Botanika farmaceutyczna - Wydział Farmaceutyczny

Botanika farmaceutyczna - Wydział Farmaceutyczny

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Sylabus - Botanika farmaceutyczna
1. Metryczka
Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny
Nazwa Wydziału:
Program kształcenia (kierunek studiów,
poziom i profil kształcenia, forma studiów,
np. Zdrowie publiczne I stopnia profil
praktyczny, studia stacjonarne):
Laboratoryjnej
Farmacja, jednolite studia magisterskie, forma studiów:
stacjonarne i niestacjonarne, profil ogólnoakademicki
Rok akademicki:
2016/2017
Nazwa modułu/przedmiotu:
Botanika farmaceutyczna
Kod przedmiotu (z systemu Pensum):
29522
Jednostka/i prowadząca/e kształcenie:
Zakład Biologii Farmaceutycznej i Biotechnologii Roślin
Leczniczych
Kierownik jednostki/jednostek:
Dr hab. n. farm. Agnieszka Pietrosiuk
Rok studiów (rok, na którym realizowany
jest przedmiot):
Pierwszy rok studiów (I)
Semestr studiów (semestr, na którym
realizowany jest przedmiot):
Semestry: 1 i 2
Typ modułu/przedmiotu (podstawowy,
kierunkowy, fakultatywny):
podstawowy
Dr hab. n. farm. Agnieszka Pietrosiuk,
Osoby prowadzące (imiona, nazwiska
oraz stopnie naukowe wszystkich
wykładowców prowadzących przedmiot):
dr hab. n. farm.
Katarzyna Sykłowska-Baranek, dr n. farm. Wojciech Szypuła,
mgr farm. Małgorzata Jeziorek, mgr farm. Dorota GajdzisKuls, dr Anita Śliwińska
Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot
dostępny jest dla studentów w ramach
programu Erasmus):
Tak
Osoba odpowiedzialna za sylabus
(osoba, do której należy zgłaszać uwagi
dotyczące sylabusa):
Dr hab. n. farm. Agnieszka Pietrosiuk
Liczba punktów ECTS:
6
2. Cele kształcenia
1. Cel kształcenia wiąże opis całego programu kształcenia z programem studiów. Cele kształcenia
dostarczają podstawowych informacji o przedmiocie, opisują jakie kompetencje nabędzie student
Strona 1 z 8
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
po zakończeniu danego kursu.
Nauczenie studentów budowy morfologicznej i anatomicznej grzybów, glonów i roślin
dostarczających substancji (surowców) leczniczych i materiałów stosowanych w farmacji.
Zapoznanie studentów z metodami badawczymi stosowanymi w systematyce oraz poszukiwaniu
nowych gatunków i odmian roślin leczniczych.
Zapoznanie studentów z systemami ochrony roślin.
Nauczenie studentów metod identyfikacji i opisu składników strukturalnych komórek, tkanek i
organów roślin metodami mikroskopowymi i histochemicznymi oraz rozpoznawania roślin
na podstawie cech morfologicznych i anatomicznych (szczególnie gatunków o znaczeniu
farmaceutycznym).
Zapoznanie studentów ze znaczeniem zielników dla farmacji oraz metodami ich prowadzenia.
3. Wymagania wstępne
1. W tym polu zawarte są informacje na temat np. przedmiotów lub oraz efektów kształcenia, które
student powinien mieć zaliczone, aby uczestniczyć w zajęciach z przedmiotu.…
Wiadomości z botaniki będące częścią programu biologii w zakresie rozszerzonym w liceach
ogólnokształcących.
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
Treść przedmiotowego efektu kształcenia
Odniesienie do efektu
kierunkowego (numer)
Symbol tworzony przez
osobę wypełniającą sylabus
(kategoria: W-wiedza,
U-umiejętności,
K-kompetencje oraz numer
efektu)
Efekty kształcenia określają co student powinien
wiedzieć, rozumieć i być zdolny wykonać po zakończeniu
zajęć. Efekty kształcenia wynikają z celów danego
przedmiotu. Osiągniecie każdego z efektów powinno być
zweryfikowane, aby student uzyskał zaliczenie.
Numer kierunkowego efektu
kształcenia zawarty w
Rozporządzeniu Ministra
Nauki bądź Uchwały Senatu
WUM właściwego kierunku
studiów.
