Informator dla pracowników IF
Transkrypt
Informator dla pracowników IF
Informator dla pracowników IF Informator dla pracowników IF Uwarunkowania działalności naukowej i dydaktycznej pracowników UŁ Monika Marcinkowska Uniwersytet Łódzki Instytut Finansów Informacje podstawowe 1 Informator dla pracowników IF Stopnie i tytuły vs. stanowiska Stopnie i tytuły (regulują ustawy i rozporządzenia) 1) licencjat – tytuł zawodowy 2) magister – tytuł zawodowy 3) doktor – stopień naukowy 4) doktor habilitowany – stopień naukowy 5) profesor – tytuł naukowy Stanowiska (reguluje ustawa PSW i statut uczelni) 1) 2) asystent, wykładowca, lektor 3) jw.+ adiunkt, starszy wykładowca 4) jw.+ profesor nadzwyczajny uczelni dr hab. XX, prof. nadzw. UŁ 5) jw.+ profesor zwyczajny 3 Stopnie i tytuły 1) 2) 3) licencjat – nadawany przez uczelnię wyższą – ukończenie studiów I stopnia magister – nadawany przez uczelnię wyższą – ukończenie studiów II stopnia doktor – stopień naukowy nadawany przez radę jednostki naukowej (np. wydział uczelni) uprawnioną do nadawania stopnia doktora w danej dyscyplinie • recenzje publicznie dostępne: http://www.ck.gov.pl/index.php/recenzje-w-przewodzie-doktorskim • wskazanie dziedziny i dyscypliny: np.: doktor nauk ekonomicznych w zakresie finansów (ew. dodatkowo specjalność, np. finanse przedsiębiorstw, bankowość…..) 4) doktor habilitowany – stopień naukowy nadawany przez radę jednostki naukowej (np. wydział uczelni) uprawnioną do nadawania stopnia doktora habilitowanego w danej dyscyplinie • postępowanie przeprowadza JN, część recenzentów i członków komisji habilitacyjnej wyznacza Centralna Komisja ds. Stopni i Tytułów • dokumentacja dostępna publicznie: http://www.ck.gov.pl/index.php/postepowania-awansowe/postepowaniahabilitacyjne • wskazanie dziedziny i dyscypliny: np.: doktor habilitowany nauk ekonomicznych w zakresie finansów 5) profesor – tytuł naukowy nadawany przez Prezydenta RP • procedurę przeprowadza JN, część recenzentów wyznacza CK, CK zatwierdza wniosek i kieruje go do Prezydenta • dokumentacja dostępna publicznie: http://www.ck.gov.pl/index.php/postepowania-awansowe/postepowanie-onadanie-tytulu-profesora • wskazanie dziedziny: np.: profesor nauk ekonomicznych 4 2 Informator dla pracowników IF Stopnie i tytuły • wykaz regulacji: • www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/dzialalnosc-naukowa/regulacjedzialalnosci-naukowej/#nav • przewody doktorskie na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym: • www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/dzialalnosc-naukowa/przewodydoktorskie/#nav • postępowania habilitacyjne: • www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/dzialalnosc-naukowa/postepowaniahabilitacyjne/#nav • postępowania o nadanie tytułu profesora: • www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/dzialalnosc-naukowa/postepowanie-onadanie-tytulu-profesora/#nav 5 Stanowiska • Prawo o szkolnictwie wyższym: nowy zapis 6 3 Informator dla pracowników IF Stanowiska - obowiązki • Prawo o szkolnictwie wyższym: 7 Stopnie i tytuły 8 4 Informator dla pracowników IF Stopnie i tytuły • Wykaz uczelni niepublicznych i publicznych: POLON 9 Stopnie i tytuły • Wykaz uprawnień jednostek do nadawania stopni naukowych - POLON 10 5 Informator dla pracowników IF Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Rozporządzenie MNiSW z 8.08.2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych obszary wiedzy dziedziny nauki dyscypliny naukowe 11 Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Rozporządzenie MNiSW z 8.08.2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych obszary wiedzy obszar nauk humanistycznych obszar nauk społecznych obszar nauk ścisłych obszar nauk przyrodniczych obszar nauk technicznych obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej obszar sztuki 12 6 Informator dla pracowników IF Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Rozporządzenie MNiSW z 8.08.2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych 13 Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Dyscyplina naukowa „Finanse” została wyodrębniona w 2010 r. (Uchwała Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów z dnia 23 kwietnia 2010 zmieniająca uchwałę w sprawie określania dziedzin nauki i dziedzin sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych, Monitor Polski z 2010 r. Nr 46, poz. 636). 