wnętrz filmowych. W studio fotograficznym młodzież zapoznała się z nowoczesnymi technikami tworzenia profesjonalnej fotografii reklamowej . W grupach pracowano w formie warsztatowej . Odbyły się także zajęcia z bookscrapingu – formy dekorowania albumów i pocztówek okolicznościowych, zajęcia z filcowania wełny na mokro, zajęcia florystyczne. W ramach pracy warsztatowej – praktycznej projektu powstały dekoracje na 50 lecie szkoły ( dekoracja z balonów i tło do kabaretu) , dekoracja na WOŚP, pierwszy dzień wiosny oraz dekoracja na bal gimnazjalny. Uczestnicy projektu okazywali swoje zadowolenie z naszych wspólnych działań , chętnie podejmowali wyzwania do pracy przy kolejnych dekoracjach, mimo iż wiązało się to z dużym zaangażowaniem czasowym i dużą ilością i intensywnością wykonywania prac manualnych. Efekty ich pracy ( wykonane dekoracje) zdobyły bardzo pozytywne opinie wśród kolegów , co również nie było bez znaczenia dla efektywności i zmotywowania uczestników. Projekt edukacyjny przyniósł mi osobiście olbrzymią satysfakcję z pracy z niewielką , ale bardzo zdeterminowaną grupką uczestników, za co bardzo serdecznie im dziękuję.