docz życia szkoły - Samorządowa Szkoła Podstawowa nr 1 w Żurominie
download 
Reklamacja Transkrypt
z życia szkoły - Samorządowa Szkoła Podstawowa nr 1 w Żurominie
SAMORZĄDOWA SP NR 1 W ŻUROMINIE 2014/2015 NUMER 1 Ważne tematy: • Wybory SU • Wywiad z ... • Andrzejki • Nasza twórczość W tym numerze: Z ŻYCIA SZKOŁY 2-4 WYWIAD Z ... 5 SPRAWDŹ CO CIĘ CZEKA ZWIERZAK NUMERU Śpieszmy się kochać ludzi tak szybko odchodzą… Ksiądz Jan Twardowski 7 8 Uroczystość Wszystkich Świętych wywodzi się głównie z czci oddawanej męczennikom, którzy oddali swoje życie dla wiary w Chrystusa, W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH KĄCIK CIOCI PORADY 9 a których nie wspomniano ani w martyrologiach miejscowych, ani w kanonie Mszy Świętej. Pierwotnie święto to obchodzono 13 maja. W IV wieku rozpowszechniła się 10 tradycja przenoszenia całych relikwii świętych lub ich części, na inne miejsca. W ten sposób chciano podkreślić, że święci są własnością całego Kościoła. Kiedy w 610 papież Bonifacy IV otrzymał od cesarza starożytną świątynię pogańską Panteon, KĄCIK MODY 11 kazał złożyć tam liczne relikwie i poświęcił tę budowlę na kościół pod wezwaniem Matki Bożej Męczenników. Od tego czasu oddawano cześć wszystkim zmarłym męczennikom, w NASZA TWÓRCZOŚĆ 13 dniu 13 maja. Papież Grzegorz III w 731 przeniósł tę uroczystość z 13 maja na dzień 1 listopada. SZKOLNY SAVOIR VIVRE 14 Powodem były prawdopodobnie trudności z wyżywieniem rzesz pielgrzymów przybywających do Rzymu na wiosnę. W 837 Grzegorz IV rozporządził, aby odtąd 1 listopada był dniem poświęconym pamięci nie tylko męczenników, ale wszystkich świętych Kościoła katolickiego. Jednocześnie na prośbę cesarza Ludwika Pobożnego rozszerzono to święto na cały Kościół. Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY ZESPÓŁ REDAKCYJNY GAZETKI NAJLEPSI Z NAJLEPSZYCH !!! Komisja Stypendialna działająca przy Urzędzie Gminy i Miasta w Żurominie przyznała jednorazowe stypendia za osiągnięcia naukowe, artystyczne i sportowe w roku szkolnym 2013/2014. Stypendia te otrzymało 13 uczniów naszej szkoły: Hubert Błaszkiewicz, Kamil Kawczyński, Anna Kąpińska z klasy 6b, Jacek Michalski-6c Natalia Żujewska-5a oraz absolwenci naszej szkoły : Maja Jabłońska, Zuzanna Jabłońska, Dominika Świątek, Julia Laskowska, Monika Tylicka, Michał Pawłowski, Kinga Kalisz, Maria Filipska. Gratulujemy!!! Antoszewska Monika Czaplińska Monika Karczewski Artur Kawczyński Kamil Kąpińska Ania Kraszewska Angelika DZIEŃ CHŁOPAKA Lipski Mateusz Radzimska Zuzia 30 września to święto naszych cudownych chłopaków .Dziewczyny o nim nie zapomniały. Wszystkie podarowały swoim kolegom z klasy Smulski Tobiasz jakieś drobne upominki,np: długopisy, słodycze, kubki, Sobiech Julia piłeczki lub dezodoranty. W niektórych klasach zorganizowano nawet przyjęcia, podczas których ucztowano przy pizzie lub torcie. Chłopaki mieli okazję poczuć się w tym dniu naprawdę wyjątkowo. Gratulujemy dziewczynom świetnych i trafionych pomysłów. Liczymy jednocześnie na to, że chłopaki równie wspaniale uczczą w naszej szkole Dzień Kobiet. Szablewska Dominika Wiśniewski Miłosz