14 7 Informator dla pracowników IF Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Zakres dyscyplin „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” w ramach dziedziny „nauki ekonomiczne” Komunikat CK nr 7/2010: http://www.ck.gov.pl/index.php/komunikaty-ck/29-k-o-m-u-n-i-k-a-t-n-r-72010 Należy zwrócić uwagę, że wszystkie trzy dyscypliny, „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” rozwijają się dynamicznie, występują w nich różne podejścia i metody badawcze, powstają nowe kierunki naukowe. Powoduje to, że niektóre obszary badań są trudne do jednoznacznego i wyraźnego rozgraniczenia. 15 Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Zakres dyscyplin „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” w ramach dziedziny „nauki ekonomiczne” Komunikat CK nr 7/2010: http://www.ck.gov.pl/index.php/komunikaty-ck/29-k-o-m-u-n-i-k-a-t-n-r-72010 • Ekonomia bada zachowania ludzi oraz zachodzące między nimi interakcje w procesie gospodarowania w warunkach ograniczoności zasobów. W szczególności, do zakresu badań ekonomii należy: • • • • • • • • analiza sektora publicznego; analiza wzrostu, rozwoju i wahań koniunkturalnych gospodarki i jej poszczególnych sektorów; funkcjonowanie rynków; ekonomia przestrzenna; ekonomia międzynarodowa; teoretyczne podstawy polityki społeczno-ekonomicznej i sektorowej; historia myśli ekonomicznej; historia gospodarcza. • Ekonomia formułuje hipotezy oraz buduje modele dotyczące zależności między zmiennymi realnymi i pieniężnymi występującymi w procesie gospodarczym oraz poddaje je testom empirycznym. Badania w zakresie ekonomii mają u podstaw fundamentalne kategorie ekonomiczne, takie jak: równowaga ekonomiczna, efektywność ekonomiczna, racjonalność zachowań, optymalność decyzji w aspekcie ogólnoekonomicznym 16 8 Informator dla pracowników IF Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Zakres dyscyplin „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” w ramach dziedziny „nauki ekonomiczne” Komunikat CK nr 7/2010: http://www.ck.gov.pl/index.php/komunikaty-ck/29-k-o-m-u-n-i-k-a-t-n-r-72010 • Finanse badają zjawiska związane z działalnością człowieka, w której to działalności występuje przepływ pieniądza, a więc przede wszystkim zjawiska związane ze sferą finansową gospodarki. Badania w zakresie finansów obejmują w szczególności analizę przyczyn i skutków przepływu pieniądza między podmiotami gospodarczymi. Dyscyplina finanse analizuje motywy i kryteria decyzji podejmowanych przez podmioty gospodarcze. W obszarze finansów sytuują się również badania dotyczące szeroko rozumianej sprawozdawczości finansowej, czyli przygotowania i analizy informacji finansowych na potrzeby podejmowania decyzji. W szczególności, do obszaru badań finansów należą: • w ujęciu podmiotowym: finanse publiczne, finanse przedsiębiorstw, finanse osobiste i gospodarstw domowych, instytucje finansowe (w tym: banki, zakłady ubezpieczeń, towarzystwa funduszy inwestycyjnych i emerytalnych), finanse międzynarodowe; • w ujęciu funkcjonalnym: inwestowanie (zwłaszcza wtedy, gdy celem jest uzyskanie dochodu finansowego), pozyskiwanie kapitału, rynki finansowe, polityka finansowa, analiza i transfer ryzyka finansowego, redystrybucja środków finansowych (np. przez system podatkowy) 17 Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Zakres dyscyplin „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” w ramach dziedziny „nauki ekonomiczne” Komunikat CK nr 7/2010: http://www.ck.gov.pl/index.php/komunikaty-ck/29-k-o-m-u-n-i-k-a-t-n-r-72010 • Nauki o zarządzaniu zajmują się powstawaniem, funkcjonowaniem, przekształcaniem, rozwojem oraz współdziałaniem organizacji gospodarczych, przede wszystkim przedsiębiorstw, lecz również instytucji sektora publicznego (administracji rządowej i samorządowej, instytucji naukowych, oświatowo-wychowawczych, służby zdrowia, opieki społecznej, instytucji kulturalnych i innych). • Nauki o zarządzaniu