Szkolny system bezpieczeństwa
Transkrypt
Szkolny system bezpieczeństwa
SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA W GIMNAZJUM NR 1 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PASŁĘKU Procedury reagowania w sytuacjach trudnych na terenie klasy szkolnej: 1. Sytuacje, w których nauczyciel jest zobowiązany zwrócić się o pomoc: a) zagrożenie życia lub bezpieczeństwa innych uczniów (bójki, bicie słabszego ucznia, agresja z użyciem niebezpiecznych przedmiotów), b) zagrożenie życia lub bezpieczeństwa nauczyciela (agresja uczniów w stosunku do nauczyciela), c) uczniowie będący pod wpływem alkoholu oraz środków psychoaktywnych, d) przebywanie w klasie uczniów, którzy nie powinni się w niej znajdować(uczniowie z innych klas), e) autoagresja uczniów, f) inne, szczegółowe uzasadnione powody. 2. Sposób wzywania pomocy: - po pomoc wysyłany jest uczeń wcześniej do tego wyznaczony (np. przewodniczący klasy) UWAGA: Nauczyciel nie opuszcza klasy, ponieważ jest odpowiedzialny za uczniów będących pod jego opieką. 3. Osoby, do których wysyłany uczeń ma zwrócić się o pomoc: a) b) c) d) dyrektor, wicedyrektor, pedagog szkolny, w szczególnie uzasadnionych przypadkach nauczyciele (w tym psycholog), którzy przebywają w szkole i nie prowadzą w tym czasie lekcji. 4. Przebieg interwencji a) uczeń zawsze jest zabierany z klasy do końca lekcji przez osobę, która została wezwana na pomoc. Przebywa on do końca lekcji w pomieszczeniu wskazanym przez osobę, która została poproszona o pomoc. b) za zabranego z lekcji ucznia jest odpowiedzialna osoba, która została wezwana po pomoc. c) w wyjątkowych sytuacjach można przedłużyć nieobecność ucznia o jeszcze jedną godzinę lekcyjną. d) osoba wzywająca pomoc jest zobowiązana do sporządzenia szczegółowej notatki na temat tego wydarzenia . 5. Konsekwencje, które mogą spotkać ucznia, z powodu którego jest wzywana na pomoc a) zabranie uczniowi przerwy szkolnej (może być więcej niż jedna), podczas której przebywa we wcześniej wyznaczonym miejscu (uwaga: nie może to być dla ucznia nagroda. W związku z tym nie staramy się „umilać” czasu jego nieobecności na lekcji), b) wykluczenie z najbliższej dyskoteki, c) wykluczenie z najbliższej imprezy klasowej, d) zostanie po lekcjach w specjalnie do tego wyznaczonym pomieszczeniu pod nadzorem wyznaczonego nauczyciela (w tym pedagoga oraz psychologa), e) nieobecność na lekcji odnotowana jest w dzienniku zajęć, f) poinformowanie opiekunów o niewłaściwym zachowaniu ich dziecka na terenie szkoły, g) w szczególnych sytuacjach skierowanie do Sądu informacji o negatywnym zachowaniu ucznia na terenie szkoły.