zagadnienia do egzaminów pisemnych i ustnych

zagadnienia do egzaminów pisemnych i ustnych

Rekrutacja do szkół muzycznych II stopnia
Dla kandydatów do pierwszych klas Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II stopnia
oraz Szkoły Muzycznej II stopnia
Egzamin pisemny /dla absolwentów szkół muzycznych I stopnia/
Egzamin z kształcenia słuchu - zagadnienia
1. Rozpoznawanie struktur:



interwały proste
trójdźwięki durowe, molowe /również w przewrotach/ oraz zwiększone, zmniejszone
dominanta septymowa w przewrotach
2. Dyktando melodyczne pamięciowe
3. Dyktando melodyczne 2-głosowe
4. Dyktando rytmiczne
5. Korekta błędów melodycznych i rytmicznych w prezentowanym przykładzie muzycznym
Egzamin z wiedzy ogólnomuzycznej - zagadnienia
1. Elementy dzieła muzycznego (melodia, rytm, harmonia, dynamika, agogika, artykulacja,
kolorystyka - szczegółowa znajomość poszczególnych elementów ).
2. Podział instrumentów muzycznych (grupy i podgrupy)
3. Rodzaje głosów ludzkich.
4. Polskie tańce narodowe. Tańce innych narodów.
5. Formy muzyki instrumentalnej (ABA, rondo, wariacje, allegro sonatowe)
6. Rodzaje faktury utworu muzycznego (monofonia, polifonia, homofonia)
7. Chronologiczny podział historii muzyki na epoki. Wybitni przedstawiciele poszczególnych epok.
8. Czołowi polscy kompozytorzy na przestrzeni wieków i ich najważniejsze utwory ( Fryderyk Chopin,
Stanisław Moniuszko, Karol Szymanowski oraz wybrani kompozytorzy współcześni).
9. Oskar Kolberg
10. Największe festiwale i konkursy muzyczne w Polsce.
12. Znajomość wybranych pojęć muzycznych (np.: chromatyka, enharmonia, tryton, transpozycja,
modulacja, synkopa, libretto, uwertura, partytura, a’capella)
13. Gamy do 4 znaków - rodzaje, podział, pokrewieństwa, odmiany,
umiejętność zapisu znaków przykluczowych w kluczu wiolinowym i basowym.
14. Triada harmoniczna w gamach durowych i molowych (do 4 znaków)
15. Trójdźwięk oraz czterodźwięk septymowy ( rodzaje, budowa, przewroty)
16. Interwały ( podział, rozmiary)
17.Zgadnienia dotyczące metro rytmiki – takty o ćwierćnutowej i ósemkowej jednostce miary
(grupowanie), grupy szesnastkowe, ćwierćnuta z kropką i ósemką, synkopa.
18. Wiedza ogólna z języka polskiego i historii na poziomie szkoły podstawowej.
Egzamin ustny / dla kandydatów z niepełnym wykształceniem muzycznym/
Egzamin z kształcenia słuchu – zagadnienia.
1. Badanie predyspozycji słuchowych, poczucia tonalnego, poczucia rytmu, pamięci
muzycznej, umiejętności analizy zjawisk dźwiękowych.
2. Śpiewanie gam: durowej naturalnej i molowej w odmianach do 2 znaków
przykluczowych oraz triady harmonicznej, interwałów i trójdźwięków.
3. Czytanie nut głosem.
4. Dośpiewywanie następnika do usłyszanego poprzednika.
5. Dyktando melodyczne i rytmiczne pamięciowe ustne.
6. Rozpoznawanie ze słuchu gam: durowej naturalnej i molowej w odmianach.
7. Rozpoznawanie interwałów do oktawy.
8. Rozpoznawanie trójdźwięków: dur i moll w przewrotach oraz zmniejszonego
i zwiększonego w postaci zasadniczej.
Egzamin z wiedzy ogólnomuzycznej - zagadnienia
1. Elementy dzieła muzycznego (melodia, rytm, harmonia, dynamika, agogika, artykulacja - ogólna
znajomość).
2. Podział instrumentów muzycznych.
3. Rodzaje głosów ludzkich.
4. Polskie tańce narodowe.
5. Podział historii muzyki na epoki. Wybitni przedstawiciele poszczególnych epok.
6. Czołowi polscy kompozytorzy i ich najważniejsze utwory.
7. Oskar Kolberg
8. Największe festiwale i konkursy muzyczne w Polsce.
9. Co to jest gama? Rodzaje gam.
10. Co to jest trójdźwięk? Rodzaje trójdźwięków.
11. Wartości rytmiczne nut i pauz.
12. Odległości muzyczne.
13. Wiedza ogólna z języka polskiego i historii na poziomie adekwatnym do wykształcenia absolwenta
Dla kandydatów na Wydział Wokalny:
Egzamin ustny z kształcenia słuchu – zagadnienia:
1. Badanie predyspozycji słuchowych, poczucia tonalnego, poczucia rytmu,
pamięci muzycznej.
2. Umiejętności analizy i prawidłowe intonowanie głosem usłyszanych
zjawisk.
3. Zadanie improwizowane typu poprzednik następnik.
Egzamin ustny z wiedzy ogólnomuzycznej – zagadnienia:
1.Polskie tańce narodowe
2.Podział głosów wokalnych
3. Znani śpiewacy operowi w Polsce i na świecie
4. Znane gmachy operowe w Polsce i na świecie
5. Opera jako gatunek – twórcy i ich dzieła
6. Patron szkoły – Oskar Kolberg
7. Podział instrumentów muzycznych
8. Chronologia muzycznych epok i ich główni przedstawiciele
9. Stanisław Moniuszko – twórca opery narodowej
10. Trzech wybranych kompozytorów polskich – krótka charakterystyka twórczości