Beata Rutkowska

Warsztaty metodyczne:
Darmowe narzędzia
wspomagające interaktywne
nauczanie
doradca metodyczny
Beata Rutkowska
Powitanie
Pomysły na wykorzystanie
darmowych narzędzi
LearningApps www.learningapps.org
 Voki (www.voki.com)

LearningApps
LearningApps.org jest aplikacją Web 2.0
wspierającą proces uczenia się i nauczania
za pomocą małych interaktywnych
modułów. Istniejące moduły mogą być
bezpośrednio wykorzystywane w
nauczaniu albo zmieniane lub tworzone
przez użytkowników w Internecie.
 www.learningapps.org

LearningApps
Co możemy zrobić dzięki aplikacji?
 Korzystać z różnorodnych zadań
interaktywnych stworzonych przez innych
 Samodzielnie stworzyć zadania różnego
typu
 Korzystać z różnych narzędzi
 Tworzyć swoje klasy

LearningApps – Typy Zadań
Wybór
•Milionerzy
•Test jednokrotnego
wyboru
•Test wielokrotnego
wyboru
•Wykreślanka
•Zaznacz w tekście
Przyporządkowanie Sekwencja
•Dopasowywanie
•Oś liczbowa
•Sekwencje i ciągi
podpisów do obrazka
•Dopasowywanie pól
tabelki
•Grupowanie
•Kategoryzacja
•Odsłoń obrazek
•Pasujące pary
•Pasujące pola
•Przyporządkowywanie
punktów na mapie
•Znajdź pary
Wpisywanie
•Krzyżówka
•Quiz z wpisywaniem
tekstu
•Wisielec
•Wypełnij tabelkę
•Zadanie z lukami
http://warsztatymrozy.blogspot.com/p/learning-apps.html
Kilku graczy
•Gdzie to leży?
•Quiz kilkuosobowy
•Szacowanie
•Ustal kolejność
•Wyścigi konne
LearningApps – Narzędzia
Narzędzia
Audio / Video z adnotacjami
Czat
Kalendarz
Kolekcja kilku aplikacji
Mapa myśli
Notatnik
Pisz razem z innymi
Plansza
Sondaż
LearningApps – jak to zrobić?
Wchodzimy na stronę
www.learningapps.org
 Zakładamy konto (login, hasło adres
mialowy)
 Oglądamy zasoby
 Tworzymy swoje zadania
 Zakładamy klasy?

VOKI
Voki Animowane mówiące
postaci (http://www.voki.com)
Kliknij na moje zdjęcie i posłuchaj
co mam Ci do powiedzenia!
Odwrócona lekcja
zakłada odwrócenie tradycyjnego modelu:
przekazywanie wiadomości na lekcji, ćwiczenie i utrwalanie
ich w ramach pracy domowej. Praca domowa
zadawana jest jakby przed lekcją, jako
wprowadzenie do niej – uczniowie, korzystając z
materiałów przygotowanych lub wybranych wcześniej
przez nauczyciela zapoznają się z tematem lekcji przed
zajęciami.
Umożliwia to przeznaczenie zajęć lekcyjnych na
grupową pracę uczniów, aktywności motywujące
uczniów do pracy, takie jak dyskusja czy
rozwiązywanie problemów, na stawianie pytań
oraz na ćwiczenie i utrwalanie nabytych wcześniej
wiadomości i umiejętności.
Odwrócona lekcja – rola uczniów



Uczniowie powinni zatem przygotować się do lekcji w domu lub –
jeśli nie mają dostępu do komputera i internetu – w szkole.
Zapoznają się z przygotowanymi wcześniej przez nauczyciela
materiałami, czytają wybrane teksty, oglądają krótkie filmy
edukacyjne, słuchają nagrań, odpowiadają na zadane przez pytania.
Uczniowie oczywiście mogą równolegle korzystać podręczników
tradycyjnych, jednak same podręczniki nie wystarczą.
Odwrócona lekcja – rola
nauczyciela



Rolą nauczyciela jest samodzielne opracowanie materiałów
dydaktycznych (np. w formie nagrania krótkiego wykładu czy
prezentacji multimedialnej) lub wskazanie odpowiednich zasobów
dostępnych w internecie (np. fragmentu audycji radiowej lub tekstu
źródłowego).
Dzięki temu na zajęciach szkolnych nie musi już wygłaszać wykładu
ani podawać podstawowych wiadomości i może skupić się na tym
by ułatwić uczniom przyswojenie wiadomości i stosowanie ich w
praktyce.
Lekcję odwróconą można prowadzić na każdy temat i na wiele
różnych sposobów.
Zaproszenie na szkolenia rad
Pedagogicznych, warsztaty i konsultacje
•
Dydaktyka cyfrowa– bezpłatne interaktywne narzędzia– szkolenie RP lub Kurs
•
Grywalizacja w edukacji szkolenie RP lub Kurs
•
G – nauczanie szkolenie RP lub Kurs
•
Urządzenia mobilne w dydaktyce szkolenie RP lub Kurs
•
Wykorzystanie tablicy interaktywnej na lekcjach szkolenie RP lub Kurs
•
Tworzenie dokumentów wizerunkowych placówki edukacyjnej w MS Publisher –
szkolenie RP lub Kurs
•
Profesjonalna Gazetka szkolna szkolenie RP lub Kurs
•
Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego –
początek maja 2015
•
Jak napisać własny program nauczania zajęć komputerowych lub informatyki
•
Prawo autorskie a Internet
•
Szkolenia Rady Pedagogicznej + Rodzice – Bezpieczny Internet? – szkolenie RP
•
Inne????

Zgłoszenia RODN WOM p. Maria WILK
Warsztaty, szkolenia i konsultacje organizowane przez doradcę metodycznego dla nauczycieli informatyki katowickich szkół są
bezpłatne:
KONTAKT
Beata Rutkowska
Dyżur metodyczny:
Wtorek: 12.30-13.30;
Piątek 8.45-10.30
Kontakt mailowy:
[email protected], [email protected]
Kontakt telefoniczny:
608 50 49 49