Wojtkiewicz Ola Zawiercichowska Agata WRZESIEŃ-MIESIĄC KONKURSÓW WOJEWÓDZKICH Opieka Jak co roku we wrześniu w naszej szkole odbyły się pierwsze etapy trzech konkur- Pawlak Hanna sów : z języka polskiego, matematyki i przyrody. Wzięło w nich udział 25 uczniów. Z języka polskiego trzeba było wykazać się znajomością dość obszernej literatury Kaczmarczyk Katarzyna dziecięcej oraz innymi umiejętnościami polonistycznymi. Przeczytanie wszystkich Dobies Marcin książek z wykazu lektur obowiązujących na konkursie zajęło sporo czasu i wymagało sporego poświęcenia. Szkoda, że nikomu nie udało się zakwalifikować do kolejnego etapu. Wyrazy uznania należą się w tym momencie Natalii Żujewskiej z klasy 5a, która jako jedyna przeczytała wszystkie obowiązujące lektury, ale niestety zabrakło jej punktów, aby przejść do następnego etapu. Z matematyki najtrudniejsze okazało się zadanie, w którym trzeba było dokonać przeliczeń za pomocą ułamków dziesiętnych. Pozostałe zadania też nie były łatwe. Z obu powyższych konkursów nikt nie zakwalifikował się do II etapu. Zadań przyrodniczych było o wiele za dużo na 60 minut, ale trzem osobom, Natalii Żujewskiej z V a, Hubertowi Błaszkiewiczowi z VI b i Julianowi Zakrzewskiemu z VI c udało się z nimi uporać i przeszli do następnego etapu: rejonowego. Życzymy im powodzenia !!! Kontakt Przez członków zespołu redakcyjnego Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY WYBORY DO SAMORZĄDU SZKOLNEGO W piątek 12 września odbyły się w naszej szkole wybory do Samorządu Szkolnego. Zaangażowali się w nie uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych.Nad prawidłowym przebiegiem wyborów czuwali opiekunowie Samorządu Szkolnego: Pan Marcin Dobies oraz Pani Dorota Czarnomska. Najwięcej głosów zdobyła uczennica klasy 6b: Aleksandra Wojtkiewicz, która została Przewodniczącą Samorządu. Na drugim miejscu, biorąc pod uwagę liczbę głosów, uplasowały się dwie uczennice: Julia Sobiech z klasy 6b i Natalia Kacprzykowskaz klasy 6c. Ponieważ dziewczyny uzyskały taką samą liczbę głosów, opiekunowie Samorządu zdecydowali, że Julia i Natalia równorzędnie będą pełniły funkcję Zastępcy Przewodniczącej.Trzecie miejsce zajął Jacek Michalski z klasy 6c i tym samym zdobył posadę Sekretarza. Z naszych obserwacji wynika, że przedstawiciele naszego Samorządu świetnie się ze sobą dogadują. Życzymy im dalszej takiej dobrej współpracy. WYCIECZKA KLAS IV A I IV B” Piątek – 26.09.2014r. 7.00-niebo zachmurzone , nauczyciele oraz uczniowie zastanawiają się, czy wycieczka dojdzie do skutku . 8:45 - Wychodzimy, droga mija nam szybko , mamy do przejścia 3 km. 9:45 - Jesteśmy w gospodarstwie „Wersal” Przy wejściu wita nas pan Wojtek i jego koń, na którym za chwilę będzie można pojeździć. Niektórzy są głodni , więc siadają przy ognisku i pieką kiełbaski. Niedaleko ogniska można pograć w piłkę , pobiegać i podziwiać piękne widoki stojąc na pomoście. 13:00 – Ze smutkiem zbieramy się do powrotu. Niektórzy są zmęczeni ,więc idą na końcu i narzekają na zbyt ciasne buty, ból nóg i długą drogę. 14:00 – Wreszcie szczęśliwie docieramy przed szkołę. Wszyscy są zadowoleni z wycieczki. Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY ZGADNIJ KTO TO Ta osoba dobrze się uczy , wygrał/a wybory na przewodniczącego/ą samorządu szkolnego, jest uczennicą klasy 6b i często nosi włosy splecione w warkocz. Ta osoba to ……………………...... ODPOWIEDŹ IMIĘ I NAZWISKO …………………………………………………….. ……………………………………………………….. Odpowiedź skierować do pani H.Pawlak ZGADNIJ KTÓRA TO KLASA? Ta klasa ma najwyższą średnią w szkole, liczy 24 osoby . Wychowawca tej klasy uczy historii i matematyki . Ta klasa to ……… ODPOWIEDŹ IMIĘ I NAZWISKO …………………………………………………….. ……………………………………………………….. Odpowiedzi należy kierować do p. Pawlak NIETYPOWY PRZEPIS NA POPRAWĘ SAMOPOCZUCIA Wziąć siedem dni tygodnia, oczyścić je z nienawiści, złości i zazdrości. Dni podzielić na godziny. Do każdej godziny dodać pomocną dłoń wraz z uśmiechniętą twarzą. Przemieszać dobrymi uczynkami. Następnie podzielić godziny na minuty. Do dwóch minut bólu dodać cztery łyżki pokory i pięć łyżek ufności. Do trzech minut zwątpienia - sześć łyżek nadziei. Okrasić dziesięcioma paciorkami różańca (żeby efekt był lepszy, trzeba odmawiać różaniec 30-31 dni). Do każdego dnia dodać modlitwę poranna i wieczorną. Do trzech łyżek ludzkiej słabości dodać przeprosiny i żal za grzechy. Przemieszać to szczera spowiedzią. Do każdego ranka dodać garść uśmiechu, do każdego wieczora łychę podziękowań. Każdy dzień delikatnie okrasić szczyptą uprzejmości, pogody ducha i dużą dawką humoru. Gotowe danie oblać obficie miłością, ozdobić lukrem z dobrych uczynków, skropić szacunkiem. Podawać z filiżanka herbaty posłodzonej optymizmem. SMACZNEGO!!! Autor: Hubert Błaszkiewicz Podstawówka na wesoło WYWIAD Z … Oto wywiad z przewodniczącą naszej szkoły - Olą Wojtkiewicz. R: Czy wcześniej myślałaś o pracy w samorządzie szkolnym ? O.W. Bardzo często myślałam ,ale nigdy się nie spodziewałam ,że zostanę wybrana. Marzyłam o takim dniu, w którym usłyszę zdanie: ,,Ola, jesteś przewodniczącą szkoły” .Byłam bardzo dumna z siebie kiedy ogłoszono wyniki. Jestem przekonana, że na koniec mojej kadencji wszyscy będą zadowoleni z mojej pracy. R: Czy spodziewałaś się takiego poparcia ? O.W. Nie, byłam w szoku ,że tyle osób na mnie głosowało. Sądziłam ,że wybiorą moją przyjaciółkę - Julię albo mojego brata ciotecznego - Michała. Nigdy nie liczyłam na takie poparcie ,ale skoro już tak jest, to się cieszę. R: Co sprawia ci problem w pełnieniu twojej funkcji? O.W. Najtrudniejsze jest pogodzenie obowiązków jako przewodniczącej z nauką w szkole. Jeszcze nie do końca wszystko ogarniam, ale myślę, że to tylko chwilowe. R: Powiedziałaś wcześniej, że marzyłaś o pracy w samorządzie. Jak myślisz, dlaczego? O.W. Trudno mi powiedzieć. Od zawsze chciałam z kimś i dla kogoś pracować. Już w pierwszej klasie bawiłam się z moim bratem ,że jestem przewodniczącą szkoły. Nigdy nie wiedziałam jak to jest ,ale o tym marzyłam. R: Co najbardziej lubisz robić? O.W. Lubię robić wiele rzeczy ,ale najbardziej czytać i pływać. Na basen jeżdżę rzadko ,ale każda wizyta sprawia mi przyjemność ,a czytam codziennie, najczęściej po południu, kiedy