Przedmioty humanistyczne

Dziś, tj. 10 września br., ruszają zapisy na przedmioty humanistyczne
i społeczne. Korzystając z zapisów elektronicznych już teraz, studenci mogą
zapisać się na wybrany przez siebie kurs, realizowany w szerokim wymiarze
godzin, w dowolnym dniu tygodnia.
Kto pierwszy, ten lepszy
Decyzją Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu (Zarządzenie nr 93/2014
z dnia 9 czerwca 2014 r.), zapisy na przedmioty ogólnouczelniane, realizowane
w Zakładzie Nauk Humanistycznych, Studium Języków Obcych i Studium Wychowania
Fizycznego, odbywają się drogą elektroniczną. Zapisy na semestr zimowy trwają od
10 do 30 września, zaś na semestr letni – od 5 lutego do ostatniego dnia przerwy
semestralnej.
Aby zapisać się na przedmiot humanistyczny i społeczny, należy zalogować się do
e-Dziekanatu i wybrać tylko jeden przedmiot spośród dostępnej oferty programowej.
W semestrze zimowym roku akademickiego 2014/2015 studenci mogą wybierać spośród
18 przedmiotów, zgłoszonych na oba stopnie kształcenia.
Na studiach I stopnia realizujemy przedmioty:
1) Etyka – wykłady przestawiają etykę z dwojakiej perspektywy: teoretycznej
refleksji nad moralnością, poszukiwaniem różnic pomiędzy dobrem a złem oraz
tzw. etyki praktycznej, uwikłanej w problemy cywilizacyjne. Prezentują zarówno
główne doktryny etyczne, takie jak etyka Arystotelesa czy Kanta, sięgają też po
wybrane dylematy etyczne współczesności: aborcję, samobójstwo czy eutanazję.
Poruszają trudne tematy związane z oceną moralną ludzkich zachowań;
2) Etyka środowiskowa – kurs rozpatrujący kwestie świadomości ekologicznej
i kultury, poddaje analizie istnienie osobowości ekologicznej. Sięga po filozoficzne
wymiary zrównoważonego rozwoju. Dopytuje o miejsce przyrody w systemach
wierzeń pierwotnych i systemach współczesnych. Omawia znaczenie przyrody
w wielkich religiach świata;
3) Historia filozofii – zajęcia będące odzwierciedleniem klasycznego pojmowania
nauk humanistycznych i dążeniem do „umiłowania mądrości”. Skupiają się na
poszukiwaniu prawdy i sensu ludzkiej egzystencji. Budują świadomość kultury
europejskiej. Pytając o pogląd na świat i miejsce człowieka w świecie, sięgają do
osiągnięć największych filozofów: od myślicieli starożytnych, takich jak Platon, aż
po nihilizm i postmodernizm;
4) Komunikacja interpersonalna
– przedmiot przybliżający zagadnienia
komunikowania się, zarówno werbalnego (słownego), jak i niewerbalnego (gesty,
mimika, brzmienie głosu itd.). Uczy zasad skutecznego porozumiewania się,
uwrażliwia na bariery w relacjach, omawia specyfikę komunikowania się
w Internecie. Pokazuje, jaką rolę odgrywa komunikowanie w autoprezentacji
i wystąpieniach publicznych;
5) Planowanie kariery i podstawy wiedzy o rynku pracy – kurs mierzący się ze
współczesnym rynkiem pracy i pracownikiem w świecie ponowoczesnym. Omawia
mozaikowość rynku pracy, uwrażliwia na cenione przez pracodawców cechy
pracowników i uczy zarządzania sobą. Przybliża mechanizmy rynku pracy i zwraca
uwagę na nadużycia w sytuacjach trudnych;
6) Podstawy filozofii przyrody – wykład, który sięga po najpopularniejsze
hipotezy naukowe dotyczące struktury bytów materialnych, teorii czasu
i przestrzeni oraz modeli wszechświata. Jest to ciekawa propozycja dla tych,
których interesuje powstanie Układu Słonecznego i Ziemi oraz filozoficzne
zagadnienia związane z ewolucjonizmem i pojawieniem się świadomości;
