III Drużynowy Międzyszkolny Konkurs Interdyscyplinarny

III Drużynowy Międzyszkolny Konkurs Interdyscyplinarny
PATRONAT HONOROWY MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY
III Drużynowy Międzyszkolny Konkurs Interdyscyplinarny jest organizowany
w oparciu o umiejętności i wiedzę uczniów z zakresu podstawy programowej matematyki
i języka polskiego (szczególnie gramatyki i ortografii).
Motywem przewodnim konkursu jest rokrocznie inna lektura szkolna.
W roku szkolnym 2011/2012 obowiązującą lekturą była „Mitologia” Jana Parandowskiego,
w 2012/2013 – ‘’W pustyni i w puszczy’’ Henryka Sienkiewicza.
W bieżącym roku szkolnym obowiązującą lekturą będą
„Legendy starego Krakowa” Jana Adamczewskiego.
I. Tytuł konkursu:
„ Spotkanie z matematyką i ortografią”
II. Cele konkursu:
rozwijanie umiejętności poprawnego wyrażania się i poprawnej pisowni pod
względem gramatycznym i ortograficznym wśród uczniów uzdolnionych
matematycznie,
rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i argumentowania wśród uczniów
uzdolnionych humanistycznie,
propagowanie idei uczenia matematyki, gramatyki i ortografii poprzez gry, zabawy i
łamigłówki,
rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
rozbudzanie szacunku dla dziedzictwa kulturowego Krakowa,
integrowanie szóstoklasistów z krakowskich szkół,
rozwijanie kreatywności scenicznej uczniów.
III. Adresat konkursu
Uczniowie klas VI szkół podstawowych miasta Krakowa
IV. Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 140 im. S. Wyspiańskiego w Zespole Szkolno- Przedszkolnym nr 9
w Krakowie we współpracy ze
Szkołą Podstawową nr 109 im. Kornela Makuszyńskiego w Krakowie
Osoby odpowiedzialne za zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu:
Anna Kwaśniewska – nauczyciel języka polskiego w SP 140
Alicja Latała- nauczyciel matematyki w SP 140
Ewa Malicka – nauczyciel matematyki w SP 109
V. Struktura konkursu:
Konkurs jest trzyetapowy
Etap I – szkolny (w macierzystej placówce)
Podczas I etapu należy wyłonić 3 osobową drużynę, która będzie reprezentowała szkołę w
czasie finału konkursu. Osobami odpowiedzialnymi za zorganizowanie etapu I są
nauczyciele matematyki lub języka polskiego z danej szkoły. Organizując eliminacje szkolne
nauczyciele przyjmują ustaloną przez siebie formę sprawdzianu, czas jego trwania,
punktację i kryteria oceniania.
Etap II – międzyszkolny, półfinał - przeprowadzony zostanie w Szkole Podstawowej nr 109
w Krakowie; ul. Mackiewicza 15; Tel. 12 415 27 59.
Podczas II etapu uczniowie będą rozwiązywali test sprawdzający:
- znajomość „Legend starego Krakowa” ,
- znajomość zasad ortograficznych i gramatycznych
- umiejętności matematyczne.
Ponadto w czasie II etapu drużyny będą miały możliwość zdobycia „bonusów” w postaci
dodatkowych punktów. Warunkiem zdobycia „bonusu” jest przygotowanie i zaprezentowanie
zadania długoterminowego.
Zadanie długoterminowe: „ Legenda na wesoło”
Drużyna przygotowuje scenkę trwającą 3 minuty. Ma ona dotyczyć wybranej legendy,
przedstawionej w sposób żartobliwy. Ponadto w scence powinny pojawić się treści
matematyczne. Kostiumy i rekwizyty przygotowane przez drużynę podlegają ocenie.
W roli aktorów powinna wystąpić cała drużyna.
Źródło inspiracji: wybrana legenda ze zbioru” Legendy starego Krakowa”
w opracowaniu J. Adamczewskiego.