mam już wszystko zrobione. R: Jakie wartości w życiu są dla ciebie najważniejsze? O.W. Najważniejsza jest rodzina ,a reszta to podstawowe potrzeby J. R: Jakie cechy powinien mieć przewodniczący i które z nich posiadasz? O.W. Powinien być pracowity, miły, zgodny, przyjacielski i uczciwy. Myślę ,że posiadam te wszystkie cechy i staram się je w sobie rozwijać. R: Czy obowiązki przewodniczącej odciągają cię od nauki? O.W. Jak już wcześniej powiedziałam myślę ,że w pewnym sensie tak ,ale to z czasem minie. Przynajmniej bardzo będę się o to starała. R: Dziękujemy za wywiad i życzymy ci samych sukcesów. Napisały:Ola Wojtkiewicz i Zuzia Radzimska Podstawówka na wesoło Podstawówka na wesoło ZWIERZAK NUMERU KAMELEON JEMEŃSKI W pierwszym tegorocznym wydaniu gazetki szkolnej "Podstawówka na wesoło" chciałbym napisać o dość egzotycznym oraz bardzo wymagającym zwierzęciu . Kameleony jemeńskie to jedne z największych kameleonów, samice osiągają rozmiary do 40 cm , zaś samce nawet do 60cm ! Posiadają one także długie , zwinne ogony , "kołnierz"- czyli narośl na głowie, której wysokość zwykle nie przekracza 10 cm . Kameleony nie mają określonego koloru,zmieniają go dzięki pigmentom umieszczonym w skórze , przystosowując się do otoczenia . Kameleony potrzebują odpowiedniej temperatury oraz dużego terrarium . W hodowli powinny się żywić karaczanami oraz świerszczami , zaś na wolności są właściwie wszystkożerne . W warunkach naturalnych występują na terenach górzystych południowo-zachodniego Jemenu . Prowadzą one nadrzewny tryb życia , bardzo rzadko schodzą na ziemię. Kameleony jemeńskie są aktywne za dnia , noc spędzają na końcach gałęzi . Gatunek ten nie jest zagrożony wyginięciem . Mam nadzieję, że artykuł się podobał . - Lypa :) HUMOR Matka pyta syna: - Co przerabialiście dziś na chemii? - Materiały wybuchowe. - Nauczycielka zadała coś do domu? - Nie zdążyła... Polonista zwraca się do swojej żony: - Czy mnie kochasz, najdroższa? - Oczywiście! - odpowiada żona. - Całym zdaniem, proszę! Pani od polskiego wywołuje Jasia do odpowiedzi: - Jasiu, podaj, proszę dwa zaimki. - Kto? Ja?! - Brawo Jasiu, piątka! -Jak nazwać nauczyciela bez nerwicy? - Bezrobotny. Podstawówka na wesoło Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY W ZDROWYM CIELE , ZDROWY DUCH ! W tym numerze szkolnej gazetki , pokażemy kilka prostych ćwiczeń na płaski brzuch, poprawienie kondycji i pożyteczne spędzanie wolnego czasu. Codziennie powtarzajcie te ćwiczenia 1-3 razy . Jeżeli dziennie robicie 2 lub 3 zestawy tych ćwiczeń , pamiętajcie, aby po każdym z zestawów robić krótką przerwę . W weekendy możecie czasami sobie je odpuścić .Jeżeli zdecydowaliście się ćwiczyć , róbcie to regularnie, nie raz na miesiąc . Miłego ćwiczenia! Grzegorz Hyży – Wstaję Noc w dzień cicho schowała twarz Skąd czy to sens jakiś ma, Zupełnie tak bez powodu By drogą iść bez powrotu, Twój cień nagle zniknął ze ścian Ogień, który płoną, już zgasł, Już wiem, że to mój błąd Już mi siły brak, gdy słyszę twój głos, Już mi siły brak Musi być tak jeżeli tylko tego chcesz, I słyszę swój głos Musisz wybrać dziś