regulamin i materiały

Transkrypt

regulamin i materiały
KONKURS CZYTELNICZY
„ZNAM KAŻDĄ LEKTURĘ –
DOBRZE ZDAM EGZAMIN
GIMNAZJALNY”
Zapraszam wszystkich do wzięcia udziału
w organizowanym przez bibliotekę
i nauczycieli języka polskiego konkursie
czytelniczym
Cele konkursu:
-
-
Zachęcenie młodzieży gimnazjalnej do czytania.
Utrwalanie znajomości lektur szkolnych.
Poszerzanie wiadomości dotyczących autorów i
bohaterów literackich.
Zachęcenie do czytania czasopisma edukacyjnego
Victor, które pomaga młodzieży lepiej przygotować
się do egzaminu gimnazjalnego.
Utrwalanie wiadomości z zakresu przedmiotów
humanistycznych [język polski i historia]
Organizacja konkursu:
- Proszę zgłosić się po pytania
konkursowe do biblioteki.
- Pytania konkursowe zostały
umieszczone też na szkolnej stronie
internetowej [można je stamtąd
również wydrukować].
- Czas udzielenia pisemnych
odpowiedzi jest długi.
- Następnie należy karty konkursowe
podpisać swoim imieniem,
nazwiskiem i oddać do biblioteki w
terminie do 24.03.2016 roku.
- Wyniki konkursu zostaną ogłoszone
w dniu 01.04.2016 roku.
- Osoby, które zajmą 3 pierwsze
miejsca otrzymają nagrody na
koniec roku szkolnego.
KONKURS CZYTELNICZY „ZNAM KAŻDĄLEKTURĘ –
DOBRZE ZDAM EGZAMIN GIMNAZJALNY”
01. Połącz strzałkami bohaterów lektury „Pan Tadeusz” z informacjami na ich temat.
Kapitan Ryków
Major Płut
Asesor
Jankiel
Protazy Brzuchalski
Rejent Bolesna
Urzędnik przy sądzie ziemskim
Rosjanin służbista
Polak, służył w rosyjskiej armii
Naczelnik policji powiatowej
Żyd, karczmarz
Woźny sądowy
02. Połącz strzałkami autorów z tytułami napisanych przez nich lektur.
Wiliam Szekspir
Stefan Żeromski
Aleksander Kamiński
Saint Exupery
Adam Mickiewicz
Molier
Syzyfowe prace
Romeo i Julia
Mały Książe
Kamienie na szaniec
Skapiec
Dziady
03. Połącz strzałkami bohaterów z tytułami lektur, w których występują.
Marcin Borowicz, Andrzej Radek
Jurand ze Spychowa, Zbyszko z Bogdańca
Zośka, Rudy, Alek, Andrzej Morro
Harpagon, Eliza
Cześnik Raptusiewicz, Rejent Milczek
Mały Książe, Bankier
Mały Książe
Syzyfowe Prace
Krzyżacy
Kamienie na szaniec
Skąpiec
Zemsta
04. Połącz strzałkami wydarzenia występująca w lekturach z ich przyczynami.
Śmierć Ikara
Upadek Troi
Śmierć mistrza krzyżackiego
Budowa labiryntu
Gdyż uczestniczył w bitwie pod Grunwaldem.
Dla potwora zwanego Minotaurem.
Z powodu roztopienia się skrzydeł z wosku.
Z powodu drewnianego konia.
05. Połącz strzałkami autorów lektur z datami ich życia.
Adam Mickiewicz
Aleksander Fredro
Jan Kochanowski
Zofia Kossak
Miron Białoszewski
Arkady Fiedler
Leon Kruczkowski
Aleksander Kamiński
1798-1855
1793-1876
1889-1968
1530-1584
1894-1985
1922-1983
1900-1962
1903-1978
06. Połącz strzałkami autorów z tytułami napisanych przez nich lektur.
Miron Białoszewski
Karol Dickens
Arkady Fiedler
Ida Fink
Aleksander Fredro
Ernest Hemingway
Homer
Zofia Kossak
J.I. Kraszewski
Leon Kruczkowski
Niemcy
Stara baśń
Bursztyny
Iliada
Stary człowiek i morze
Zemsta
Wiosna 1941
Dywizjon 303
Opowieść wigilijna
Pamiętnik z powstania warszawskiego
07. Połącz strzałkami autorów lektur z miejscem ich urodzin
Aleksander Fredro
Jan Kochanowski
Zofia Kossak
Miron Białoszewski
Arkady Fiedler
Leon Kruczkowski
Surochów
Kośmin
Sycyna
Warszawa
Kraków
Poznań
08. Połącz strzałkami bohaterów lektury „Bursztyny” z informacjami na ich temat.
Mikołaj Wierzynek
Piotr Skarga
Aleksander Lisowski
Ksawery Branicki
Karol Marcinkowski
Kazimierz Puławski
Stolnik sandomierski, ławnik krakowski
Jezuita, autor „Kazań sejmowych”
Przywódca konfederacji barskiej
Hetman konfederacji targowickiej
Lekarz, działacz społeczny
Pułkownik, założyciel formacji wojskowej
09. Połącz strzałkami bohaterów lektury „Zemsta” z informacjami na ich temat.
Maciej Raptusiewicz
Wacław Milczek
Hanna Czepiersińska
Podstolina
Cześnik szlacheckiego pochodzenia
Syn Rejenta
10. Połącz strzałkami bohaterów lektury „Krzyżacy” z informacjami na ich temat.
Zbyszko
Jurand
Danusia
Jagienka
Władysław Jagiełło
Jadwiga
Witold
Urlyk Von Jungingen
Kuno Von Lichtenstein
Rycerz ze Spychowa
Rycerz z Bogdańca
Córka Juranda
Córka Zycha i Małgorzaty
Żona Władysława Jagiełły, królowa Polski
Król Polski i Wielki Książe Litewski
Wielki komtur w Malborku
Stryjeczny brat Władysława Jagiełły
Wielki mistrz zakonu krzyżackiego
11. Dlaczego warto znać lektury szkolne? Przygotuj pisemną wypowiedź w dowolnej
formie.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Podobne dokumenty