POZNAJEMY POLSKĘ, SŁOWENIĘ I LITWĘ

 POZNAJEMY POLSKĘ, SŁOWENIĘ I LITWĘ
Scenariusz zajęć z dziećmi w wieku 6-9 lat, z wykorzystaniem materiałów zawartych na
stronie www.europa.eu oraz http://bookshop.europa.eu/pl/home/
Nauczyciele mogą dostosować zawartość scenariusza do swoich potrzeb dydaktycznych.
Cele ogólne:
- dzieci poznają podstawowe informacje na temat krajów Unii Europejskiej
biorących udział w projekcie: Polski, Słowenii i Litwy.
- po zajęciach dzieci będą przygotowane do udziału w konkursie plastycznym na
plakat “Poznajemy Polskę, Słowenię i Litwę”.
Materiały dydaktyczne:
- wydrukowane strony na temat Unii Europejskiej, Polski, Słowenii i Litwy (pdf
str. 8, 9, 26, 32, 35) z broszury „Zjednoczeni w różnorodności” do pobrania ze
strony: http://bookshop.europa.eu/pl/zjednoczeni-w-r-norodno-cipbKC0113688/
- wydrukowane strony na temat Polski, Słowenii, Litwy (pdf str. 18, 24, 27),
mapa Europy z zaznaczonymi konturami państw członkowskich UE oraz ich
flagami (pdf str. 33, 34) z broszury „Europa i ty” do pobrania ze strony:
http://bookshop.europa.eu/pl/europe-and-you-pbQC0414546/
- wydrukowane strony na temat Polski, Słowenii, Litwy (pdf str. 21, 27, 30) z
broszury „Europa na kolorowo” do pobrania ze strony:
http://bookshop.europa.eu/pl/i-colour-in-europe-pbQC0214593/
- ciekawostki o trzech krajach z „Łamigłówek Literackich”
- informacje o flagach: http://europa.eu/kids-corner/memory/more/index_pl.htm
- kredki, flamastry, arkusze papieru, inne materiały biurowe
- internet
- atlas geograficzny, mapy fizyczne
1 Metody:
Rozmowa kierowana, pogadanka, ćwiczenia praktyczne
Formy pracy:
zbiorowa, indywidualna, grupowa
Przebieg zajęć:
Powitanie i zapoznanie uczestników z celami zajęć
1. Edukacja matematyczna
- Dzieci patrząc na mapę Europy, wymieniają kraje należące do UE. Ile ich
jest?
- Dzieci opisują, jak wygląda flaga UE i liczą, ile widnieje na niej gwiazd. Z
czym kojarzy się im liczba 12? [podpowiedź: np. 12 miesięcy w roku, 12
godzin na tarczy zegara, 12 znaków zodiaku, tuzin]
- Dzieci szukają na mapie Europy: Polski, Litwy i Słowenii, a następnie
określają, który kraj ma najmniejszą powierzchnię, a który największą?
- Dzieci wymieniają, jakie kolory mają flagi Polski, Litwy i Słowenii. Ile
potrzeba kredek do namalowania trzech flag?
- Walutą UE jest Euro. Obecnie walutą tą posługują się mieszkańcy 19 krajów
UE. Wiedząc, że UE skupia 28 państw, oblicz, w ilu krajach nie zapłacimy
wspólnotową walutą? Jaka waluta obowiązuje w Polsce, Litwie i Słowenii?
2. Edukacja środowiskowa
Nauczyciel czyta na głos informacje o każdym kraju zawarte na stronie:
http://europa.eu/kids-corner/countries/flash/index_pl.htm (po kliknięciu na
interaktywną mapę w oknie pojawiają się ciekawostki o wybranym kraju).
- Dzieci mają przed sobą strony na temat Polski, Litwy i Słowenii
wydrukowane z broszury „Zjednoczeni w różnorodności”. Ich zadaniem jest
zaznaczenie na mapce symboli, o których usłyszą w czytanym tekście.
- Dzieci korzystając z szablonów dotyczących Polski, Litwy i Słowenii,
wydrukowanych z broszury „Europa i ty”, odkrywają nazwy stolic
wymienionych państw. Zadaniem dodatkowym jest dopisanie lub
domalowanie haseł związanych z każdym krajem.