sam , Musi być tak Chyba już wiesz, to tylko gra na czas , Nie szkodzi, czasem idzie źle Musisz wybrać dziś sam, Wstaję, mimo tylu ran Chyba już wiesz, nie zawsze w plecy wiatr I znów do góry głowę Wstaje, mimo tylu ran I lżejszy o połowę I znów do góry głowę Idę dalej Idę dalej tam gdzie zaprowadzi mnie wzrok Idę dalej Idę dalej sam Idę dalej tam gdzie zaprowadzi wzrok Nie trzyma mnie tu nic ! Wstaje, mimo tylu ran I lżejszy o połowę Idę dalej Idę dalej sam Nie trzyma mnie tu nic ! Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY KĄCIK CIOCI PORADY Witajcie uczniowie! W tej części gazetki przeczytacie Ciocię Poradę w nowej odsłonie. Droga Ciociu Porado! Mam problem z pracą domową! Mój tata często zabiera mnie popołudniami, zaraz po szkole, na basen. Kiedy wracamy, jest już 19:00 a ja mam następnego dnia kartkówki i nieodrobione prace domowe. Co mam zrobić? Boję się, że jak mu to powiem, sprawię mu przykrość. Uczennica klasy VI Droga szóstoklasistko! Polecam ci powiedzieć jednak tacie o tym, że przez częste wyjazdy na basen nie masz czasu na odrobienie prac domowych. On na pewno to zrozumie i ci pomoże. Jeśli powiesz mu to szczerze i spokojnie, nie powinien czuć się urażony. Przecież na pewno zależy mu na tym, żebyś się dobrze uczyła i nie chce ci przysparzać jakichś problemów. Najprawdopodobniej nie ma pojęcia, że jest jakiś kłopot. Pozdrawiam! Droga Ciociu Porado! Nie lubię pewnej dziewczyny ,a ona próbuje zbuntować przeciwko mnie moją przyjaciółkę. Co mam zrobić? Uczennica klasy V Droga piątoklasistko! Powiedz tej dziewczynie ,że nie życzysz sobie takiego zachowania ,a jeśli nie zrozumie, to powiedz o tym dorosłym, oni coś zaradzą. Dobrze byłoby też, żebyś poinformowała o wszystkim swoją przyjaciółkę. Pozdrawiam! Ciocia Porada! Droga Ciociu Porado! Podoba mi się chłopak. Co mam zrobić, żeby zwrócił na mnie uwagę ? Uczennica klasy IV Droga czwartoklasistko! Najpierw spróbuj się z nim zaprzyjaźnić, dopiero później zacznij coś więcej. Pozdrawiam! Ciocia Porada ! Podstawówka na wesoło Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY Witajcie drodzy uczniowie! W tym numerze gazetki zaprezentuję wam3 modne ubrania na jesień 2014. 1.Dżinsowe koszule Są po prostu świetne. Do wszystkiego pasują. Żeby taka koszula stała się bardziej oryginalna, można do niej założyć apaszkę Yes 2.Kurtki we wzory. Świetna rzecz! Kurtka galaxy lub z wszelkimi napisami. To hit tegorocznej jesieni, zwłaszcza w ponure i zimne wieczory. Przyczyni się do poprawy nastroju i sprawi, że świat wyda się bardziej kolorowy. Jestem na taaak. 3.Swetry ze słodkimi wzorkami. Swetry hmm… teraz szczególnie przydatne, ze względu oczywiście na coraz niższe temperatury za oknem. Jasne Zuzia Radzińska PRZEPIS NA POGODNY NASTRÓJ Dobry humor to podstawa Gdy na dworze widać słotę Przyjemności to zabawa Czytaj z książki myśli złote. Lecz gdy smutno ci i źle Mnie niestraszna niepogoda Do pupila przytul się. Szczery uśmiech szczęścia doda. Kiedy jesień płacze deszczem Niech ten przepis radość da Pociesz innych miłym gestem. Życzę wam miłego dnia. Kuba Błaszkiewicz Podstawówka