W1
(W3 - W29, S1 – S2, C1
- C22, C25 - C27)
W2
(W1,W2, W30)
W3
(W2)
U1
(C1-C27)
Zna budowę morfologiczną i anatomiczną roślin
dostarczających surowców leczniczych i materiałów
stosowanych w farmacji. Wykazuje znajomość
wybranych grzybów i glonów, które mają znaczenie
w farmacji.
Wykazuje
znajomość
metod
badawczych
stosowanych w systematyce oraz poszukiwaniu
nowych gatunków i odmian roślin leczniczych.
A.W21.
A.W22.
A.W24.
Posiada znajomość systemów ochrony roślin.
Zna i umie wykorzystać praktycznie metody
identyfikacji i opisu składników strukturalnych
komórek, tkanek i organów roślin metodami
mikroskopowymi i histochemicznymi oraz potrafi
rozpoznawać rośliny występujące we florze polskiej
na
podstawie
cech
morfologicznych
i anatomicznych (szczególnie gatunki o znaczeniu
farmaceutycznym).
Strona 2 z 8
A.U20.
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
U2
Zna metody
zielników.
(W2)
prowadzenia i wykorzystywania
A.U21.
5. Formy prowadzonych zajęć
Forma
Liczba godzin
Liczba grup
Minimalna liczba osób
w grupie
Wykład
30
16
nieobowiązkowe
Seminarium
4
16
nieobowiązkowe
Ćwiczenia
56
16
nieobowiązkowe
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
np.: W1-Wykład 1- Temat… - Treści kształcenia - Symbol/e przedmiotowego efektu kształceniaWykładowca- prof. dr hab. Jan Nowak (podanie wykładowcy jest nieobowiązkowe)
W2-Wykład 2- Temat… - Treści kształcenia - Symbol/e przedmiotowego efektu kształcenia - Wykładowcaprof. dr hab. Jan Nowak (podanie wykładowcy jest nieobowiązkowe)
S1-Seminarium 1- Temat… - Treści kształcenia - Symbol/e przedmiotowego efektu kształcenia Wykładowca- prof. dr hab. Jan Nowak (podanie wykładowcy jest nieobowiązkowe)
C1-Ćwiczenia 1- Temat…- Symbol/e przedmiotowego efektu kształcenia - Wykładowca- prof. dr hab. Jan
Nowak (podanie wykładowcy jest nieobowiązkowe)
Forma zajęć (W-wykład, S-seminarium, C-ćwiczenia)
W1 – Botanika farmaceutyczna jako nauka podstawowa dla innych dyscyplin farmaceutycznych. Zasady
i metody klasyfikacji roślin, jednostki systematyczne (taksony) różnej rangi, zasady nomenklatury
botanicznej. – W2
W2 – Przedstawienie źródeł pozyskiwania materiału roślinnego – roślin leczniczych, z których uzyskuje się
surowce lecznicze. Zbiór ze stanowisk naturalnych i upraw. Poszukiwania nowych gatunków i odmian roślin
leczniczych. Metody i znaczenie prowadzenia zielników. Omówienie systemów ochrony roślin. -W2, W3, U2
W3 – Okrytozalążkowe - Różne ujęcia klasyfikacji okrytozalążkowych (m.in. system Englera i system
Angiosperm Phylogeny Group (APG). Ogólne objaśnienie pojęć dotyczących grup związków chemicznych
występujących w roślinach i mających znaczenie w lecznictwie. - W1
W4 – Okrytozalążkowe cd. - Ogólna charakterystyka rodzin: Nymphaeaceae, Schizandraceae z Illiciaceae
(Illicium verum), (Schisandra chinensis),- ogólne wyjaśnienie pojęcia alkaloidy. Alkaloidy pochodne
izochinoliny, przykłady alkaloidów tej grupy występujących w rodzinach Magnoliaceae, Monimiacae,
Ranunculaceae, Papaveraceae z Fumariaceae - ogólna charakterystyka rodziny Aristolochiaceae. - W1
W5 – Okrytozalążkowe cd. charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne
rodziny
Caryophyllaceae, - ogólne wyjaśnienie pojęć saponiny i betaniny, - główne związki czynne i kierunki
działania surowców pochodzących z gatunków należących do rodziny Caryophyllaceae, - ogólna
charakterystyka rodziny Chenopodiaceae, rośliny użytkowe należące do tej rodziny, - inne rodziny,
w których substancjami barwnymi są betaniny: Aizoaceae, Amaranthaceae, Cactaceae, Droseraceae,
Nyctaginaceae, Portulacaceae. - W1
W6 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne
rodziny
Polygonaceae, - ogólne wyjaśnienie pojęć garbniki i antrachinony, - gatunki lecznicze z rodziny
