Tematy projektów edukacyjnych do realizacji przez uczniów klas II w

Tematy projektów edukacyjnych do realizacji przez uczniów klas II w
drugim semestrze
r. szk. 2014/2015
Pedagog szkolny – Katarzyna Wangler
1. W świecie niewidomych.
2. Dyskryminacji powiedz: Nie!
3. Czy wiesz, co jesz?
Religia – Monika Klinicka
1. Sekty- zagrożenie wiary, życia i zdrowia człowieka.
2. Krzyże i kapliczki przydrożne w mojej miejscowości.
3. Historyczny oraz religijny wymiar życia zakonnego - franciszkanów,
dominikanów, bernardynów.
Język polski – Elżbieta Grądzka
1. Ludzie pióra w Warszawie, czyli Warszawa w biografiach pisarzy i
poetów.
2. Od Zamku Królewskiego do Pałacu w Wilanowie. Pomniki jako wyraz
pamięci narodowej i związków z przeszłością.
3. Od Europejskiej do Augustówki, czyli nazewnictwo ulic w wybranej
części Wilanowa.
Język polski – Katarzyna Marczak
1. Współcześni architekci słowa, czyli neologizmy w polszczyźnie XXI
wieku
2. Warszawa w legendach i podaniach.
3. Taniec dawniej i dziś. Funkcjonowanie motywu na przestrzeni epok.
Język polski- Justyna Modzelewska
1. Mała ojczyzna-omów zagadnienie ,odwołując się do twórczości
literackiej wybranego autora.
2. Malarstwo jako wyraz nurtów i prądów kulturowych wybranej epoki.
3. Różne oblicza miłości- przedstaw motyw w literaturze na przełomie
epok.
Język angielski – Wioletta Błażejewska
1. Londyn, wczoraj i dziś.
2. Najstarsze uniwersytety europejskie.
3. Najwięksi prezydenci w USA i Polsce.
Język angielski – Agnieszka Andrzejewska
1. Królewski Londyn- najciekawsze miejsca i zabytki.
2. Jak tradycje i kultura Wielkiej Brytanii wpisują się w tradycje i
kulturę Polski?
3. Szkocja- tradycje i kultura.
Język angielski – Ewa Rowińska-Stopyra
1. Wycieczka po Starówce w języku angielskim(wybór zabytków/znanych
miejsc).
2. Słynne zabytki/muzea/miejsca w Wielkiej Brytanii.
3. Sławni ludzie ze świata kultury w Wielkiej Brytanii i USA.
Język angielski – Ewa Kubacka
1. Zabytki Londynu związane z rodziną królewską.
2. Pisarz angielski popularny wśród młodzieży.
3. Eton - jedna z najbardziej prestiżowych uczelni na świecie.
Język hiszpański – Katarzyna Kozubska
1. Piosenka hiszpańska na świecie.
2. Monarchia hiszpańska we współczesnej Europie.
3. Madryt jako jedna ze stolic zjednoczonej Europy.
Język hiszpański – Anna Lewicka-Kusińska
1. Wycieczka po Warszawie( w języku hiszpańskim).
2. Kino-latino(recenzujemy filmy po hiszpańsku).
3. Moja szkoła ( prezentacje w języku hiszpańskim).
Język niemiecki – Małgorzata Szydłowska
1. Święta i tradycje w Austrii.
2. Kuchnia niemiecka.
3. Wyrażenia i zwroty niemieckie w języku polskim.
Historia – Paweł Miakota
1. Jaki miejsca związane z Szarymi Szeregami warto poznać w Warszawie?realizacja w formie wycieczki lub rajdu.
2. Czy warto przemierzać Warszawę szlakiem nocy listopadowej? realizacja w formie wycieczki lub rajdu.
3. Puste miejsca? Co zostało po warszawskich cerkwiach? - realizacja w
formie wycieczki lub rajdu.
Wiedza o społeczeństwie – Przemysław Morawski
1. Badamy kultury Europy.
2. Tworzymy przewodnik po miejscach związanych z mniejszościami
narodowymi i etnicznymi w Warszawie.