na wesoło Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY „JESIENNE LAMPIONY” Jesień jest moją ulubioną porą roku. Uwielbiam jesienne krajobrazy, zapachy, smaki i oczywiście dekoracje. Jeśli wy również je kochacie, to proponuję wykonanie takich oto prostych lampionów. Rzeczy, których potrzebujesz : kolorowa bibuła, świecznik , pędzel piankowy ,kolorowy papier techniczny, ołówek, nożyczki, gazeta, świeczniki na podgrzewacze 1.Przygotuj kilka szklanych świeczników o dowolnym kształcie i rozmiarze (mogą to być również szklanki). 2.Z kolorowego papieru technicznego wytnij kształty liści. Najlepiej będą wyglądać kolory jesienne tj. żółty, brązowy, beżowy, czerwony czy bordowy. 3.Wybierz odpowiednie kolory bibuły , podrzyj je na drobne kawałki o różnych wielkościach i je wymieszaj . 4.Pomaluj fragment świecznika za pomocą pędzelka gąbkowego a następnie zacznij przyklejać do niego kawałki bibuły. W tym momencie jest czas na kreatywność - możesz łączyć ze sobą różne kolory i kształty bibuły. Nie oklejaj spodu świecznika. Jak już ścianki będą oklejone, to odstaw świecznik na bok do wyschnięcia. 5.Jak już bibuła będzie sucha to nałóż na nią z wierzchu świecznika. Upewnij się, że wszystkie jej kawałki są dobrze przyklejone. 6.Nałóż na jedną stronę liści świecznik i ostrożnie przyklej je do świecznika. Na koniec nałóż na wierzch kolejną warstwę świecznika. 7.Odłóż gotowe świeczniki na 24 godziny do wyschnięcia. Gotowe! Możesz włożyć do środka podgrzewacze i cieszyć się piękną, jesienną atmosferą w domu. Wykonały : A.Z. i M.Cz. KĄCIK MUZYCZNY Witajcie! Specjalnie dla was zamieściliśmy w tym numerze gazetki słowa znanej i lubianej przez was piosenki Grzegorza Hyżego zatytułowanej „Wstaję”. Mamy nadzieję, że spodoba się wam ten pomysł. Czekamy na propozycje kolejnych piosenek, których teksty zamieścimy w następnym numerze. Wrzucajcie je do czerwonej skrzynki znajdującej się, jak każdy zapewne wie, przy pokoju naszych szanownych nauczycieli. Podstawówka na wesoło Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY NASZA TWÓRCZOŚĆ „ Zapraszamy do Żuromina ‘’ Żuromin to miasteczko małe , Pewien Heniek z Żuromina Pewnego razu szedł do kina Na film taki A nie siaki O pojechaniu na Ukrainę lecz w urodzie doskonałe . Bowiem Wy nie wiecie , Autor: Hubert Błaszkiewicz Że piękna jest tu kwiecie. Tu galeria i ryneczek Na tramwajach w Żurominie i kościółek piękny przecież. Słynny Pan Arek żyje Jest też skwarek z fontannami I choć karłowaty oraz ładny dom kultury, Często chodzi do taty który ściąga liczne tłumy. Choć Żuromin jest nie wielki Podłogi nie myje i tak z tym żyje Autorzy: Michał Lemański & Tobiasz Smulski urok ma i wdzięk wielki. Krystian Grześkiewicz kl.5b W Żurominie pewien pies Zebrał kości sobie fest Przyjedź do Żuromina – to najpiękniejsza Zakopał je na górze W Polsce gmina ! Gdzie rosły róże Zabytkowy kościół ma, Bo to bardzo miły gest niedaleko płynie Wkra. Autorka: Dominika Szablewska Natalia Żujewska kl.5a Na przedmieściach Żuromina Żyła sobie piękna dziewczyna Gdy w Żurominie słońce świeci Poszła do Wiadrowa To się cieszą wszystkie