Polygonaceae. ogólna charakterystyka rodzin Loranthaceae i Santalaceae, - W1
W7 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Fagaceae,
Betulaceae, Juglandaceae, Salicaceae i gatunki lecznicze z tych rodzin, - W1
W8 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodzin Urticaceae
i Cannabaceae, gatunki lecznicze i użytkowe z
tych rodzin, - przykład kannabinoidów jako
psychoaktywnych środków uzależniających, - ogólna charakterystyka rodzin Moraceae i Ulmaceae,- W1
W9 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Rosaceae,
Strona 3 z 8
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
podział na cztery podrodziny, gatunki lecznicze, trujące i użytkowe z tej rodziny, - wyjaśnienie pojęcia
glikozydy cyjanogenne - ogólna charakterystyka rodziny Rhamnaceae, gatunki lecznicze z tej rodziny,- W1
W10 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Brassicaeae
(Cruciferae), ogólne wyjaśnienie pojęć glukozynolaty i olejki gorczyczne, gatunki lecznicze i użytkowe z tej
rodziny, inne rodziny, w których występują glukozynolaty: Tropaeolaceae, Resedaceae, Caricaceae, - W1
W11 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne rodziny Papilionaceae,
systematyzowanej przez niektórych autorów jako podrodzina rodziny Fabaceae (Leguminosae), gatunki
lecznicze i użytkowe z tej rodziny, - ogólna charakterystyka rodzin Caesapliniaceae i Mimosaceae, - W1
W12 – Okrytozalążkowe cd. - ogólna charakterystyka rodzin Crassulaceae, Saxifragaceae,
Hammamelidaceae, Vitaceae, Geraniaceae, Lythraceae, Onagraceae, Cucurbitaceae, gatunki lecznicze
i użytkowe z tych rodzin, - W1
W13 – Okrytozalążkowe cd. - ogólna charakterystyka rodzin Linaceae, Euphorbiaceae, Violaceae, gatunki
lecznicze i użytkowe z tych rodzin, - Hypericum perforatum, wyjaśnienie przynależności systematycznej,
cechy morfologiczne i anatomiczne gatunku, właściwości lecznicze, - zagadnienie interakcji leków
roślinnych z innymi lekami, - W1
W14 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Malvaceae,
gatunki lecznicze i użytkowe z tej rodziny, - ogólna charakterystyka rodziny Rutaceae, gatunki lecznicze
i użytkowe z tej rodziny, - W1
W15 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Apiaceae
(Umbelliferae), gatunki lecznicze i użytkowe i trujące z tej rodziny, - ogólne wyjaśnienie pojęcia kumaryny,
- ogólna charakterystyka rodziny Araliaceae i gatunki lecznicze z tej rodziny, - W1
W16 – Okrytozalążkowe cd. - ogólna charakterystyka rodzin Anacardiaceae, Burseraceae, Primulaceae
i gatunki lecznicze z tych rodzin, - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny
Ericaceae, gatunki lecznicze i użytkowe z tej rodziny, - W1
W17 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodzin Boraginaceae
i Lamiaceae (Labiatae), gatunki lecznicze z tych rodzin, - wyjaśnienie pojęcia alkaloidy pirolizydynowe, ogólna charakterystyka rodziny Verbenaceae, - W1
W18 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny
Scrophulariaceae, gatunki lecznicze z tej rodziny, - wyjaśnienie pojęcia glikozydy kardenolidowe, - ogólna
charakterystyka rodzin Plantaginaceae, Oleaceae, Pedaliaceae, gatunki lecznicze i użytkowe z tych rodzin,
- W1
W19 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Solanaceae,
gatunki lecznicze, użytkowe i trujące z tej rodziny, alkaloidy tropanowe: atropina, hioscyjamina,
skopolamina, - ogólna charakterystyka rodzin Caprifoliaceae, Valerianaceae, Hippocastanaceae, - W1
W20 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyczne cechy morfologiczne i anatomiczne
rodziny
Gentianaceae, - ogólna charakterystyka rodziny Menyanthaceae, Asclepiadaceae, - charakterystyczne
cechy morfologiczne i anatomiczne rodziny Asteraceae (Compositae), - W1