obejmują zagadnienia, które mają wpływ na podejmowanie w organizacjach racjonalnych decyzji i sprawne ich funkcjonowanie, przyczyniając się do osiągnięcia ich celów. Dotyczą one sprawności działań zespołowych i do ich istoty należą problemy pracy kierowniczej. Ponadto przedmiotem zainteresowania nauk o zarządzaniu jest historia myśli organizatorskiej. Problemy funkcjonowania i rozwoju organizacji mogą być rozpatrywane w naukach o zarządzaniu w kilku płaszczyznach: • według rodzaju organizacji: przedsiębiorstw, organizacji non profit, jednostek administracyjnych, organizacji wirtualnych i innych; • według funkcji zarządzania: planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie; • według procesów: procesy podstawowe, procesy wspierające, procesy usługowe; • według obszarów działalności, np. zarządzanie produkcją, zarządzanie logistyką, zarządzanie jakością, zarządzanie marketingiem, zarządzanie procesami technologicznymi, itp. • według zasobów: zasoby materialne, zasoby ludzkie, zasoby techniki, zasoby wiedzy i informacji, zasoby finansowe; • według poziomów zarządzania: zarządzanie strategiczne, taktyczne i operacyjne; • według systemów i metod zarządzania: np. zarządzanie systemowe, zarządzanie zmianami 18 9 Informator dla pracowników IF Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Zakres dyscyplin „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” w ramach dziedziny „nauki ekonomiczne” Komunikat CK nr 7/2010: http://www.ck.gov.pl/index.php/komunikaty-ck/29-k-o-m-u-n-i-k-a-t-n-r-72010 Ekonomia ma charakter bardziej teoretyczny i dąży do wysokich uogólnień oraz formułowania prawidłowości dotyczących gospodarki. Nauki o zarządzaniu dążą do formułowania uogólnień teoretycznych dotyczących organizacji w oparciu o ich działania praktyczne, mają charakter aplikacyjny i dążą do formułowania dyrektyw praktycznych. Finanse dążą z jednej strony do formułowania teoretycznych prawidłowości dotyczących systemu finansowego, w tym podmiotów działających na rynku finansowym, z drugiej strony mają charakter aplikacyjny i dążą do formułowania wniosków praktycznych związanych z przepływami pieniądza w zakresie sektora publicznego, przedsiębiorstw, instytucji finansowych i gospodarstw domowych 19 Obszary wiedzy, dziedziny i dyscypliny nauki Zakres dyscyplin „ekonomia”, „finanse” i „nauki o zarządzaniu” w ramach dziedziny „nauki ekonomiczne” Komunikat CK nr 7/2010: http://www.ck.gov.pl/index.php/komunikaty-ck/29-k-o-m-u-n-i-k-a-t-n-r-72010 Metody badawcze • Ekonomia, finanse i nauki o zarządzaniu posługują się w części tymi samymi metodami analizy, np. metody matematyczne, metody badań społecznych (obserwacje, wywiady) itp. Sięgają również po dorobek dziedzin pokrewnych, jak psychologia, socjologia. Odmienność pewnej części metod badawczych polega na tym, że: • ekonomia posługuje się w większym stopniu kategoriami syntetycznymi i abstrakcyjnymi, we wnioskowaniu stosuje głównie narzędzia matematyczne, statystyczne i logiczne; • finanse posługują się w dużym stopniu metodami matematycznymi i statystycznymi oraz narzędziami analizy informacji finansowych w odniesieniu do konkretnych podmiotów i segmentów rynku; • nauki o zarządzaniu posługują się w większym stopniu opisem konkretnych sytuacji, a we wnioskowaniu stosują głównie metody indukcyjne i metody badań operacyjnych. 20 10 Informator dla pracowników IF Informacje o pracach naukowych POLON www.polon.nauka.gov.pl Nauka Polska www.nauka-polska.pl 21 Informacje o pracownikach naukowych i nauczycielach akademickich POLON www.polon.nauka.gov.pl Nauka Polska www.nauka-polska.pl 22 11 Informator dla pracowników IF Informacje o czasopismach naukowych czasopisma wydawane przez JN w Polsce: POLON www.polon.nauka.gov.pl wykaz czasopism punktowanych MNiSW (www.nauka.gov.pl) lista A lista B lista C punktacja ogłaszana w grudniu, co dwa lata 23 Informacje o czasopismach naukowych przydatna strona: http://impactfactor.pl/ 24 12 Informator dla pracowników IF Informacje o czasopismach naukowych Bazy: dostępne w e-Zasobach BUŁ: www.lib.uni.lodz.pl Web of Science Scopus 25 Informacje o czasopismach naukowych Baza artykułów / czasopism