3. Jak zorganizować i przeprowadzić wybory samorządowe w szkole.
Matematyka – Zofia Dąbrowska
1. Symetria w architekturze.
2. Bryły w architekturze.
3. Dookoła koła.
Matematyka – Anna Leśniewska
1. Projekt kompleksu sportowego szkoły moich marzeń- makieta obiektu w
odpowiedniej skali. Analiza kosztów.
2. Gra matematyczna utrwalająca materiał z wybranego działu matematyki.
3. Fenomen liczby 7. Jakie znaczenie miała liczba 7 w starożytności,
religii, matematyce i życiu codziennym.
4. Czy pszczoły znają geometrię? Z wizyta w ulu, czyli wielokąty
foremne w przyrodzie.
Matematyka – Wanda Malawko
1. Nasze gimnazjum w % i liczbach.
2. Symetria w moim mieście i dzielnicy.
3. Będę bankierem - lokaty, kredyty...
Fizyka – Paulina Czerenko
1. Energia- ta co nigdy nie znika.
2. Jak zmniejszyć rachunki za prąd?
3. Ruch wokół nas.
Chemia – Barbara Kowalska-Prochyra
1. Wpływ wybranych substancji chemicznych na organizm człowieka.
2. Ciekawa chemia w kuchni.
3. Śladami Marii Skłodowskiej- Curie- rajd po Warszawie.
Biologia – Alicja Muller
1. Wpływ naszych działań na globalne ocieplenie.
2. Zdrowa żywność w Polsce.
3. W zdrowym ciele zdrowy duch. Sposób odżywienia a nasze zdrowie.
Geografia – Monika Kolenda
1. Ekstremalne warunki pogodowe w Polsce.
2. Turystyka rowerowa w Warszawie.
3. Wakacje w Warszawie – co warto zobaczyć?
Muzyka – Tomasz Obłój
1. Warszawa miastem F. Chopina - plan wycieczki śladami F. Chopina.
2. Muzyka, która pomaga w nauce. Projekt płytoteki szkolnej z muzyką
wspomagającą proces uczenia się.
3. L. van Beethoven -moc osobowości w sile muzyki. Muzyka, która nam
towarzyszy i kształtuje hart ducha.
Zajęcia artystyczne – Małgorzata Choromańska
1. Mój Wilanów - historia i teraźniejszość.
2. Sztuka XX i XXI wieku w Polsce.
3. Integracja muzyki i plastyki.
Technika – Wojciech Barszcz
1. Śladami pożółkłych fotografii - cenne zabytki Warszawy (moje miasto
w przeszłości).
2. Perspektywa w obiektywie.
3. Historia fotografii.
Informatyka – Łukasz Michalski
1. Procesor – budowa, zasada działania i nie tylko.
2. Archiwa cyfrowe i ich zasób.
3. Cyberprzestrzeń – zagrożenia.
Wychowanie fizyczne – Mariusz Balasz
1. Wpływ
życia
2. Sport
3. Narty
Uczniowskiego Klubu Sportowego, ważnej instytucji na rozwój
sportowego w szkole.
a higiena osobista.
- sport na całe życie.
Wychowanie fizyczne – Marzena Piekuś
1. Przesłanie idei Olimpizmu dawniej i dziś.
2. Jak możemy poprawić naszą sprawność fizyczną.
3. Jakie czynniki zagrażające zdrowiu występują w twoim środowisku
lokalnym?
Wychowanie fizyczne – Marzena Sobczyńska
1. Jak sport wpływa na poziom zdolności umysłowych i wydolności
fizycznej?
2. Jaki związek ma fizyka i biologia ze sportem?
3. Zdrowe odżywianie i jego wpływ na sprawność fizyczną człowieka.
Wychowanie fizyczne – Paweł Wojciechowski
1. Znane sylwetki polskich sportowców jako czynnik kształtujący
pozytywne postawy
wobec sportu dzieci i młodzieży.
2. Przygotowanie kondycyjne piłkarza nożnego.
3. Wpływ bazy sportowej szkoły na uczestnictwo w zajęciach wychowania
fizycznego.