7) Podstawy psychologii biznesu – przedmiot mocno osadzony w tematyce
rynkowej. Omawia zagadnienia psychologii pieniądza, przybliża zjawiska
oszczędzania i inwestowania. Analizuje zachowania konsumenckie i procesy
podejmowania decyzji. Porusza zagadnienia gier ekonomicznych, psychologii
giełdy i neuroekonomii;
8) Public relations (zarządzanie marką i reputacją) – zajęcia oscylują pomiędzy
teorią a praktyką. Prezentują metody i techniki typowe dla tej dyscypliny,
uwrażliwiają na następstwa działań PR. Uczą tworzenia strategii promocyjnych,
demaskują wybrane techniki komunikowania, w tym konstruowania przekazu
wizualnego. Skupiają się na tematyce media relations (także social media),
komunikacji zewnętrznej, wewnętrznej i międzykulturowej. Sięgają po elementy
personal brandingu i kreowania wizerunku poprzez budowanie społecznej
odpowiedzialności biznesu (CSR);
9) Socjologia – kurs poruszający tematykę zbiorowości społecznych różnej
wielkości: od społeczeństwa globalnego, poprzez cywilizację, naród, państwo, aż
do grupy społecznej i jej „podstawowej komórki”, czyli rodziny. Wykłady
prezentują różne aspekty życia społecznego oraz przemiany dokonujące się we
współczesnym, zglobalizowanym świecie i zmieniającą się kulturę. Uczą jak
eksplorować życie społeczne przy użyciu socjologicznych technik badawczych;
W ramach przedmiotu humanistycznego i społecznego studenci mogą także zapisać się
na zajęcia związane z aktywnością kulturalną. Są one prowadzone przez Akademicki
Zespół Pieśni i Tańca „Jedliniok” (kurs Rola folkloru w kulturze narodu I, prezentujący
– obok zajęć praktycznych – wiedzę o polskich tańcach narodowych i regionalnych,
strojach ludowych i podstawowych elementach choreografii) oraz Chór Akademicki
Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu (kurs Kulturotwórcza rola muzyki,
omawiający historię muzyki i jej wybitnych twórców oraz znaczenie tej dziedziny sztuki
w kulturze i życiu człowieka, połączony z zajęciami praktycznymi). Przedmioty te są
przeznaczone dla młodych ludzi z pasją artystyczną i uzdolnieniami w tym zakresie.
Na studiach II stopnia realizujemy przedmioty:
1) Coaching (proces osiągania wielkich celów) – kurs przybliża coaching jako
zjawisko i prezentuje specyfikę pracy coacha. Wykładowca, akredytowany coach
ICF, prowadzi studentów przez proces coachingu, ucząc budowania relacji
opartych na zaufaniu. Wprowadza techniki, narzędzia i modele coachingowe.
Instruuje, jak dokonać samooceny i przybliżyć się do osiągnięcia ważnych celów
życiowych i zawodowych;
2) Dziennikarstwo radiowo-telewizyjne – przedmiot przedstawiający praktyczne
aspekty pracy w radiu i telewizji, prowadzony przez dziennikarzy Radia Wrocław
i Telewizji Wrocław. Podstawowe zasady obowiązujące w pracy dziennikarza,
specyfika pracy w redakcji i studiu, metody gromadzenia kontaktów i umiejętnego
korzystania z nich, przygotowywanie informacji radiowych i telewizyjnych wraz
z nagraniem i montażem, krótkie formy radiowe, wywiady, relacje na żywo
i wpadki dziennikarskie – to jedynie część tematów w ramach zajęć z kamerą
i mikrofonem;
3) Ekofilozofia – kurs prezentuje sposoby myślenia o człowieku zjednoczonym
ze światem przyrody. Buduje podstawy do rozwoju przyjaznych relacji człowieka
z jego naturalnym środowiskiem. Sprzyja kształtowaniu odpowiedzialności za
przyrodnicze konsekwencje rozwoju społecznego i zmian kulturowych. Skłania do