ekonomicznych BazEkon czasopisma/artykuły/autorzy http://bazekon.icm.edu.pl cytowania http://kangur.uek.krakow.pl/bazy_ae/bazekon/cytowania/ Baza bibliograficzna publikacji ekonomicznych https://ideas.repec.org/ 26 13 Informator dla pracowników IF Cytowania Web of Science Google Scholar https://scholar.google.pl/ Publish or Perish http://www.harzing.com/resources/publish-or-perish 27 Repozytoria Repozytoria UŁ http://dspace.uni.lodz.pl:8080/xmlui/ Social Science Research Network http://ssrn.com/en/ Academia https://www.academia.edu/ Research Gate https://www.researchgate.net/ UWAGA – konieczne uregulowanie kwestii praw autorskich licencja Creative Commons 28 14 Informator dla pracowników IF Granty granty dla młodych naukowców www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/dzialalnosc-naukowa/wnioski-na-finansowaniebadan-dla-mlodych-naukowcow/#nav Narodowe Centrum Nauki https://ncn.gov.pl/ Narodowe Centrum Badań i Rozwoju http://www.ncbr.gov.pl/ Fundacja na rzecz Nauki Polskiej http://www.fnp.org.pl/ wiele instytucji publicznych i prywatnych przydatne strony: http://cru.uni.lodz.pl/ http://www.granty-na-badania.com/ 29 Uwarunkowania formalne i prawne 15 Informator dla pracowników IF Kluczowe regulacje prawne Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym, Dz.U. 2005 nr 164 poz. 1365, ze zm. Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki, tj: Dz.U. 2014 poz. 1620, ze zm. Ustawa z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz stopniach i tytule w zakresie sztuki, tj: Dz.U. 2014 poz. 1852 31 Studia wyższe Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym, Dz.U. 2005 nr 164 poz. 1365, ze zm. studia: I, II, III stopnia, jednolite magisterskie stacjonarne i niestacjonarne profil kształcenia: ogólnoakademicki, praktyczny Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia, Dz.U. 2014 poz. 1370 32 16 Informator dla pracowników IF „Minimum kadrowe” Dydaktyczne - minimum kadrowe kierunku studiów Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym, Dz.U. 2005 nr 164 poz. 1365, ze zm. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia, Dz.U. 2014 poz. 1370 Naukowe – minimalna liczba osób niezbędna do otrzymania przez JN uprawnień do nadawania stopnia doktora / doktora habilitowanego Ustawa z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz stopniach i tytule w zakresie sztuki, tj: Dz.U. 2014 poz. 1852 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie trybu zgłaszania wniosków o przyznanie uprawnienia do nadawania stopni doktora i doktora habilitowanego, tj: Dz.U. 2013 poz. 485 33 „Minimum kadrowe” Minimum kadrowe kierunku studiów Rozporządzenie: • § 12. 1. Nauczyciel akademicki może być zaliczony do minimum kadrowego określonego kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim, jeżeli posiada zapewniający realizację programu studiów dorobek naukowy lub artystyczny w obszarze wiedzy, odpowiadającym obszarowi kształcenia, wskazanemu dla tego kierunku studiów, w zakresie jednej z dyscyplin naukowych lub artystycznych, do których odnoszą się efekty kształcenia określone dla tego kierunku. • 2. Nauczyciel akademicki może być zaliczony do minimum kadrowego określonego kierunku studiów o profilu praktycznym, jeżeli spełnia wymagania określone w ust. 1 lub posiada doświadczenie zawodowe zdobyte poza uczelnią, związane z umiejętnościami wskazanymi w opisie efektów kształcenia dla tego kierunku. • 3. Każdy obszar kształcenia, do którego przyporządkowano kierunek studiów, powinien być reprezentowany w minimum kadrowym przez co najmniej jednego nauczyciela akademickiego posiadającego dorobek naukowy lub artystyczny w obszarze wiedzy odpowiadającym temu obszarowi kształcenia. • § 13.2. Nauczyciel akademicki może być zaliczony do minimum kadrowego, jeżeli w danym roku akademickim prowadzi na danym kierunku studiów zajęcia dydaktyczne wymiarze co najmniej: • 30 godzin zajęć dydaktycznych – w przypadku nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego • 60 godzin zajęć dydaktycznych – w przypadku nauczyciela akademickiego posiadającego stopień naukowy doktora 34 17 Informator dla pracowników IF „Minimum kadrowe” Minimum kadrowe kierunku studiów Rozporządzenie: • § 14. 