2 - Dzieci malują flagi UE, Polski, Litwy i Słowenii (lub kolorują wydrukowane
szablony). Z czym kojarzą się im wykorzystane kolory? Jaka jest ich
symbolika?
[podpowiedź: http://europa.eu/kids-corner/memory/more/index_pl.htm ]
- Na jaki numer dzwonimy w razie pożaru, wypadku lub włamania? Dzieci
poznają wspólny europejski numer alarmowy – 112.
- Wykorzystujemy atlas geograficzny i mapę fizyczną Europy lub Polski, Litwy
i Słowenii. Wspólnie określmy, który z podanych krajów ma dostęp do morza,
czy na jego terytorium znajdują się góry – jak nazywają się te najwyższe, jak
nazywają się główne rzeki przepływające przez Polskę, Litwę i Słowenię?
Znamy już stolice wymienionych krajów, spróbujmy wymienić inne duże
miasta Polski, Litwy i Słowenii.
3. Edukacja muzyczna
- Dzieci dowiadują się, co to jest hymn państwowy i jakie są tytuły hymnów:
UE, Polski, Litwy i Słowenii [podpowiedź: http://europa.eu/about-eu/basicinformation/symbols/anthem/index_pl.htm
https://pl.wikipedia.org/wiki/Hymn_pa%C5%84stwowy ]
- Jeżeli jest to możliwe, spróbujmy odtworzyć fragmenty poszczególnych
hymnów.
4. Edukacja plastyczno-techniczna
Indywidualnie lub wspólnie dzieci przygotowują plakat pt. „Poznajemy Polskę,
Słowenię i Litwę”.
Dzieci poznały już ciekawostki na temat krajów, których dotyczy konkurs
plastyczny. Każde państwo budzi różne skojarzenia dotyczące np. kolorów,
miejsc, postaci, czy symboli. Dzieci przy użyciu dowolnych materiałów (np.
papieru, tkanin, tektury, farb, kredek, plasteliny) przygotowują plakat na
zadany temat. Na plakacie mogą zagościć także bohaterowie i wybrane
motywy z książek z projektu.
3 5. Quiz
Rozwiązując poniższy quiz, dzieci mogą sprawdzić swoją wiedzę na temat
UE i trzech europejskich krajów: Polski, Słowenii i Litwy.
1. Ile krajów należy do Unii Europejskiej?
a. 31
b. 28
c. 29
2. Polska, Słowenia i Litwa przystąpiły do Unii Europejskiej w jednym
roku, w którym?
a. 2000
b. 2003
c. 2004
3. Które kraje bezpośrednio ze sobą graniczą?
a. Słowenia i Polska
b. Polska i Litwa
c. Litwa i Słowenia
4. Który kraj nie ma dostępu do Morza Bałtyckiego?
a. Polska
b. Słowenia
c. Litwa
5. Co widnieje w herbie Lublany?
a. jaszczurka
b. smok
c. syrenka
6. Flagi Polski, Słowenii i Litwy mają różne kolory, ale jeden kolor
powtarza się we wszystkich trzech flagach. Jaki to kolor?
a. biały
b. żółty
c. czerwony
7. Hymn Polski to:
a. Marsylianka
b. Pieśń narodowa
c. Mazurek Dąbrowskiego
4 8. Sportem narodowym na Litwie jest:
a. siatkówka
b. koszykówka
c. hokej
9. Który kraj ma najmniejszą liczbę mieszkańców?
a. Słowenia
b. Polska
c. Litwa
10.Europejski numer alarmowy to:
a. 412
b. 222
c. 112
11.Stolica Litwy to:
a. Kowno
b. Wilno
c. Kłajpeda
12.Litewski wyraz Labas oznacza:
a. dzień
b. plaża
c. cześć
13.Tradycyjne polskie danie to:
a. pizza
b. spaghetti
c. bigos
14.Triglav to najwyższy szczyt:
a. Litwy
b. Słowenii
c. Polski
15.Przez Warszawę przepływa rzeka Wisła, przez Lublanę – Lublanica, a
przez Wilno:
a. Wilia
b. Niemen
5 c. Windawa
6