refleksji i poszukiwania odpowiedzi na pytania związane z jakością życia,
w wymiarze szeroko rozumianej ekologii;
4) Geneza życia w ujęciu filozoficznym – wykład, w trakcie którego uczestnicy
mierzą się z problematyką hipotezy samorództwa, organizmu jako maszyny/vis
vitalis i hipotezą „prebiotycznej zupy”. Rozważania na temat ram czasowych
powstania życia, podwójnej helisa Watsona i Cricka, życia w oparciu o minerały
i świata tioestrów, przeplatają się ze znanymi w potocznym myśleniu refleksjami
o życiu na Marsie oraz odwiecznym paradoksem jajka i kury;
5) Pedagogika dziecka i rodziny – zajęcia przedstawiające przemiany dokonujące
się we współczesnej rodzinie, pojmowaniu małżeństw i związków, macierzyństwa
6)
7)
8)
9)
i ojcostwa. Problematyka alternatywnych modeli rodziny, singlizacji społeczeństwa
oraz rozwodu jako doświadczenia traumatycznego, przeplata się z tematyką
patologizacji życia i sposobów terapii (syndrom współuzależnienia, zaburzenia
komunikacji). Omawiane są także etapy rozwoju i specyficzne potrzeby dziecka
(nadpobudliwość psychoruchowa, autyzm, mutyzm);
Podstawy prawa pracy – prowadzony przez praktyków wykład przybliża
zagadnienia stosunku pracy, obowiązków pracodawców i pracowników. Analizuje
proces zatrudnienia pracownika, wraz z gromadzeniem niezbędnej dokumentacji.
Koncentruje się na tematyce urlopów i czasu pracy. Wyjaśnia, jakie uprawnienia
związane są z rodzicielstwem, omawia sposoby i powody rozwiązania stosunku
pracy oraz zasady rozliczenia z pracownikiem;
Psychologia społeczna – wykłady przybliżają naukowe mechanizmy ulegania
wpływom innych ludzi: prawidłowości dynamiki grupy społecznej oraz jej wpływ
na jednostkę i budowanie jej tożsamości społecznej. Przedstawiają zasady
atrakcyjności interpersonalnej, agresji i zachowań prospołecznych. Pokazują
zjawiska takie jak: przywództwo, manipulacja, stereotypizacja i automatyzmy.
Wyjaśniają reguły ludzkich zachowań w różnorodnych sytuacjach społecznych;
Socjologia wsi – kurs podejmuje problemy polskiej wsi i rolnictwa
w perspektywie historycznej. Przywołuje badania procesów i zjawisk zachodzących
w społecznościach wiejskich oraz podejścia teoretyczne, przyjmowane w opisie
i wyjaśnianiu rzeczywistości społeczno-ekonomicznej obszarów rustykalnych.
Skupia się na polityce rolnej i polityce rozwoju obszarów wiejskich po akcesji do
Unii Europejskiej. Przedstawia różne scenariusze rozwoju wsi i rolnictwa. Zwraca
uwagę na rolę zasobów: kapitałów społecznych i kulturowych mieszkańców wsi;
Zarządzanie kapitałem ludzkim (human resources) – zajęcia pokazujące
w sposób praktyczny reguły funkcjonowania na rynku pracy. Przygotowywanie
dokumentów aplikacyjnych (CV) i ich ocena, rozmowa kwalifikacyjna, ocena
i rozwój kompetencji, analiza potrzeb szkoleniowych, rozmowa rozwojowa
i motywowanie pracowników, tworzenie planu rozwoju zawodowego, zasady
konstruowania systemów wynagradzania – to tylko niektóre z tematów,
rozpatrywane z dwóch perspektyw: kandydata do pracy i pracodawcy.
TUTAJ znajduje się szczegółowy opis procedur, związany z zapisami elektronicznymi:
http://www.up.wroc.pl/akty_prawne/41203/zarzadzenie_nr_93_2014_rektora_uniwersytetu_przyrodniczego_we_wroclawiu_z_dnia_9_czerwca_2014_roku.html
Zachęcamy do wyboru przedmiotów i zapraszamy na nasze wykłady,
W imieniu Pracowników i Współpracowników Zakładu Nauk Humanistycznych
dr Agnieszka Piasecka
kierownik ZNH
[email protected]