Ocenie podlegać będą:
oryginalność pomysłu
gra aktorska,
kostiumy,
ogólne wrażenie artystyczne,
uwzględnienie treści matematycznych
czas wystąpienia
Etap III – międzyszkolny- finał konkursu, przeprowadzony zostanie w Szkole
Podstawowej 140 w Krakowie, ul. R. Prawocheńskiego 7,
tel. 12 645 08 87; fax 12 645 09 56
Finał konkursu
Do finału konkursu zostanie zakwalifikowanych 20 drużyn, W czasie III etapu konkursu –
finału, uczniowie będą rozwiązywać głównie proste zadania logiczne wykorzystujące
zdolność analitycznego myślenia, zadania praktyczne nie wykraczające poza treści
nauczania przewidziane w podstawie programowej z języka polskiego i matematyki , zadania
gramatyczne i ortograficzne. Do rozwiązania zadań będzie przydatna znajomość legend
związanych z Krakowem w opracowaniu Jana Adamczewskiego.
VI. Terminarz konkursu
Etap I- należy przeprowadzić do 20 marca 2014 r.
Etap II- prezentacja zadania długoterminowego - 25 kwietnia 2014 r.
Etap III – finał konkursu – 15 maja 2014 r.
VII. Zgłaszanie uczniów do konkursu - do 28 marca 2014 r.
Po przeprowadzeniu eliminacji szkolnych nauczyciele zgłaszają trójkę zakwalifikowanych do
finału uczniów na adres: [email protected]; [email protected]; [email protected];
Tabela zgłoszenia, którą należy przesłać:
TABELA ZGŁOSZENIA
Numer szkoły
Adres szkoły
Nazwisko i imię
ucznia
Uczeń 1
Uczeń 2
Uczeń 3
Nauczyciele przygotowujący uczniów do finału konkursu
nauczyciel matematyki
nauczyciel języka polskiego
Imię i nazwisko
Telefon kontaktowy
Adres e-mail
Uwaga: jeśli drużynę do konkursu będzie przygotowywał tylko jeden nauczyciel należy
wpisać dane tylko nauczyciela przygotowującego
VIII. Komisja Konkursowa:
W skład Komisji Konkursowej wejdą nauczyciele matematyki i/lub języka polskiego ze szkół,
które przystąpią do konkursu.
Pracom Komisji finału konkursu przewodniczyć będzie pani Halina Sendor – nauczyciel
matematyki ze SP nr 78.
Pracom Komisji II etapu konkursu przewodniczyć będzie pani Monika Górkiewicz –
nauczyciel języka polskiego ze SP nr109.
IX. Dojazd do SP 140
Tramwajem linii 10 lub 21 do przystanku Pleszów, następnie
autobusem linii 111 (5 minut) lub 211
Dojazd do SP 109
Autobus linii 164, 503, 132, 138, 172, 137
X. Nagrody
Dyplomy uczestnictwa otrzymają:
wszyscy uczniowie uczestniczący w finale konkursu
Dyplomy podziękowania otrzymają:
nauczyciele, którzy przygotowali uczniów do finału konkursu
Nagrody rzeczowe otrzymają:
laureaci konkursu – 1 drużyna (3 uczniów)
zdobywcy II i III miejsca – 2 drużyny (6 uczniów)
zdobywcy I, II, III miejsca otrzymają nagrody podczas VIII Konferencji Młodych „Kalejdoskop
Matematyczny”, która odbędzie się w Instytucie Matematyki Uniwersytetu Jagiellońskiego
5 czerwca 2014 r.
Ponadto:
W czasie przerwy uczniowie i nauczyciele otrzymają skromny poczęstunek.
W rozwiązywaniu zadań uczeń powinien wykazać się wiadomościami i umiejętnościami
przewidzianymi w podstawie programowej języka polskiego i matematyki.
Ponadto może być przydatna:
znajomość wartości nut,
orientacja na planie i mapie,
znajomość staropolskich jednostek rachuby,
umiejętność łamania szyfrów oraz poszukiwania strategii wygrywania,( np. układanki
typu Happy Cube, Tantrix)
znajomość zwyczajów krakowskich, takich jak : Lajkonik, Rękawka, Wianki.
X. W razie pytań lub wątpliwości prosimy kontaktować się z organizatorami:
Alicja Latała, e- mail: [email protected], Tel: 609 686 250;
Anna Kwaśniewska, e- mail: [email protected] ;
Tel: 12 645 08 87- prosić A. Latała lub A. Kwaśniewska
Ewa Malicka, e- mail: [email protected]; Tel. 504 237758.