1. Minimum kadrowe dla studiów pierwszego stopnia na określonym kierunku studiów stanowi co najmniej trzech samodzielnych nauczycieli akademickich oraz co najmniej sześciu nauczycieli akademickich posiadających stopień naukowy doktora. • § 15. 1. Minimum kadrowe dla studiów drugiego stopnia na określonym kierunku studiów stanowi co najmniej sześciu samodzielnych nauczycieli akademickich oraz co najmniej sześciu nauczycieli akademickich posiadających stopień naukowy doktora. • § 17. 1. Proporcje liczby nauczycieli akademickich zaliczanych do minimum kadrowego do liczby studentów na danym kierunku studiów nie mogą być mniejsze niż: • 1:120 – dla kierunków studiów w obszarze nauk społecznych 35 „Minimum kadrowe” Minimum kadrowe kierunku studiów Ustawa: Art. 9a. 1. Podstawowa jednostka organizacyjna uczelni zalicza do minimum kadrowego nauczyciela akademickiego zatrudnionego w pełnym wymiarze czasu pracy, na podstawie złożonego przez niego oświadczenia, o którym mowa w art. 112a, z tym że nauczyciele akademiccy zaliczani do minimum kadrowego kierunków studiów o profilu praktycznym na zasadach, o których mowa w ust. 2 i 3, posiadający doświadczenie zawodowe zdobyte poza uczelnią mogą być zatrudnieni w wymiarze nie mniejszym niż 25% pełnego wymiaru czasu pracy 2. Podstawowa jednostka organizacyjna uczelni prowadząca studia pierwszego lub drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie o profilu praktycznym może zaliczyć do minimum kadrowego, w miejsce nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego lub będącego osobą, która nabyła uprawnienie równoważne z uprawnieniami doktora habilitowanego na podstawie art. 21a ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, dwie osoby posiadające stopień naukowy doktora i znaczne doświadczenie zawodowe zdobyte poza uczelnią w dziedzinie związanej z kierunkiem studiów • Art. 112a. 1. Nauczyciel akademicki składa w uczelni oświadczenie, w którym upoważnia wybraną podstawową jednostkę organizacyjną uczelni, a w uczelni nieposiadającej podstawowych jednostek organizacyjnych prowadzących co najmniej jeden kierunek studiów – uczelnię, do zaliczania go do minimum kadrowego jednego kierunku jednolitych studiów magisterskich albo jednego kierunku studiów pierwszego stopnia oraz drugiego stopnia albo jednego kierunku studiów tylko pierwszego stopnia albo jednego kierunku studiów tylko drugiego stopnia. • 2. Nauczyciel akademicki może dodatkowo złożyć w jednostce organizacyjnej tej samej uczelni albo w jednostce organizacyjnej innej uczelni co najwyżej jedno oświadczenie, upoważniające tę jednostkę do zaliczenia go do minimum kadrowego jednego kierunku studiów pierwszego stopnia. 36 18 Informator dla pracowników IF „Minimum kadrowe” Minimum kadrowe naukowe Art. 6. 1. Uprawnienie do nadawania stopnia doktora może otrzymać jednostka organizacyjna, która zatrudnia w pełnym wymiarze czasu pracy co najmniej osiem osób posiadających tytuł profesora lub stopień doktora habilitowanego lub osób, które nabyły uprawnienia równoważne z uprawnieniami doktora habilitowanego na podstawie art. 21a, dla których ta jednostka jest podstawowym miejscem pracy, w rozumieniu ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, reprezentujących dziedzinę nauki lub dziedzinę sztuki, w zakresie której jednostka organizacyjna ma otrzymać uprawnienie • 2. Uprawnienie do nadawania stopnia doktora habilitowanego może otrzymać jednostka organizacyjna, która zatrudnia w pełnym wymiarze czasu pracy co najmniej dwanaście osób posiadających tytuł profesora lub stopień doktora habilitowanego lub osób, które nabyły uprawnienia równoważne z uprawnieniami doktora habilitowanego na podstawie art. 21a, dla których ta jednostka jest podstawowym miejscem pracy, w rozumieniu ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, reprezentujących dziedziny nauki lub dziedziny sztuki, w których zakresie jednostka organizacyjna ma 37 otrzymać uprawnienie, w tym co najmniej 3 osoby posiadające tytuł profesora. Regulacje i inne dokumenty wewnętrzne UŁ i WES 19 Informator dla pracowników IF Baza aktów własnych UŁ https://baw.uni.lodz.pl 39 Regulacje i inne dokumenty wewnętrzne UŁ Statut UŁ Uchwała Senatu nr 422 z dn 23.01.2012 w sprawie przyjęcia statutu UŁ, ze zm. tj: US 470 z 13.04.2015 Misja i strategia UŁ www.uni.lodz.pl/strona/szczegoly/misja Uchwała Senatu nr 141 z dn 23.11.2009 w sprawie misji i strategii UŁ Uchwała Senatu nr 355 z dn 12.05.2014 w sprawie Planu rozwoju działalności naukowej Strategia Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego cele: www.eksoc.uni.lodz.pl/wydzial/o-wydziale/strategia-wydzialu/ mapa strategii: www.eksoc.uni.lodz.pl/wgrane_pliki/rw-28092015-strategia_1.pdf Regulamin studiów • Uchwała Senatu UŁ nr 310 z 4.04.2011 r. w sprawie: przyjęcia Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Łódzkim; • Zmiany: 477 z 23.04.2012 r., 159 z 22.04.2013 r., 343 z 28.04.2014 r., 469 z 13.04.2015 r. 40 20 Informator dla pracowników IF Regulacje i inne dokumenty wewnętrzne UŁ Regulaminy studiów i kursów • studia • Uchwała Senatu UŁ nr 310 z 4.04.2011 r. w sprawie: przyjęcia Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Łódzkim; • Zmiany: 477 z 23.04.2012 r., 159 z 22.04.2013 r., 343 z 28.04.2014 r., 469 z 13.04.2015 r. • studia doktoranckie • Uchwała Senatu UŁ nr 452 z dnia 5.03.2012 r. w sprawie: uchwalenia Regulaminu Studiów Doktoranckich; • Zmiana: 2 z 17.09.2012 r., 164 z 22.04.2013 r., 339 z 28.04.2014 r., 473 z 13.04.2015 r • studia podyplomowe • Uchwała Senatu UŁ nr 384 z dnia 19.09.2011 r. w sprawie: wprowadzenia Regulaminu Studiów Podyplomowych w Uniwersytecie Łódzkim; • Zmiana: 116 z 18.02.2013 r., 234 z 18.11.2013 . ,508 z 15.06.2015 r. • kursy dokształcające • Uchwała Senatu UŁ nr 361 z dnia 11.06.2011 r. w sprawie: przyjęcia Regulaminu kursów dokształcających w Uniwersytecie Łódzkim; • Zmiana: 418 z dnia 09.01.2012 r. 41 Regulacje dotyczące jakości kształcenia System jakości kształcenia Uchwała Senatu UŁ nr 221 z dnia 21.06.2010 r. w sprawie zapewnienia jakości kształcenia w UŁ Uchwała nr 258 Senatu UŁ z dnia 13.01.2014 r. w sprawie przyjęcia do stosowania Modelu Zarządzania Jakością Kształcenia na Uniwersytecie Łódzkim • Zarządzenie Rektora UŁ nr 128 z 20 lipca 2012 r. w sprawie modelu zarządzania jakością kształcenia w Uniwersytecie Łódzkim • Działanie wewnętrznego systemu jakości kształcenia na Wydziale EkonomicznoSocjologicznym: http://www.eksoc.uni.lodz.pl/wydzial/jakosc-ksztalcenia/system-jakosciksztalcenia/dzialanie-wewnetrznego-systemu-jakosci-ksztalcenia/#nav 42 21 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące jakości kształcenia • Programy kształcenia • Uchwała Senatu UŁ nr 192 z dnia 10.06.2013 r. w sprawie wytycznych w zakresie tworzenia programów kształcenia w Uniwersytecie Łódzkim • Uchwała Senatu UŁ nr 507 z dnia 14.05.2012 r. w sprawie wytycznych w zakresie tworzenia planów i programów studiów dla studiów doktoranckich w UŁ • Uchwała Senatu UŁ nr 474 z dnia 2.04.2012 r. w sprawie wytycznych w zakresie tworzenia programów kształcenia dla studiów podyplomowych i kursów dokształcających w UŁ ze zm. (US 509 z 15.06.2015) • Zarządzenie Rektora nr 177 z dnia 30.09.2013 r. w sprawie wprowadzenia procedury tworzenia i modyfikowania programów kształcenia (harmonogram działań), Zmiana: 50 z dnia 13.03.2014 r., 40 z dnia 14.12.2015 r. • Zarządzenia Rektora nr 51 z dnia 28.02.2012 r. w sprawie obowiązującego wzoru planu studiów (siatki godzin) • Zarządzenie Rektora nr 11 z dnia 14.11.2013 r. w sprawie opisu przedmiotów w Uniwersytecie Łódzkim • Zarządzenie Rektora nr 129 z dnia 2.07.2013 r. w sprawie weryfikacji i dokumentowania efektów kształcenia 43 Regulacje dotyczące jakości kształcenia • System ECTS • Zarządzenie Rektora nr 64 z 25.04.2014 r. UŁ w sprawie zatwierdzenia systemu ustalania wartości punktowej ECTS dla przedmiotów dla Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego UŁ • opis systemu + definicje form zajęć z przypisanymi proporcjami czasu pracy studenta oraz przykładowymi sposobami weryfikacji pracy własnej studenta • Plany studiów, ze wskazaniem form zajęć i liczby punktów ECTS („kalkulator”) dla kierunków, nad którymi opiekę sprawuje Instytut Finansów: • www.if.uni.lodz.pl zakładka „Jakość kształcenia” / Efekty kształcenia, plany studiów, punkty ECTS • www.if.uni.lodz.pl/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=41&Itemid=159 44 22 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące jakości kształcenia • Proces dydaktyczny: • sylabusy: • Zarządzenie Rektora nr 11 z dnia 14.11.2013 r. w sprawie opisu przedmiotów w Uniwersytecie Łódzkim • weryfikacja efektów kształcenia: • Zarządzenie Rektora nr 129 z dnia 2.07.2013 r. w sprawie weryfikacji i dokumentowania efektów kształcenia • kształcenie na odległość: • Zarządzenie Rektora nr 132 z dnia 1.10.2015 r. w sprawie zajęć dydaktycznych prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, Zmiana: 48 z 22.12.2015 r. • ankiety studenckie: • Uchwała Senatu Uniwersytetu Łódzkiego nr 506 z dnia 15.06.2015 r. w sprawie określenia wzoru ankiety • pensum, liczebność grup: • Uchwała nr 193 Senatu UŁ z dnia 10.06.2013 r. w sprawie: pensum nauczycieli akademickich i zasad rozliczania go w Uniwersytecie Łódzkim, zmiany: 246 z dnia 9.12.2013 r., 374 z dnia 22.09.2014 r., 498 z dnia 11.05.2015 r., 522 z dnia 21.09.2015 r. 45 Regulacje dotyczące jakości kształcenia • sylabusy: • Zarządzenie Rektora nr 11 z dnia 14.11.2013 r. w sprawie opisu przedmiotów w Uniwersytecie Łódzkim • instrukcja wypełniania sylabusów w systemie USOSWeb: • http://sylabusy.uni.lodz.pl/wp-content/uploads/2011/05/Instrukcja-w-USOSweb.pdf • instrukcja z przykładami i odniesieniami do kierunków prowadzonych przez Instytut Finansów: www.if.uni.lodz.pl zakładka „Jakość kształcenia” /Instrukcja do sylabusów www.if.uni.lodz.pl/attachments/article/440/INSTRUKCJA%20WYPE%C5%81NIANIA%20SYLABUSA.pdf 46 23 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące jakości kształcenia • weryfikacja efektów kształcenia: • Zarządzenie Rektora nr 129 z dnia 2.07.2013 r. w sprawie weryfikacji i dokumentowania efektów kształcenia 47 Regulacje dotyczące jakości kształcenia • weryfikacja efektów kształcenia – egzaminy: • regulamin studiów • http://www.uni.lodz.pl/plik/613/690646e1a462a104971389b67c8af9b5 • regulamin sesji • http://www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-studenta/sprawy-organizacyjne/kalendarz-akademicki/#nav • egzamin dyplomowy • zasady organizacji egzaminu: http://www.eksoc.uni.lodz.pl/wgrane_pliki/zasady-egz-2013.pdf • zagadnienia na egzamin licencjacki, magisterski: • http://www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-studenta/sprawy-organizacyjne/prace-i-egzaminy-dyplomowe/#nav 48 24 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące jakości kształcenia • kształcenie na odległość • Zarządzenie Rektora nr 132 z dnia 1.10.2015 r. w sprawie zajęć dydaktycznych prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, zmiana: 48 z 22.12.2015 r. • https://moodle.uni.lodz.pl/ • Warto korzystać z MOOCs • Przykładowy ranking ston 49 Regulacje dotyczące jakości kształcenia Nowe zagadnienia potwierdzanie efektów uczenia się Uchwała Senatu nr 507 z dn 15.06.2015 w sprawie potwierdzania w UŁ efektów uczenia się PSW: potwierdzenie efektów uczenia się – formalny proces weryfikacji posiadanych efektów uczenia się zorganizowanego instytucjonalnie poza systemem studiów oraz uczenia się niezorganizowanego instytucjonalnie, realizowanego w sposób i metodami zwiększającymi zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych Efekty uczenia się potwierdza się w zakresie odpowiadającym efektom kształcenia zawartym w programie kształcenia określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia W wyniku potwierdzenia efektów uczenia się można zaliczyć studentowi nie więcej niż 50% punktów ECTS przypisanych do danego programu kształcenia określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia Efekty uczenia się mogą zostać potwierdzone osobie posiadającej doświadczenie praktyczne (vide art. 170g) jakość prac pisemnych (w tym procedury antyplagiatowe) Zarządzenie Rektora nr 54 z dnia 11.01.2016 r. w sprawie: powołania Komisji Jakości Prac Pisemnych w Uniwersytecie Łódzkim dotyczy prac dyplomowych (obowiązkowo) i pisemnych prac zaliczeniowych (opcjonalnie) studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych publikacji pracowników UŁ 50 25 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące oceny i wynagradzania pracowników Oceny pracowników związane z rotacją oceny dokonywane przez studentów ocena okresowa zasady przyznawania premii i nagród zasady awansów 51 Regulacje dotyczące oceny i wynagradzania pracowników Oceny pracowników związane z rotacją PSW: Art. 120. 