W21 – Okrytozalążkowe cd. - charakterystyka rodziny Asteraceae cd, gatunki lecznicze i użytkowe z tej
rodziny, W1
W22 – Okrytozalążkowe cd. - klasa Monocotyledones, ogólna charakterystyka, systematyka roślin
jednoliściennych według Englera i APG III, - charakterystyka rodziny Liliaceae sensu lato, gatunki
lecznicze, użytkowe i trujące z tej rodziny, - W1
W23 – Okrytozalążkowe cd. klasa Monocotyledones cd. - gólna charakterystyka rodzin Amaryllidaceae,
Iridaceae, Palmae, Poaceae (Gramineae), Zingiberaceae, Orchidaceae, Araceae. Rośliny lecznicze
i użytkowe z tych rodzin, - W1
W24 – Nagozalążkowe - ogólna charakterystyka i podział, - nagozalążkowe wielkolistne, rodzaje: Ephedra,
Welwitschia, Gnetum oraz rodzina Cycadaceae, - nagozalążkowe drobnolistne, podział i cechy
morfologiczne, - wyjaśnienie pojeć: metabolity pierwotne i wtórne, - ogólne wyjaśnienie pojęć: izoprenoidy,
monoterpeny, seskwiterpeny, diterpeny, triterpeny, tetraterpeny, politerpeny, - W1
W25 – Nagozalążkowe cd. - rodzina Pinaceae, rodzaje do niej należące, Pinus sylvestris jako roślina
dostarczająca surowców leczniczych, - rodzina Cupressaceae, rodzaje do niej należące, jałowce lecznicze
i trujące, - rodzina Taxodiaceae, Sequoiadendron giganteum, Metasequoia glyptostroboides - W1
W26 – Mszaki. Paprotniki - ogólna charakterystyka i podział mszaków, - borowina i jej zastosowanie
w lecznictwie, - widłaki jednako- i różnozarodnikowe, gatunki występujące w Polsce, hupercyna A i jej
zastosowanie w lecznictwie, - skrzypy, cechy morfologiczne, charakterystyczne aparaty szparkowe,
Equisetum arvense jako źródło surowca leczniczego - paprocie, ogólna charakterystyka i gatunki chronione
w Polsce, kłącze Dryopteris filix-mas jako surowiec stosowany dawniej przeciw tasiemcom, - W1
Strona 4 z 8
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
W27 – Grzyby - zasady nomenklatury botanicznej, - ogólna charakterystyka grzybów, podział, grzyby
niedoskonałe, anamorfy i teleomorfy, - W1
W28 – Grzyby cd. - grzyby istotne z farmaceutycznego punktu widzenia: grzyby jako producenci
antybiotyków i innych substancji leczniczych, - grzyby trujące, mykotoksyny wytwarzane przez pleśnie, W1
W29 – Grzyby jadalne. Porosty - przykłady grzybów jadalnych, - ogólna charakterystyka porostów,
budowa, podział na podstawie pokroju plechy, występowania i rozmnażania wegetatywnego (izydia
i soredia), - porosty jako wskaźnik biologiczny stopnia zanieczyszczenia powietrza, - porosty o znaczeniu
leczniczym (Cetraria islandica i C. tenuifolia). – W1
W30 – Biotechnologia roślin leczniczych – jako potencjalne źródło związków biologicznie czynnych
pochodzenia roślinnego Omówienie pojęcia biotechnologia, rodzaje biotechnologii, metody
mikrorozmnażania roślin. Wytwarzanie metabolitów wtórnych w kulturach in vitro komórek, tkanek
i organów roślinnych niezmienionych i zmienionych genetycznie. Wyjaśnienie pojęcia inżynierii
metabolicznej. Przedstawienie przykładów kultur roślinnych in vitro uzyskanych w różnych ośrodkach
naukowych na świecie, w tym w Zakładzie Biologii Farmaceutycznej i Biotechnologii Roślin Leczniczych
WUM. – W2
S1 – Owoce: powstawanie, budowa i klasyfikacja. Owoce charakterystyczne dla wybranych rodzin. - W1
S2 – Cechy morfologiczne, anatomiczne i chemiczne gatunków leczniczych i użytkowych z rodzin obcych
naszej florze: Myristicaceae, Monimiaceae, Lauraceae, Menispermaceae, Piperaceae, Theaceae,
Mimosaceae, Punicaceae, Loganiaceae, Myrtaceae, Apocynaceae, Lobeliaceae, Sterculiaceae,
Dioscoreaceae. - W1
C1 – Morfologia glonów leczniczych: Phaeophyta, Rhodophyta. Morfologia grzybów: Saccharomyces
cerevisiae, Penicillium sp., Aspergillus sp., Claviceps purpurea.
C2 – Struktury komórkowe o znaczeniu diagnostycznym: kryształy pojedyncze i bliźniacze. rafidy, druzy,
piasek krystaliczny, złogi węglanu wapniowego. - W1, U1
C3 – Struktury tkankowe o znaczeniu diagnostycznym c.d.:
typy aparatów szparkowych i ich
rozmieszczenie. - W1, U1
C4 – Struktury tkankowe o znaczeniu diagnostycznym c.d.:
włoski bezwydzielnicze jednoi wielokomórkowe. - W1, U1
C5 – Struktury tkankowe o znaczeniu diagnostycznym c.d.: włoski wydzielnicze typu Labiatae, Compositae
oraz brzozy. - W1, U1
C6 – Różne struktury wydzielnicze: komórki olejkowe, zbiorniki olejkowe, przewody olejkowe, smugi, rury
mleczne. - W1, U1
C7 – Elementy tkanki wzmacniającej: kolenchyma kątowa i płatowa, sklerenchyma: włókna celulozowe,
komórki kamienne. - W1, U1
C8 – Naczynia i rurki sitowe. - W1, U1
C9 – Typy wiązek sitowo-naczyniowych: wiązka bikolateralna. - W1, U1
C10 – Anatomia organów: gromada Pteridophyta: orlica pospolita, skrzyp polny, widłak goździsty. Wiązka
leptocentryczna. - W1, U1
C11 – Anatomia organów c.d.: gromada Gymnospermae, gałązka Pinus - przekrój poprzeczny, przekrój
podłużny promieniowy i przekrój podłużny styczny. - W1, U1
C12 – Anatomia organów c.d.: gromada Angiospermae, klasa Dicotyledones. Budowa anatomiczna łodygi:
1) łodyga o budowie pierwotnej – Achillea millefolium 2) kłącze - Polygonum bistorta - W1, U1
C13 – Anatomia organów c.d.: 3) łodyga o budowie wtórnej – Frangula alnus, Sambucus nigra - W1, U1
C14 – Anatomia organów c.d.: Budowa anatomiczna kory – Quercus robur: przekrój poprzeczny i podłużny
- W1, U1
C15 – Anatomia organów c.d.: Budowa anatomiczna korzeni – gromada Angiospermae, klasa
dicotyledones - korzeń o budowie pierwotnej - Ranunculaceus repens - korzeń o budowie wczesnej
wtórnej – Solanum sp. - W1, U1
C16 – Anatomia organów c.d.: Budowa anatomiczna korzeni cd. - korzeń o budowie późnej wtórnej Ononis spinosa, Atropa belladonna - korzeń o budowie późnej wtórnej – Hypericum perforatum - W1, U1
C17 – Anatomia organów c.d.: Budowa anatomiczna liści: gromada Angiospermae, klasa Dicotyledones Datura stramonium i Eucalyptus globulus. - W1, U1
C18 – Anatomia organów c.d.: Gromada Angiospermae, klasa Jednoliścienne - Monocotyledones. Budowa
łodygi: - Zea mays ; wiązka kolateralna zamknięta. - głąbik Convallaria maialis - W1, U1
Strona 5 z 8
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
C19 – Anatomia organów c.d.: Budowa kłączy: - Agropyron repens, - Acorus calamus; aerenchyma
Budowa korzeni: Iris pseudoacorus - W1, U1
C20 – Taksonomiczne cechy ziaren pyłku: Hypericum perforatum, Tilia cordata, Malva sylvestris, Matricaria
recutita, Achillea millefolium. - W1, U1
C21 – Typy zalążków. Budowa nasion: Phaseolus vulgaris, Trigonella foenum graecum, Ricinus communis.
