Tadeusz Pawłowski – Koncepcja szkolenia dzieci i młodzieży

Tadeusz Pawłowski – Koncepcja szkolenia dzieci i młodzieży

KONCEPCJA SZKOLENIA
DZIECI I MŁODZIEŻY
WEDŁUG
AUSTRYJACKIEGO
ZWIĄZKU PIŁKI NOŻNEJ
TADEUSZ PAWŁOWSKI
UEFA Pro – Licencja
ELITE Junioren – Licencja
Absolwent AWF Wrocław
OGÓLNE INFORMACJE
1. Filozofia rozwoju i jej kolejne Progi
według OFB
2. Infrastruktura treningowa
3. Patronat OFB i sponsorzy
4. Współprac Trenera z OFB
(szkolenia, sprawozdania, badania)
PROGI OFB
PROFIS
Amateure
Übergang KM
AKA
U 18
AKA
U 16
AKA
U 15
LAZ
U 14
LAZ
U 13
LAZ–Vorstufe
U 12
LAZ–Vorstufe
U 11
VEREINE
NABÓR MŁODZIEŻY
1. Organizacja szukania talentów przez
Trenerów
2. Scouting
ETAPY SZKOLENIA
1. Pierwszy rok szkolenia
Kategoria wiekowa U-12, U-13
Centrum Szkolenia Piłkarskiego
2. Drugi rok szkolenia
Selekcja i przejście do Akademii Piłkarskiej
3. Akademia Piłkarska – U-15, U-16, U-18
4. Młodzieżowa Liga Juniorów (Centralna)
•
•
•
U-15
U-16
U-18
PRIORYTETY W GRZE
NASZEGO ZESPOŁU
1.
Zdominować przeciwnika
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2.
Posiadanie piłki
Szybkie odebranie piłki po stracie
Zachowanie równowagi: ofensywa-defensywa
Każdy zawodnik zaangażowany w grę ofensywną i defensywną
Sytuacyjny pressing
Elastyczna taktyka gry (sytuacja boiskowa, wynik meczu)
Podstawy taktyczne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Priorytet posiadania piłki
Inteligencja w grze i technika ponad „siłę”
Przewaga liczebna w strefie boiska gdzie znajduje się piłka
Gra dla zespołu
Szybka gra krótkim podaniem i duża ruchliwość w grze
Krycie strefowe jako środek do osiągnięcia celu
Kompromisslos
Verteidigungszone
25m
Obszary i strefy na boisku
Kompromisslos
Taktische
Fouls
Ballkontrolle
Spielfreude
Tempowechsel - Übergangsphasen
Hinter die Balllinie
Gegner
ermüden
Spielfreude
Spielfreudig, Clever
Mittelfeldzone
25m
Passspiel
Angriffsszone
30m
Torschuss aus der 2 Reihe
Spielfreude
Risiko
Endzweck spielen
Risikofreude
ZADANIA W OFENSYWIE
1.
2.
3.
4.
Kontynuacja w budowaniu akcji
Szybka gra
Zmiana tempa gry
Gra z kontry
ZADANIA W DEFENSYWIE
1. Krycie strefą
2. Sytuacyjny pressing
TRENSFER W GRZE
1. Szybkie przestawienie się
z obrony do ataku
2. Szybkie przestawienie się
z ataku do obrony
SZUKANIE
WOLNYCH
PRZESTRZENI
1
O
4
Freie Räume
6
8
Freie Räume
7
3
11
9
Freie Räume
10
Freie Räume
2
Freie Räume
Freie Räume
1. F
Freie Räume
5
FORMY GIER PODSTAWĄ
NASZEGO TRENINGU
1. Gra piłką po ziemi
2. Zdobywanie piłki
3. Mało miejsca dla
przeciwnika
4. Szybka zmiana
zadań
5.
6.
7.
8.
Gry na 3 kolory
Gra z Jokerami
Zakaz wślizgów
Mało przerw w
grze
9. Duża ruchliwość
w grze
PRZYKŁADOWA GRA 1
PRZYKŁADOWA GRA 1
•
•
•
•
•
•
•
Boisko 8x8m (dwa boiska)
3 zawodników gra na utrzymanie piłki, obierający
w środku
Zadania: mała ilość kontaktów z piłką, ruchliwość
w grze, elastyczność w grze,
Zawodnik w środku musi odebrać piłkę
Po 6 „kontaktach” z piłką, przegrywamy piłkę na drugie
boisko
Jeden z dwóch zawodników obierających piłkę, włącza
się do obioru piłki
Po odbiorze piłki zmiana zespołu odbierającego piłkę
PRZYKŁADOWA GRA 2
PRZYKŁADOWA GRA 2
•
•
Boisko 8x18m (10x22m)
3 zespoły każdy po czterech zawodników,
przeciw czwórce zawodników, która musi
zdobyć piłkę
SYSTEMY GRY NASZEGO ZESPOŁU
System
4:2:3:1
1
4
5
2
3
6
8
10
7
• Jeder SP nimmt eine fixe
Position im Rahmen des Systems ein
• Die Grundordnung sollte im Spiel
immer wieder hergestellt werden
• Das Team agiert sowohl im Ballbesitz als auch nach Ballverlust
sehr kompakt (Block, Überzahl)
• Die SP agieren aus der Grundordnung heraus taktisch sehr flexibel
11
9
System
3:4:3
Ofensywnie
1
4
5
6
2
3
8
7
10
• AVT rücken ins MF vor und agieren
als MF Spieler
• AVT schalten sich bis zum Torabschluss mit ein
• 1 MF Spieler (6er oder 8er) bildet
mit den beiden IVT eine Dreierkette
• Seitliche MF Spieler rücken ein und
agieren beweglich und flexibel aus
dem Zentrum (Überzahl im Zentrum,
ständiger Positionswechsel)
• Alle SP versuchen, Überzahl in
Ballnähe zu schaffen
11
9
4:2:3:1/4:4:2
Przejście
1
4
5
3
2
6
8
7
• Schnelles Umschalten hat generell
sehr große Bedeutung
• Nach Ballverlust muss die Grundordnung im 4:2:3:1 bzw. 4:4:2 System
so rasch wie möglich wiederhergestellt
werden (Laufarbeit)
• Sofortiges Pressing nach Ballverlust
„Ball jagen“ und Druck ausüben
• Überzahl in Ballnähe schaffen
• Positionen gegenseitig vertreten
10
9
11
PRZYKŁADY CODZIENNEJ
PRACY TRENINGOWEJ
W TECHNICE I TAKTYCE
AKACEMII PIŁKARSKIEJ
W AUSTRII