PLAN PRACY BIBLIOTEKI W ROKU SZKOLNYM 2013

Transkrypt

PLAN PRACY BIBLIOTEKI W ROKU SZKOLNYM 2013
PLAN PRACY BIBLIOTEKI W ROKU SZKOLNYM 2013/14
Nauczyciele biblioteki i ICM: mgr Monika Milerska, mgr Izabela Królica
I. PRACE ORGANIZACYJNO-TECHNICZNE
1. Planowanie i sprawozdawczość:
- opracowanie rocznego planu pracy biblioteki;
- opracowanie planu zakupów;
- prowadzenie statystyki wypożyczeń - dziennej i miesięcznej;
- prowadzenie dokumentacji pracy;
- opracowanie rocznego sprawozdania z pracy biblioteki (również za I semestr).
2. Organizacja lokalu:
- dekoracja nad drzwiami wejściowymi.
3. Gromadzenie, opracowanie i selekcja zbiorów:
- uzupełnianie zbiorów (zakup nowości książkowych ze wszystkich działów,
pozyskiwanie darów; aktualizacja zestawu lektur po konsultacjach z
nauczycielami przedmiotów);
- prenumerata czasopism;
- ewidencja, opracowanie formalne, rzeczowe i techniczne nowych nabytków,
oprawa w folię;
- wdrożenie programu komputeryzacji biblioteki - I etap- tworzenie bazy
danych opisów bibliograficznych dokumentów c.d.
4. Organizacja warsztatu informacyjnego:
- sukcesywne powiększanie i odnawianie księgozbioru podręcznego;
- stałe uaktualnianie wykazu adresów internetowych pomocnych w nauce i
zabawie.
5. Organizacja udostępniania zbiorów:
- aktualizacja kart czytelników;
- aktualizacja wykazu lektur.
6. Organizacja warsztatu dydaktycznego:
- uzupełnianie księgozbioru fachowego (po konsultacjach z uczącymi);
- czerpanie inspiracji z zakresu czytelnictwa z branżowych stron internetowych
i warsztatów Zespołu Samokształceniowego Bibliotekarzy.
II PRACA PEDAGOGICZNA
1. Udostępnianie zbiorów:
- udostępnianie zbiorów piśmienniczych w wypożyczalni i czytelni;
- udostępnianie zbiorów audiowizualnych;
- kierowanie uczniów do innych bibliotek.
2. Działalność informacyjna i poradnictwo w wyborach czytelniczych:
- udzielanie informacji bibliotecznych, bibliograficznych, tekstowych i
rzeczowych;
- szkolenie uczniów w wyszukiwaniu informacji w komputerze, internecie;
- udzielanie porad w wyborach czytelniczych;
- propagowanie biblioteki i książek;
- gazetka biblioteczna, wykaz nowości;
- prace nad dostosowaniem oferty czytelniczej dla najmłodszych uczniów,
zgodnie z nową podstawą programową.
3. Przysposobienie czytelnicze i informacyjne, edukacja medialna:
- przeprowadzenie lekcji bibliotecznej w każdej klasie;
- instruktaż indywidualny na bieżąco według potrzeb.
4. Rozwijanie kultury czytelniczej i kultury żywego słowa wśród
uczniów:
- przeprowadzenie konkursu plastyczno-czytelniczego;
- praca indywidualna z czytelnikami - rozmowy nt. zainteresowań, potrzeb,
osiągnięć i trudności, pomoc w doborze odpowiedniej literatury;
- korelacja czytelnictwa z twórczością plastyczną dzieci.
5. Współpraca ze środowiskiem szkolnym i pozaszkolnym:
- współpraca z nauczycielami przedmiotów w ustalaniu planu zakupów;
- współpraca z pedagogiem szkolnym w poznaniu uczniów i ich aktywacji
czytelniczej;
- współpraca z dziecięcą biblioteką publiczną i biblioteką w Karwinie (RC)
konkurs plastyczny, organizacja wystawy;
- współpraca z bibliotekami powiatu w ramach Zespołu Samokształceniowego
Bibliotekarzy Szkolnych wymiana doświadczeń, warsztaty metodyczne,
prowadzenie zajęć w ramach wsparcia metodycznego dla nauczycieli bibliotekarzy powiatu cieszyńskiego;
- organizowanie kiermaszu używanych podręczników;
- przygotowywanie spisu podręczników na następny rok szkolny.
6. Działalność ICIM Biblioteczne Centrum Informacji Multimedialnej
- korzystanie przez uczniów ze stron internetowych wyszukiwanie informacji
na tematy lekcyjne, naukowe, kulturalne, turystyczne itp., samodzielne lub
z pomocą nauczyciela bibliotekarza;
- korzystanie przez uczniów ze stron internetowych zawierających gry
edukacyjne, gry logiczne, zagadki, krzyżówki z różnych dziedzin wiedzy
przeznaczonych dla dzieci młodszych (zestaw gier do wglądu w bibliotece
szkolnej);
- korzystanie z centrum przez nauczycieli - opracowywanie materiałów
edukacyjnych i informacyjnych (konkursy);
- korzystanie z centrum w ramach działalności Koła Komputerowego oraz Koła
Dziennikarskiego.

Podobne dokumenty