- W1, U1
C22 – Budowa owocni: Linum usitatissimum - W1, U1
C23 – Biotechnologia roślin leczniczych: - prezentacja różnych typów kultur roślinnych in vitro, metod
fitochemicznych i piśmiennictwa naukowego. U1
C24 – Biotechnologia roślin leczniczych c.d. - znaczenie kultur in vitro komórek i organów roślinnych;
terminologia i zakładanie kultur, pożywki, regulatory wzrostu i rozwoju roślin. - U1
C25 – Oznaczanie gatunków roślin zebranych ze stanu naturalnego według klucza, pisanie wzorów
kwiatowych - W1, U1
C26 – Oznaczanie gatunków roślin zebranych ze stanu naturalnego według klucza, pisanie wzorów
kwiatowych c.d. - W1, U1
C27 – Zajęcia terenowe - Ogród Botaniczny UW: przedstawienie roślin pospolitych, leczniczych
i użytkowych rosnących w Ogrodzie Botanicznym UW - W1, U1
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol
przedmiotowego
efektu
kształcenia
np. W1, U1, K1
Symbole form
prowadzonych zajęć
np. W, S, C
Sposoby weryfikacji efektu
kształcenia
Pole definiuje metody
wykorzystywana do oceniania
studentów np.: kartkówka,
kolokwium, raport z ćwiczeń itp.
Każda metoda powinna być
opisana odrębnie.
Test 1 z nazw łacińskich
Test 2 z nazw łacińskich
Test 3 z nazw łacińskich
Test 4 z nazw łacińskich
Egzamin
W1
W3-W29
S1, S2
C1-C22, C25-C27
W2
W1, W2, W30
Egzamin
W3
W2
Egzamin
U1
C1-C27
Kartkówka 1
Kartkówka 2
Kartkówka 3
Kartkówka 4
Kartkówka 5
Kartkówka 6
Kolokwium praktyczne 1
Kolokwium praktyczne 2
Kolokwium praktyczne 3
Egzamin
U2
W2
Egzamin
Kryterium zaliczenia
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥60%
≥60%
≥60%
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥55%
≥60%
≥60%
8. Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin (testowy + praktyczny)
ocena
2,0 (ndst)
kryteria
W tym polu definiujemy kryteria zaliczenia dla konkretnej
metody oceniania. Wymagane jest określenie jedynie
kryterium zaliczenia. Wymagania związane z uzyskaniem
Strona 6 z 8
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
różnych oceny można określić fakultatywnie
Nie zna co najmniej 55% przerobionego materiału
przedstawionego w punkcie 6 sylabusa - tematy
zajęć i treści kształcenia
Zna przerobiony materiał przedstawiony w punkcie 6
sylabusa - tematy zajęć i treści kształcenia, na
poziomie dostatecznym: 60 - 65%.
Zna przerobiony materiał przedstawiony w punkcie 6
sylabusa - tematy zajęć i treści kształcenia, na
poziomie dość dobrym: 66 - 75%.
Zna przerobiony materiał przedstawiony w punkcie 6
sylabusa - tematy zajęć i treści kształcenia, na
poziomie dobrym: 76-85%.
Zna przerobiony materiał przedstawiony w punkcie 6
sylabusa - tematy zajęć i treści kształcenia, na
poziomie na ponad dobrym: 86-95%.
Zna przerobiony materiał przedstawiony w punkcie 6
sylabusa - tematy zajęć i treści kształcenia, na
poziomie bardzo dobrym: 96-100%.
3,0 (dst)
3,5 (ddb)
4,0 (db)
4,5 (pdb)
5,0 (bdb)
9. Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Bukowiecki H., Furmanowa M. Botanika farmaceutyczna. PZWL 1972
2. Broda B. Zarys botaniki farmaceutycznej. PZWL Warszawa 2005
3. Dingermann T., Kreis, Rimpler H., Zuendorf I.“ Biologia farmaceutyczna“ MedPharm Polska 2012
4. Michalska Z. Materiały do ćwiczeń z botaniki farmaceutycznej. Warszawa, skrypt WUM, Wydanie VI,
2015.
5. Szafer W., Kulczyński S., Pawłowski B. Rośliny Polskie. PWN Warszawa 1986
6. Gajdzis-Kuls D., Olszowska O., Józefowicz J. Botanika Farmaceutyczna. Suplement do skryptu:
„Materiały do ćwiczeń z botaniki farmaceutycznej” wraz z tematami ćwiczeń dla studentów I roku
Wydziału Farmaceutycznego, kierunek Farmacja WUM Warszawa 2016/2017.Literatura uzupełniająca:
Literatura uzupełniająca:
1. Kohlmünzer S. Farmakognozja. PZWL Warszawa 2007; 2. Słownik botaniczny (red. Alicja i Jerzy
Szweykowscy) Wiedza Powszechna, Warszawa 2003; 3. Szweykowska A., Szweykowski J. Botanika.
