Gra puzzle - Dora 1 Liczby instrukcja montaż www

Transkrypt

Gra puzzle - Dora 1 Liczby instrukcja montaż www
INSTRUKCJA
Liczby
gra edukacyjna w formie puzzli
Liczby to gra, w której dzieci mają za zadanie
odnaleźć jak najwięcej pasujących do siebie par
puzzli, ucząc się liczyć. Jest to ciekawa i atrakcyjna
forma nauki poprzez zabawę. Dzieci podczas zabawy
używają wyobraźni, oraz uczą się matematyki.
Gra polega na dopasowaniu puzzli w pary zgodnie
z załączonymi przykładami.
Źle dobrane puzzle łatwo jest zauważyć, ponieważ nie
będą one pasować do siebie kształtem, bądź kolorem.
1
Puzzle nie pasują do siebie kształtem i kolorem.
Puzzle nie pasują do siebie kształtem.
GRA
Wariant I
2-4 graczy
Rekwizyty:
1) puzzle - 60 sztuk (30 par)
Cel gry:
Celem gry jest znalezienie oraz prawidłowe ułożenie
właściwych sobie par puzzli tworzących skojarzenia,
oraz poprawne przeczytanie znajdujących się na nich
opisów.
Przygotowanie do gry:
Gra odbywa się pod nadzorem opiekuna, który przed
rozpoczęciem gry pokazuje dzieciom po kolei obrazki
we właściwych parach i odczytuje poszczególne
nazwy. Dzieci kolejno powtarzają je za opiekunem.
2
Następnie puzzle z obrazkami będącymi po prawej
stronie należy położyć razem na stole - obrazkami do
dołu - w zasięgu ręki każdego z graczy. Puzzle
z obrazkami będącymi po lewej stronie kładziemy
ilustracją do góry, tak by wszystkie były widoczne.
Przebieg gry:
Na znak opiekuna gracze odkrywają każdy po jednym,
dowolnym puzzlu i kładą obok siebie. Następnie
starają się jak najszybciej znaleźć pasujące do niego
skojarzenie. Obie części muszą do siebie pasować
kolorem i kształtem. Gracz, który pierwszy dopasuje
do siebie puzzle z właściwym skojarzeniem
i prawidłowo przeczyta znajdujące się na puzzlach
słowa otrzymuje dopasowaną parę puzzli w nagrodę.
Po odłożeniu obok siebie zdobytej pary gracz
odsłania następny puzzel. Nie wolno blokować puzzli,
gracz może odsłonić tylko jeden puzzel naraz. Jeśli
niepoprawnie dopasuje do niego drugi puzzel to musi
go odłożyć i dopiero wtedy może wziąć następny.
Ostatecznej oceny dokonuje opiekun. Jeśli gracz źle
przeczytał nazwę z puzzla to musi ją powtórzyć
ponownie za opiekunem i dopiero wtedy otrzymuje
oba puzzle.
Dla ułatwienia gracze mogą grać zmniejszoną ilością
puzzli w początkowej fazie gry.
Koniec gry:
Gra toczy się do chwili, gdy zabraknie
Zwycięża gracz, który zdobył ich najwięcej.
puzzli.
3
Wariant II
2-6 graczy
Rekwizyty:
1) puzzle - 60 sztuk (30 par)
Cel gry:
Celem gry jest jak najszybsze ułożenie przez gracza
kompletu puzzli (czyli 5 par w jednym kolorze).
Przygotowanie do gry:
Tak samo jak w wariancie I opiekun zapoznaje dzieci
ze skojarzeniami. Na stole należy ułożyć 6 puzzli
obrazkami do dołu. Każdy musi być w innym kolorze.
Wszyscy
gracze
losują
po
1
puzzlu.
Kolor
wylosowanego puzzla określa jaki komplet puzzli
będzie układał każdy z graczy.
Przebieg gry:
Wszystkie puzzle należące do wylosowanych przez
graczy kompletów powinny zostać wymieszane
i ułożone przed graczami obrazkami do góry.
Pozostałe należy odożyć do pudełka. Na znak
opiekuna gracze dobierają puzzle w pary, tak by jak
najszybciej
ułożyć
prawidłowo
swój
komplet
kolorystyczny.
Koniec gry:
Zwycięża gracz, który jak najszybciej ułożył swój
komplet puzzli, czyli 5 par. Po zakończeniu gry jej
uczestnicy, pod nadzorem opiekuna, odczytują litery
z ułożonych przez siebie puzzli.
4
Przechowywanie:
Produkt należy przechowywać w suchym pomieszczeniu, z dala od
źródeł ciepła oraz w oryginalnym opakowaniu.
Utylizacja:
Po zakończeniu użytkowania usuwać zabawkę w sposób bezpieczny
i z dbałością o środowisko.
Deklaracja WE:
Produkt został oznaczony symbolem CE ponieważ jest zgodny
z dyrektywą bezpieczeństwa zabawek.
Po rozpakowaniu należy sprawdzić zawartość z listą zawartości
pudełka umieszczoną na początku instrukcji lub na tylnej stronie
pudełka. W razie niezgodności prosimy o kontakt.
email: [email protected]
Zasady bezpiecznego użytkowania:
Ostrzeżenia:
Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat. Istnieje ryzyko
zadławienia się małymi elementami.
Prosimy zachować opakowanie ze względu na podane informacje.
Opakowanie nie jest częścią zabawki.
Stan zabawki należy regularnie kontrolować.
PRODUCENT:
Z.P. „ALEXANDER”
Piotr Pundzis
80 - 209 CHWASZCZYNO, k/GDYNI,
UL. TELEWIZYJNA 19
TEL./FAX 58 552 83 70,
TEL. 58 552 87 27
© 2015 Viacom International Inc.
Wszelkie prawa zastrzeżone.
Nickelodeon, Dora Poznaje Świat oraz
odnośne tytuły, oznaczenia i postaci są
znakami towarowymi należącymi do
Viacom International Inc.
Symbol 0-3 oznacza, że
zabawka jest
nieodpowiednia dla dzieci
w wieku poniżej 3 lat.
5
6
7
8

Podobne dokumenty