sprawozdanie z konkursu
Transkrypt
sprawozdanie z konkursu
Gminne Międzyszkolne Potyczki Matematyczne 20 maja 2015 roku powitaliśmy w naszej szkole uczniów i nauczycieli z zaprzyjaźnionych z nami szkół: Szkoły Podstawowej w Bażynach oraz Szkoły Podstawowej nr 1 i nr 4 w Ornecie. Przejęci uczestnicy Potyczek Matematycznych zostali powitani przez prowadzącą konkurs Mirosławę Sawaniewicz. Następnie pani dyrektor Anna Kulka życząc wszystkim uczniom sukcesów ogłosiła rozpoczęcie rywalizacji. W komisji konkursowej zasiadły: Małgorzata Drozd – nauczycielka S.P. nr 1 w Ornecie, Halina Waszczyszyn – nauczycielka S.P. nr 4 w Ornecie i Danuta Hanas nauczycielka S.P. w Bażynach. Miłą i przyjazną atmosferę starali się stworzyć uczniowie klasy drugiej: Anna Rapacz, Weronika Głowacka, Wiktoria Głowacka i Igor Kołek współuczestnicząc w prowadzeniu Potyczek. Na początek dziewczynki zabawnie zaprezentowały wiersz Jana Brzechwy pt. „Sum”. Następnie wraz z Igorem zaśpiewały piosenkę „Kocham Cię Matematyko”. Kocham Cię Matematyko! Za dodawanie oraz mnożenie, kwadrat magiczny i liczb dzielenie, za plus i minus w różnych zadaniach, za figur wiele do rysowania, za to, że wiosną wciąż mnie zachwycasz, że jak nie suma, no to różnica, za radość daną dobrym wynikom ja tak po prostu, kocham Cię, kocham Cię, kocham Cię Matematyko! Kocham Cię, kocham Cię, kocham Cię Matematyko! Zmagania konkursowe rozpoczęły się od sprawdzenia, czy uczniowie sprawnie liczą. Zaprosiła ich do tego zadania Ania Rapacz recytując krótką rymowankę: Sprawne liczenie Chcemy sprawdzić moi mili, czyście pilnie się uczyli, a więc liczcie dobrze, żwawo, my będziemy bili brawo. Zadania konkursowe prezentowane były również w formie slajdów na tablicy multimedialnej, a prowadząca nauczycielka wyjaśniała uczniom polecenia, dzięki czemu uczestnicy pracowali sprawnie i prawie bezstresowo. Do drugiego etapu zaprosił kolegów Igor Kołek odczytując rymowankę, która zawierała wskazówki pomocne w uzyskaniu maksymalnego wyniku. Zadania tekstowe Czytaj, pomyśl i narysuj, potem zapisz obliczenia, nie zapomnij odpowiedzi, bo to wynik pracy zmienia. Rozpoczęcie etapu trzeciego ogłosiła Wiktoria Glowacka recytując rymowankę mówiącą o czynnościach, które będą musieli wykonać uczniowie. Geometria Masz linijkę i ołówek, więc zmierz wszystko bez pomyłek, potem oblicz co potrzeba, punkt zdobędziesz za wysiłek. Po każdym etapie komisja ogłaszała wyniki. W połowie zmagań wszystkie drużyny miały taką samą ilość punktów. Była nadzieja na remis. Wtedy Ania Rapacz zaprosiła uczestników do dalszej pracy recytując wierszyk. Etap IV Pojęcia matematyczne Spójrz uważnie na krzyżówkę i przez chwilkę wytęż główkę. Jeśli znasz język matematyki, możesz liczyć na dobre wyniki. To zadanie uczniowie rozwiązywali drużynowo i niestety sprawiło ono niektórym trochę kłopotu. Etap piąty dawał możliwość odrobienia straconych punktów. Zaprosił do niego uczniów Igor Kołek recytując rymowankę. Wiadomości praktyczne Uważnie odczytaj czasy na zegarach, zapisać poprawnie potem się postaraj, a gdy pierwszak zdanie ułoży z wyrazów, to kolejne punkty otrzymasz od razu. Uczestnicy sprawnie rozwiązali zadania, komisja ogłosiła wyniki i do ostatniego , decydującego etapu zaprosiła dzieci Wiktoria Głowacka. Zadania Sowy Sowa w swych papierach chowa trudnych zadań mnóstwo całe, lecz gdy ruszy mądra głowa, to efekty są wspaniałe. Wszystko dobrze rozwiążecie, wiele punktów dostaniecie. Zadania mądrej Sowy wymagały od uczestników dużego wysiłku. Czekając na ostateczne wyniki z chęcią pokrzepili się rogalikami i wypili sok owocowy wymieniając się wrażeniami. Komisja konkursowa po podliczeniu wszystkich punktów ogłosiła ostateczne wyniki: I miejsce z ilością 112 punktów zdobyli gospodarze, czyli uczniowie naszej szkoły, II miejsce z ilością 110 punktów zdobyły równorzędnie S.P. nr 1 w Ornecie i S. P. w Bażynach, III miejsce przypadło S.P. nr 4 w Ornecie, która uzyskała 109 punktów. Pani dyrektor Anna Kulka pogratulowała wszystkim uczestnikom zmagań wręczając dyplomy i statuetki dla szkół, a także podziękowała nauczycielkom pracującym w komisji konkursowej. Uczniowie ponadto otrzymali indywidualnie dyplomy i nagrody w postaci gry planszowej, która w formie zabawowej utrwala znajomość tabliczki mnożenia. Potyczki matematyczne zakończyło uzupełnienie przez uczestników ankiety ewaluacyjnej. Największą satysfakcję sprawił organizatorom fakt, że wszyscy uczestnicy wyrazili chęć ponownego udziału w zmaganiach konkursowych.