1. Okres zatrudnienia na stanowisku asystenta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora oraz okres zatrudnienia na stanowisku adiunkta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora habilitowanego, a także warunki skracania i przedłużania oraz zawieszania tych okresów określa statut, z tym że zatrudnienie na każdym z tych stanowisk osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora lub doktora habilitowanego nie może trwać dłużej niż osiem lat 52 26 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące oceny i wynagradzania pracowników Oceny pracowników oceny dokonywane przez studentów Uchwała Senatu Uniwersytetu Łódzkiego nr 506 z dnia 15.06.2015 r. w sprawie określenia wzoru ankiety 53 Regulacje dotyczące oceny i wynagradzania pracowników Oceny pracowników ocena okresowa • PSW: Art. 132. 1. Wszyscy nauczyciele akademiccy podlegają okresowej ocenie, w szczególności w zakresie należytego wykonywania obowiązków, o których mowa w art. 111, oraz przestrzegania prawa autorskiego i praw pokrewnych, a także prawa własności przemysłowej. 2. Oceny dokonuje podmiot wskazany w statucie uczelni, nie rzadziej niż raz na dwa lata lub na wniosek kierownika jednostki organizacyjnej, w której nauczyciel akademicki jest zatrudniony. Oceny nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy profesora, zatrudnionego na podstawie mianowania, dokonuje się nie rzadziej niż raz na cztery lata. Kryteria oceny oraz tryb jej dokonywania, z uwzględnieniem możliwości zasięgania opinii ekspertów spoza uczelni, określa statut. • przepisy UŁ: Uchwała nr 231 Senatu Uniwersytetu Łódzkiego z dn 18.11.2013 r.w sprawie szczegółowych zasad postępowania przy ocenie okresowej pracowników naukowo-dydaktycznych, naukowych i dydaktycznych • wymogi wydziałowe: • kwestionariusz (punktacja) i minimalne progi punktowe dla poszczególnych okresów oceny: www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/inne/kwestionariusz-oceny-pracownika/#nav • Elektroniczny kwestionariusz oceny pracownika Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego UŁ: www.ankietaes.uni.lodz.pl/account/login • Aby uzyskać nowe konto w systemie oceny pracownika należy wypełnić formularz dostępny na stronie: www.eksocnet.uni.lodz.pl/zgloszenia/zgloszenie-nowego-pracownika-do-systemu-oceny 54 27 Informator dla pracowników IF Regulacje dotyczące oceny i wynagradzania pracowników Oceny pracowników zasady przyznawania premii i nagród www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/inne/regulamin-przyznawania-premii-i-nagrod/#nav 55 Regulacje dotyczące oceny i wynagradzania pracowników Oceny pracowników zasady awansów www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-pracownika/inne/warunki-awansu/#nav 56 28 Informator dla pracowników IF Przydatne strony Kalendarz akademicki http://www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-studenta/sprawy-organizacyjne/kalendarzakademicki/#nav Rozkłady zajęć http://wypako.uni.lodz.pl/ 57 Przydatne strony System identyfikacji wizualnej UŁ: http://www.uni.lodz.pl/strona/szczegoly/system-identyfikacji-wizualnej-ul http://materialy.uni.lodz.pl/ WE-S: http://www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-biznesu-i-promocji/strefa-sekcji-promocji/logotypy/#nav http://www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-biznesu-i-promocji/strefa-sekcji-promocji/ksiega-tozsamosci/#nav http://www.eksoc.uni.lodz.pl/strefa-biznesu-i-promocji/strefa-sekcji-promocji/materialyidentyfikacyjne/#nav Portal pracowniczy https://pp.uni.lodz.pl Centrum Informatyki UŁ http://www.ckul.uni.lodz.pl/ m.in. Formularz zakładania konta pocztowego na serwerze UŁ Jednostki administracyjne Wydziału Ek-Soc http://www.eksoc.uni.lodz.pl/wgrane_pliki/ksiega-kompetencji1.pdf 58 29