Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności
Transkrypt
Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności
WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Nazwa modułu Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności Nazwa modułu w języku angielskim Decision making under risk and uncertainty Kod modułu PDec Kierunek studiów Kierunek prawno-ekonomiczny Specjalność Wszystkie Godziny Wykłady: 30 Ćwiczenia: 0 Poziom kształcenia Forma studiów I stopień stacjonarna Forma zaliczenia Zaliczenie Profil kształcenia Rok / semestr ogólnoakademicki 2/3 Język wykładowy Moduł polski obowiązkowy Liczba punktów ECTS Blok zajęciowy 3 B Obszar kształcenia nauki społeczne Autor sylabusa Katedra Jacek Jastrzębski Katedra Mikroekonomii Prowadzący Jacek Jastrzębski Cele kształcenia dla modułu Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu podejmowania decyzji menedżerskich w warunkach ryzyka i niepewności. Przekazanie wiedzy dotyczącej instrumentów analizy sytuacji ryzyka i niepewności. Zapoznanie studentów z alternatywnymi regułami decyzyjnymi Przedstawienie istoty podejmowania decyzji w warunkach niepewności przy wykorzystaniu aparatu pojęciowego teorii gier. C1 C2 C3 C4 Efekty kształcenia dla modułu Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty kształcenia Wiedzy W1 Student zna zasady podejmowania decyzji w warunkach K_W01 ryzyka. K_W07 W2 Student posiada wiedzę na temat kryteriów (reguł) decy- K_W01 zyjnych stosowanych w sytuacji niepewności. K_W07 W3 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu teorii gier K_W11 K_W11 K_W01 K_W07 K_W11 1 Umiejętności U1 U2 U3 K1 Student potrafi dobrać właściwe kryteria podejmowania decyzji menedżerskiej w zależności od charakteru warunków towarzyszących procesowi decyzyjnemu (ryzyko lub niepewność) K_U01 K_U02 K_U11 K_U12 Student potrafi wybrać optymalne rozwiązanie problemu K_U01 decyzyjnego w warunkach ryzyka i niepewności. K_U02 K_U11 K_U12 Student potrafi podejmować decyzje w warunkach konku- K_U01 rencji i kooperacji w sektorze. K_U02 K_U11 K_U12 Kompetencje społeczne Student potrafi uzasadnić podjętą decyzję menedżerską i K_K03 przekonywać do jej słuszności. K_K12 Treści programowe Lp. 1. 2. Treści programowe Cele kształcenia dla modułu Efekty kształcenia dla modułu Podstawowe pojęcia. Pewność, ryzyko i niepewność jako warunki podejmowania decyzji menedżerskich Szerokie i wąskie sposoby rozumienia ryzyka i niepewności. Etapy procesu decyzyjnego. C1 U1 Podejmowanie decyzji w warunkach wąsko rozumianego ryzyka: wartość oczekiwana i drzewa decyzyjne. C1, C2, C3 W1, U1, U2, K1 3. Decyzje sekwencyjne. C1, C2 W1, U2, K1 4. Wpływ dodatkowej informacji na przebieg procesu decyzyjnego. Wartość informacji. Prawdopodobieństwa warunkowe i twierdzenie Bayes'a. C1, C2 W1, U2, K1 Koncepcja użyteczności oczekiwanej. Modyfikacja kryterium decyzyjnego. Charakterystyka podmiotów ekonomicznych ze względu na stosunek do ryzyka. C1, C2, C3 W1, U1, U2, K1 6. Mierzenie ryzyka. Ryzyko a stopa zwrotu. Elementy teorii portfelowej C1, C2, C3 W1, U1, U2, K1 7. Kryteria podejmowania decyzji (reguły decyzyjne) w warunkach wąsko rozumianej niepewności. C2, C3 W2, U1, U2, K1 Gry strategiczne i ich wykorzystanie do wsparcia procesów decyzyjnych. Formy prezentacji gier. Dominacja strategii jako kryterium ich wyboru. C1,C2, C3, C4 W2, W3, U2, K1 5. 8. 2 9. Gry o sumie zerowej i stałej. Kryteria wyboru strategii. Równowaga w strategiach czystych. C1, C2, C3, C4 W2, W3, U2, K1 10. Równowaga w strategiach mieszanych. Randomizacja strategii C1, C2, C3, C4 W2, W3, U2, K1 11. Gry o sumie różnej od zera. Równowaga Nasha. Problem duopolu. C1, C2, C3, C4 W2, W3, U2, K1 12. Dylemat więźnia. Porozumienia kartelowe. C2, C4 W2, W3, U2, U3, K1 13. Schemat arbitrażowy Nasha i porozumienia kooperacyjne C2, C4 W2, W3, U2, U3, K1 Literatura Obowiązkowa 1. W. Samuelson, S. Marks, „Ekonomia menedżerska” - wyłącznie trzy rozdziały: „Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności”, „Wartość informacji”, „Teoria gier a strategia konkurencji” 2. P. Straffin, „Teoria gier”, wyłącznie: Część I oraz Część II Zalecana 1. P. S. Heilpern, „Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka i niepewności” Wymagania wstępne Metody nauczania Sposób zaliczenia Podstawowa wiedza z zakresu ekonomii i rachunku prawdopodobieństwa Wykład interaktywny, prezentacje multimedialne. Analiza problemów za pomocą omawianych modeli teoretycznych ilustrowana przykładami liczbowymi. Sprawdzian zaliczeniowy - pisemny Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów kształcenia Efekt kształcenia W1 W2 W3 U1 U2 U3 K1 Dyskusja X X X X X X X Metoda sprawdzenia Sprawdzian pisemny X X X X X X 3