PWN Warszawa 2006; 4. Ben-Erik van Wyk, Wink M. Rośliny lecznicze świata. MedPharm Polska 2008; 5.
Malepszy S. (pod. red.). Biotechnologia roślin. PWN Warszawa 2009; 6. Drobnik J. Zielnik
i Zielnikoznawstwo. PWN 2007.
10. Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykład
30
1,2
Seminarium
4
0,2
Ćwiczenia
56
2,2
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy
przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność
przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp.
15
0,6
Przygotowanie studenta do zajęć
45
1,8
Przygotowanie studenta do zaliczeń
Inne (jakie?) 0
150
6
Razem
11. Informacje dodatkowe
Strona 7 z 8
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Wszystkie inne ważne dla studenta informacje nie zawarte w standardowym opisie np. dane kontaktowe do osoby
odpowiedzialnej za dydaktykę, informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na
zajęcia, informacja o konieczności wyposażenia się we własny sprzęt bhp; informacja o lokalizacji zajęć; link to strony
internetowej katedry/zakładu itp.
ZAKŁAD BIOLOGII FARMACEUTYCZNEJ I BIOTECHNOLOGII ROŚLIN LECZNICZYCH
1. 02-097 Warszawa, ul. Banacha 1, tel.5720983, 5720984, https://botanika.wum.edu.pl/ e-mail:
[email protected]
Osoby odpowiedzialne za dydaktykę: Dr hab. n. farm. Agnieszka Pietrosiuk, kierownik pracowni
botanicznej mgr Anita Śliwińska. Konsultacje studenckie: poniedziałki 12.00-13.00.
Miejsce wykładów: sala wykładowa na Wydziale Farmaceutycznym. Wykłady odbywają się w semestrze
zimowym i letnim w wymiarze jednej godziny dydaktycznej tygodniowo (30 wykładów).
Miejsce ćwiczeń: pracownia dydaktyczna Zakładu Biologii Farmaceutycznej i Biotechnologii Roślin
Leczniczych, ul. Banacha 1, gmach III, piętro 3. Ćwiczenia laboratoryjne są obowiązkowe i odbywają się
w semestrze zimowym i letnim w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Większość zajęć stanowią ćwiczenia
mikroskopowe. Praca przy mikroskopach jest indywidualna.
Student zobowiązany jest do:
 samodzielnego przygotowania się do każdych zajęć;
 posiadania na zajęciach instrumentarium (mikroskopowe szkiełka podstawowe i nakrywkowe, żyletka,
igła preparacyjna, ściereczka, ołówek, gumka) oraz fartucha laboratoryjnego;
 prowadzenia w trakcie zajęć dokumentacji swojej pracy w zeszycie (80-100) o gładkich kartkach.
Dokumentację stanowią: temat ćwiczeń, wykonane samodzielnie i starannie rysunki preparatów
mikroskopowych z czytelnymi objaśnieniami. Studenci proszeni są o zachowanie porządku na
stanowisku pracy.
Szczegółowy regulamin pracowni oraz system punktowy oceny pracy studentów podawany jest do
wiadomości na pierwszych ćwiczeniach i wywieszony na tablicy ogłoszeń Zakładu i w pracowni.
Egzamin z botaniki farmaceutycznej odbywa się w sesji letniej, w terminie zatwierdzonym przez Radę
Pedagogiczną. Obejmuje on część praktyczną z anatomii i systematyki roślin oraz test z całego materiału.
Egzamin poprawkowy odbywa się w sesji poprawkowej (wrzesień) w terminie zatwierdzonym przez Radę
Pedagogiczną.
Przy Zakładzie Biologii Farmaceutycznej i Biotechnologii Roślin Leczniczych Wydziału Farmaceutycznego
z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej WUM od 1 października 2014 roku działa Studenckie Koło
Naukowe „Herba”. Opiekunem naukowym SKN „Herba” jest mgr farm. Dorota Gajdzis-Kuls.
Tematyka badawcza prowadzona w SKN „Herba” dotyczy biotechnologii roślin leczniczych. Zazwyczaj
badania prowadzone w SKN „Herba” są kontynuowane przez Studenta podczas wykonywania pracy
magisterskiej w semestrze 10.
Podpis Kierownika Jednostki
Agnieszka Pietrosiuk
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus
Dr hab. n. farm. Agnieszka Pietrosiuk
Strona 8 z 8