Bajka i baśń – udział w rozwoju dziecka
Transkrypt
Bajka i baśń – udział w rozwoju dziecka
PROGRAM III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Bajka i baśń – udział w rozwoju dziecka Pod Honorowym Patronatem Dziekana Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach prof. dra hab. Zenona Gajdzicy Cieszyn, 24 maja 2016 830 - 900 – Rejestracja uczestników konferencji – Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Cieszyn, ul. Bielska 62 900 - 915 – Otwarcie konferencji – Sala Konferencyjna Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji dr Katarzyna Marcol – Prodziekan ds. Promocji i Współpracy ze Środowiskiem Lokalnym Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie dr hab. Urszula Szuścik – Dyrektor Instytutu Nauk o Edukacji Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie dr Barbara Chojnacka-Synaszko – opiekunka Koła Naukowego Edukacji Międzykulturowej 915 - 1045 – Sesja I Moderatorki: dr Renata Stefańska-Klar, lic. Joanna Kapias, Uniwersytet Śląski Marta Szmigiel – Uniwersytet Śląski Larpy, jako nowa metoda pracy z tekstem literackim dr Joanna Godawa, Martyna Danisz, Agata Grzeszczyk – Uniwersytet Śląski „…W ogrodzie królewny Lili”. Bajka terapeutyczna jako wsparcie dla dziecka doświadczającego poczucia straty dr Barbara Chojnacka-Synaszko – Uniwersytet Śląski Czas na bajkę – czas na bycie razem z rodzicem / czas na bycie razem z dzieckiem mgr Anna Warzocha – Akademia im. J. Długosza w Częstochowie Baśń a myślenie metaforyczne najmłodszych dzieci szkolnych lic. Katarzyna Szolc – Uniwersytet Śląski Bajka elementem arteterapii rozwojowej? Dyskusja 1045 - 1100 – Przerwa kawowa 1100 - 1230 – Sesja II Moderator: Łukasz Matusiak, Uniwersytet Śląski (KNEM) dr Dorota Prysak, lic. Joanna Kapias – Uniwersytet Śląski Spotkania z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w przestrzeni akademickiej jako przykład dobrych praktyk Marlena Stradomska – Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie „Daj żyć książce – podziel się nią!” – psychologiczna akcja profilaktyczna Natalia Podżorska – Uniwersytet Opolski „Za siedmioma górami, za siedmioma lasami” – rozwój emocjonalny dziecka w magicznym świecie bajki Karolina Walaszczyk – Uniwersytet Śląski Co mój przyjaciel ze Stumilowego Lasu może powiedzieć o mnie? – preferencje bohatera literackiego a temperament dziecka dr Renata Stefańska-Klar – Uniwersytet Śląski Siła opowieści. Opowiadanie (baśni i nie tylko) jako metoda terapeutyczna Anna Katarzyna Jędzierowska – Uniwersytet Śląski w Katowicach, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Rola bajkoterapii w rozwijaniu dziecięcej aktywności językowej Anna Gebauer – Uniwersytet Śląski Bajki i opowiadania filozoficzne w edukacji dzieci Dyskusja 1230 - 1245 – Przerwa kawowa 1245 - 1430 – Sesja III Moderatorka: lic. Katarzyna Szolc, Uniwersytet Śląski (KNEM) Anna Skupień – Staropolska Szkoła Wyższa w Kielcach Twórcza rola baśni mgr Marta Kierska – Uniwersytet Śląski Baśniowy świat reklamy, czyli jak baśnie (się) sprzedają mgr Katarzyna Kubica-Sroka – Uniwersytet Opolski Baśnie Hansa Christiana Andersena – utwory dla dzieci czy dla dorosłych? Łukasz Matusiak – Uniwersytet Śląski Baśnie i sagi we współczesnych krajach skandynawskich, czyli o społecznej roli opowieści mgr Aleksandra Gancarz – Uniwersytet Śląski Bajkowe odpowiedzi na pytanie: Skąd się biorą dzieci 2 mgr Katarzyna Suchiewicz – Uniwersytet Gdański Odczarowany pocałunek prawdziwej miłości – modyfikacja terapeutycznej wymowy klasycznego motywu we współczesnych filmowych adaptacjach baśni mgr Aleksandra Szczepańska – Uniwersytet Gdański Śnieżki wojowniczki i faceci po przejściach. O współczesnej baśni filmowej Dyskusja Sesja posterowa dr Katarzyna Jas, Uniwersytet Śląski Terapeutyczna moc cieszyńskiego Bajkowozu mgr Iwona Jabłońska, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Baśń – zdrój dziecięcej wiedzy mgr Monika Tylka, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Terapeutyczne aspekty wybranych baśni i bajek w rozwoju dziecka na etapie edukacji wczesnoszkolnej Weronika Chorzempová, Uniwersytet Śląski, Ostravská Univerzita Bajka terapeutyczna w życiu dziecka Agnieszka Cieślar, Marzena Cieślar Uniwersytet Śląski, Uniwersytet Jagielloński Bajka psychoterapeutyczna jako pomoc w przezwyciężaniu lęków u dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym Mariola Holeksa, Uniwersytet Śląski Ludowa bajka magiczna – jej dawna rola Dominika Kochanik, Uniwersytet Śląski Rola bajki w rozwoju dziecka Natalia Miętus, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Metafory, które leczą: rodzaje, sposoby oddziaływania i zastosowanie Sylwia Mirocha, Uniwersytet Śląski Bajki logopedyczne Vita Miropoltseva, Aksana Pimanava, Uniwersytet Śląski Słowiańska baśń jako środek kształtowania tożsamości narodowej oraz wartości moralnych na przykładzie baśni ukraińskich i białoruskich 1430 - 1445 – Podsumowanie konferencji 1445 – Obiad 3