Termiczne metody unieszkodliwiania odpadów ECTS 2) 4
Transkrypt
Termiczne metody unieszkodliwiania odpadów ECTS 2) 4
Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Nazwa przedmiotu1): Termiczne metody unieszkodliwiania odpadów Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): Thermal methods of waste neutralization 4) Kierunek studiów : Ochrona Środowiska Koordynator przedmiotu5): Prof. dr hab. inż. Andrzej Świątkowski Prowadzący zajęcia6): Prof. dr hab. inż. Andrzej Świątkowski 7) Jednostka realizująca : wykładowca spoza uczelni (Wojskowa Akademia Techniczna) Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska 9) Status przedmiotu : a) przedmiot specjalizacyjny b) stopień drugi Cykl dydaktyczny10): semestr letni Jęz. wykładowy11): polski Założenia i cele przedmiotu12): Formy dydaktyczne, liczba godzin13): rok pierwszy ECTS 2) 4 c) stacjonarne Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z procesami termicznymi w zagospodarowaniu odpadów. W szczególności zapoznanie z podstawami procesów spalania, pirolizy oraz plazmowych. Zapoznanie z zagadnieniami teoretycznymi, budową i działaniem elementów instalacji termicznego przekształcania odpadów. Omówienie wybranych przykładów konkretnych rozwiązań technicznych ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń służących ograniczeniu negatywnego oddziaływania na środowisko. Podanie podstaw procesów adsorpcji i katalizy szeroko wykorzystywanych w oczyszczaniu gazów spalinowych. Omówienie właściwości i zastosowania adsorbentów i katalizatorów w systemach oczyszczania spalin na konkretnych przykładach. Podanie głównych przepisów prawnych dotyczących termicznego przekształcania odpadów (UE i polskich). a) wykład; liczba godzin 15; b) ćwiczenia audytoryjne; liczba godzin 10; c) ćwiczenia projektowe; liczba godzin 20 Metody dydaktyczne14): Wykład, rozwiązywanie zadań projektowych, konsultacje, dyskusja Pełny opis przedmiotu15): Tematyka wykładów: Klasyfikacja stałych odpadów, ich skład i wartość opałowa, trójkąt Tannera. Proces spalania – konstrukcje rusztów w spalarniach, złoża fluidalne, systemy doprowadzania powietrza (pierwotne i wtórne). Systemy oczyszczania spalin – odpylanie (elektrofiltry, filtry tkaninowe), usuwanie SO2 (metody mokre, metody suche), usuwanie HCl i HF, usuwanie NOx (metody niekatalityczne SNCR, metody katalityczne SCR). Dioksyny: klasyfikacja, prekursory ich powstawania w procesach termicznych, szkodliwość, skala i jednostki toksyczności (I-TEQ), metody redukcji ich emisji (pierwotne, wtórne). Adsorpcja i kataliza w procesach oczyszczania spalin (adsorbenty, katalizatory). Węgle/koksy aktywne jako efektywne adsorbenty, ich właściwości i rola w oczyszczaniu spalin. Adsorbery, kinetyka adsorpcji, proces w warunkach dynamicznych. Procesy pirolityczne i ich wykorzystanie do termicznego przekształcania odpadów komunalnych (teoria, przykłady instalacji, ich budowa i działanie). Zastosowanie technik plazmowych. Rodzaje plazmy, reaktory plazmowe. Stałe produkty procesów termicznego przekształcania odpadów: żużel, popioły lotne, metody ich bezpiecznego zagospodarowania, redukcja wymywalności metali ciężkich, cementacja, witryfikacja. Pojęcie najlepszej dostępnej techniki BAT. Przepisy prawne dotyczące termicznego przekształcania odpadów (UE i polskie). Liczba, rodzaj i wielkość spalarni odpadów w krajach UE oraz ich rola w systemie zagospodarowaniu odpadów. Kontrola oddziaływania spalarni odpadów na środowisko. Metody pomiarów szkodliwych składników spalin. Termiczne przekształcanie odpadów w systemie ich kompleksowego zagospodarowania. Uzyskiwanie energii cieplnej i elektrycznej ze spalanych odpadów. Lokalizacja spalarni i kwestia akceptacji społecznej. Tematyka ćwiczeń: Ocena celowości spalania bądź pirolizy odpadów z użyciem trójkąta Tannera. Oblicznie ilości powietrza niezbędnej do efektywnego spalania odpadów. Zapis reakcji chemicznych powstawania szkodliwych składników spalin. Ocena efektywności działania systemów odpylania spalin. Reakcje chemiczne usuwania ze spalin ich szkodliwych składników gazowych: SO2, HCl i HF, NOx. Usuwanie ze spalin rtęci i jej związków. Projektowanie efektywnych systemów redukcji emisji dioksyn. Obliczanie wskaźnika ekwiwalentnej wartości toksyczności ich jednostki masy I-TEQ. Parametry charakteryzujące porowatość węgli aktywnych i ich obliczanie. Kinetyka i ciepło adsorpcji. Reakcje podczas wymywania metali ciężkich z żużla i popiołów. Projektowanie typu i wielkości spalarni według liczby ludności zamieszkującej dany obszar. Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): brak 17) Założenia wstępne : brak Efekty kształcenia18): 01 – zna podstawy procesów spalania, pirolizy i plazmowych, konstrukcje rusztów i złoże fluidalne 02 – zna metody odpylania, odsiarczania, odazotowania gazów spalinowych i usuwania z nich dioksyn 03 – zna metody bezpiecznego zagospodarowania stałych produktów spalania, żużli, popiołów lotnych 04 – zna najważniejsze akty prawne dotyczące emisji zanieczyszczeń z procesów spalania odpadów 05 – potrafi obliczyć zapotrzebowanie na powietrze w procesie spalania odpadów, ilość powstałego dwutlenku węgla, ilości głównych szkodliwych składników spalin, ilości stałych produktów spalania 06 – potrafi napisać reakcje chemiczne usuwania szkodliwych składników spalin i obliczyć wskaźniki ekwiwalentnej toksyczności dioksyn 07 – potrafi zaprojektować system oczyszczania spalin dla spalarni odpadów, wskazać rodzaj i ilość potrzebnych chemikaliów 1 Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20): efekt 01,02,03,04 – kolokwium na zajęciach wykładowych efekt 05,06,07 – dwa kolokwia na zajęciach ćwiczeniowych efekt 01,02,03,04 – treść pytań z kolokwium z oceną efekt 05,06,07 – treść pytań/zadań z kolokwiów z oceną Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową21): efekt 01,02,03,04 – kolokwium na zajęciach wykładowych - 50% efekt 05,06,07 – dwa kolokwia na zajęciach ćwiczeniowych (jedno kolokwium - 25%) – 50% Miejsce realizacji zajęć22): przedmiot jest realizowany w sali dydaktycznej Literatura podstawowa i uzupełniająca23): 1. Piecuch T., Dąbek L., Juraszka B.: Spalanie i piroliza odpadów oraz ochrona powietrza przed szkodliwymi składnikami spalin. Wyd. Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin 2002. 2. Bilitewski B., Hardtle G., Marek K.: Poradnik gospodarki odpadami. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Seidel-Przywecki Sp. z o.o., Warszawa 2003. 3. Makles Z., Świątkowski A., Grybowska S.: Niebezpieczne dioksyny. Arkady, Warszawa 2001. 4. Warych J.: Oczyszczanie gazów – procesy i aparatura. WNT, Warszawa 1998. 5. Paderewski M.L.: Procesy adsorpcyjne w inżynierii chemicznej. WNT, Warszawa 1999. 6. Sarbak Z.: Kataliza w ochronie środowiska. Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2004. UWAGI24): brak Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: (15 h wykłady + 30 h ćwiczenia + 5 h konsultacje) Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: (30 h ćwiczenia + 5 h konsultacje + 12 h dokończenie projektu w ramach pracy własnej) 90 h (3,6 ECTS) 2 ECTS 1,9 ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Nr /symbol efektu 01 02 03 04 05 Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku zna podstawy procesów spalania, pirolizy i plazmowych, konstrukcje rusztów i złoże fluidalne K_W07 +++, K_U05 +++, K_U10 +++, zna metody odpylania, odsiarczania, odazotowania gazów spalinowych i usuwania z nich dioksyn K_W07 +++, K_U05 +++, K_U10 +++, zna metody bezpiecznego zagospodarowania stałych produktów spalania, żużli, popiołów lotnych K_W07 +++, K_U05 +++, K_U10 +++, zna najważniejsze akty prawne dotyczące emisji zanieczyszczeń z procesów spalania odpadów K_W07 +++, K_U05 +++, K_U10 +++, potrafi obliczyć zapotrzebowanie na powietrze w procesie spalania odpadów, ilość powstałego dwutlenku węgla, ilości głównych szkodliwych składników spalin, ilości stałych produktów spalania K_W09 ++, K_U10 ++, K_U11 +++, K_S05 ++, K_S06 ++ K_S05 ++, K_S06 +++ K_S05 ++, K_S06 +++ K_S05 ++, K_S06 +++ K_S02 ++, K_S05 +++, K_S06 +++, K_S07 + 06 potrafi napisać reakcje chemiczne usuwania szkodliwych składników spalin i obliczyć wskaźniki ekwiwalentnej toksyczności dioksyn K_W09 +++, K_U10 ++, K_U11 +++, K_S02 ++, K_S05 +++, K_S06 +++, K_S07 + 07 potrafi zaprojektować system oczyszczania spalin dla spalarni odpadów, wskazać rodzaj i ilość potrzebnych chemikaliów K_W09 +++, K_U10 ++, K_U11 +++, K_S02 ++, K_S05 +++, K_S06 +++, K_S07 + 2