A1 2x New Total English Elementary
Transkrypt
A1 2x New Total English Elementary
Język: angielski Grupy: A1 (2x90 min) Tytuł podręcznika: New Total English Elementary Poziom kompetencji językowej wg CEF: A1 Opracował(a): Michalina Jurczyga Konsultanci: Paulina Folarzyńska, Agata Wycisk, Paulina Klimas, Wojciech Sztafa, Agnieszka Radoń, Anna Kaliś, Marcin Dorosz Lp. 1. 2. 3. Miesiąc Październik Listopad Grudzień Gramatyka czasownik "to be" (pytania, twierdzenia, przeczenia) dopełniacz saksoński ,zaimki osobowe i dzierżawcze, przedimek a/an Czas Present Simple (pytania, twierdzenia, przeczenia), Liczba mnoga , Zaimki wskazujące, Określniki temporalne (czas Present Simple), Czasownik have czasownik modalny can/can't, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne much/many/a lot of, czasownik play,do,go Słownictwo Sprawności Funkcje językowe Podawanie numeru Słuchanie ze zrozumieniem - uzupełnianie telefonu/adresu e-mail, informacji odnośnie danych osobowych, Literowanie danych osobowych, Liczebniki 0-100, Kraje, Mówienie - Prezentowanie siebie i swojej Przedstawiania się, Narodowości, Rodzina, Praca, Dni rodziny, Zadawanie pytań dot. Danych Prezentowanie podstawowych tygodnia, Miesiące osobowych, Pisanie - wypełnianie formularza informacji o sobie, Zadawanie osobowego, Czytanie ze zrozumieniem pytań odnośnie podstawowych odpowiadanie na podstawowe pytania informacji Uwagi Informacja kulturowa - Halloween czasowniki związane z codzienną rutyną, Kolory, Przedmioty codziennego użytku, Rodzaje sklepów (podstawowe), Przymiotniki określające Czytanie ze zrozumieniem - uzupełnianie informacji, dopasowywanie, wyszukiwanie informacji, Mówienie - opisywanie przedmiotów,opowiadanie o codziennych czynnościach, opowiadanie o wakacjach, Słuchanie - uzupełnianie informacji, łączenie informacji, wyszukiwanie informacji, Pisanie sporządzanie planu dnia Pytanie o codzienne czynności, Zadawanie pytania odnośnie preferencji dotyczących danego przedmiotu Sport, Żywność, Liczby, Słownictwo związane z elektroniką Czytanie ze zrozumieniem - uzupełnianie informacji, dopasowywanie, wyszukiwanie informacji, Mówienie - opisywanie przedmiotów, opowiadanie o codziennych czynnościach, opowiadanie o wakacjach, Słuchanie - uzupełnianie informacji, łączenie informacji oraz wyszukiwanie. Zamawianie/ Kupowanie jedzenia, Mównie o zdolnościach Informacje kulturowe - Święta Bożego (co potrafimy), Mówienie o Narodzenia swoich preferencjach Test Unit 2-3 żywieniowych, Test Unit 1 4. 5. 6. 7. 8. 9. Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec Opowiadania o swoim domu i posiadanych rzeczach, Opisywanie miejsca gdzie mieszkamy w szerokim pojęciu (miasto, kraj, kontynent), Mówienie o rzeczach które potrzebujemy do urządzenia domu Pomieszczenia w domu, Meble i wyposażenie domu, Rodzaje domów, Miejsca geograficzne, krajobrazy (oraz przymiotniki opisujące), kierunki świata, przyimki miejsca Czytanie ze zrozumieniem - dopasowywanie, odpowiadanie na pytania, poprawianie bledów, Słuchanie - odpowiadanie na pytania, dopasowywanie Mówienie opisywanie,odgrywanie dialogu Pisanie opisywanie miejsc, pisanie e-maila czasownik to be w formie przeszłej (pytania, twierdzenia, przeczenia), czas Past Simple - czasowniki regularne Miasto, środki transportu Czytanie ze zrozumieniem - odpowiadanie na pytania, dopasowywanie; słuchanie ze Wskazywanie i pytanie o drogę, zrozumieniem - odpowiadanie na pytania; Mówienie o czynnościach pisanie - opis przebytych wakacji; mówienie przeszłych, Opisywanie miasta opowiadanie o tym, jak się przemieszczamy, gdzie mieszkamy Informacje kulturowe - Walentynki czas Past Simple - czasowniki nieregularne, zaimek one/ones Określniki temporalne związane z przeszłością, Liczebniki porządkowe, Wygląd zewnętrzny, Cechy charakteru, Ubrania (materiały z jakich zostały wykonane) Czytanie ze zrozumieniem - układanie wydarzeń w porządku chronologicznym, dopasowywanie, wyszukiwanie informacji, Mówienie - opis ludzi, formułowanie pytań odnośnie wyglądu, Słuchanie - uzupełnianie informacji, Pisanie - opis osoby Podawanie dat, Opis ludzi, Odpowiadanie na pytania odnośnie cech charakteru Test 6-7 czas Present Continuous, Zjawiska pogodowe, Kultura i konsolidacja wszystkich poznanych Sztuka , Rodzaje filmów, czasów, Stopniowanie Czasowniki opisujące uczucia przymiotników Słuchanie - uzupełnianie, dopasowywanie, Mówienie - wyrażanie opinii, preferencji, Czytanie - odpowiadanie na pytania, uzupełnianie informacji, Pisanie -pisanie recenzji Mówienie o pogodzie, Opisywanie problemowi i szukanie rozwiązania, Piosenka z filmu - uzupełnianie luk Test 8-9 Porównywanie rzeczy oraz ludzi, Mówienie o upodobaniach, czasowniki modalne - can/can't, Podróż, Środki transportu, have to, don't have to , Rzeczownik Wakacje, Edukacja, Przedmioty w odczasownikowy, czas Present szkole Perfect, Tryb rozkazujący Czytanie ze zrozumieniem - dopasowywanie informacji, wyszukiwanie informacji w tekście, Mówienie o wolnym czasie, uzupełnianie, Mówienie - Odpowiadanie na Rezerwowanie biletu/ pokoju w pytania, Opis zdjęć, obrazków, Słuchanie hotelu, uzupełnianie, dopasowywanie, Pisanie pocztówka z wakacji Rzeczowniki niepoliczalne używanie an/a some/any , Konstrukcja there is/there are, Czasownik Have got - (pytania, twierdzenia,przeczenia) wyrażenie be going to , Present Continuous dla wyrażania przyszłości, wyrażenia like and would like Czytanie ze zrozumieniem - mówienie rozmowa o przyszłości, planach; Słuchanie ze Czynności związane z wakacjami, zrozumieniem - prawda/fałsz, odpowiadanie na słownictwo wyrażające przyszłość pytania, dopasowywanie, uzupełnianie informacji; Zadawanie pytań związanych z przeszłością, Mówienie o zamiarach/planach, mówienie o tym co lubimy a czego nie Test Unit 4-5 Test 10-11 Test 12 Przygotowanie do egzaminu końcowego