dzieci Zabolała ją głowa Place zabaw zapełniają Więc głośno krzyknęła Etopiryna Roześmiane buzie mają W Żurominie nic cię nie ominie Autor: Radosław Kruszewski Raz, dwa, trzy do Skate Parku wpadaj Ty Cała młodzież z Żuromina Uczniowie klasy 5c Jedzie dzisiaj do Gulbina Bo w Gulbinie jest zabawa Hulanki, swawole, to super zabawa Ale najważniejsza jest dziewczyna, czyli BalbinaAutor: Olek Gorski Podstawówka na wesoło Z ŻYCIA SZKOŁY WRÓBEL NA SALONACH, CZYLI SZKOLNY SAVOIR- VIVRE – część 1 Savoir-vivre – komu to jeszcze potrzebne? Słowo savoir-vivre powstało jako połączenie dwóch francuskich czasowników: savoir – wiedzieć, umieć i vivre – żyć. Savoir-vivre – dosłownie: „umiejętność życia” to znajomość form towarzyskich, zwyczajów, reguł zachowania się w określonych sytuacjach. Dawniej bez tych umiejętności nie można było bywać w tzw. dobrym towarzystwie, człowiek, który popełniał gafy, stawał się przedmiotem złośliwych żartów i kpin. Dziś wielu ludziom, zwłaszcza młodym, wydaje się, że znajomość zasad savoir-vivre’u jest niepotrzebna, odbiera naturalność i tak modny obecnie luz. Tymczasem rzeczywistość jest zupełnie inna. Na rynku pracy coraz częściej liczą się nie tylko dyplomy i wiedza, ale też umiejętność pracy zespołowej, kultura bycia, takt i elegancja – czyli wszystko to, czego uczą „przestarzałe” zasady savoir-vivre’u. Czy przyszły pracodawca, mając do wyboru kilka osób z tymi samymi kwalifikacjami, wybierze kogoś, kto przychodzi niedbale ubrany, żuje gumę i mówi młodzieżowym slangiem? Niektórzy młodzi ludzie uważają, że na dostosowanie się do społecznych wymagań przyjdzie czas w dorosłym życiu, a na razie nie warto się przejmować dobrymi manierami. Czyżby? Umiejętność zachowania się w określonych sytuacjach jest jak pływanie czy jazda na rowerze: trzeba się nauczyć, a potem robi się to odruchowo. Młodość jest czasem na naukę, teraz gafy i potknięcia będą wybaczone, w dorosłym życiu płaci się za nie wyższą cenę. Redakcja gazetki postanowiła więc, dbając już o przyszłość naszych uczniów, przybliżyć im nieco zasady przyzwoitego zachowania. Oto pierwsza część – poświęcona powitaniom. Kłaniać się czy się nie kłaniać? Oto jest pytanie Pierwsza kłania się osoba młodsza starszej, mężczyzna – kobiecie, podwładny – przełożonemu. Spróbujmy przełożyć ogólne zasady na szkolną praktykę. Kto jest znajomym uczniów? Niektórzy uczniowie dzielą nauczycieli na „naszych”, czyli tych, którzy ich uczą, i „nie-naszych”. Tych pierwszych dostrzegają (to prawdziwe ”ciało pedagogiczne”), drugich traktują, jakby byli ze szkła. A co z innymi pracownikami szkoły? Czy naprawdę dzień dobry skierowane do każdej dorosłej osoby tak dużo kosztuje? Starajmy się wypowiedzieć słowa pozdrowienia wyraźnie. Joanna Jabłczyńska w poradniku dla nastolatków przestrzega: Pozdrawianie słowem „…bry” jest zarezerwowane tylko dla introwertycznych tłuków pięściowych z depresją lękową. Rozumiem, że się nie poczuwacie? Kolejne pytanie: kiedy się kłaniamy i ile razy dziennie? W szkole na każdej przerwie spotykamy nauczycieli, zdarza się że tych samych w tym samym miejscu – np. na dyżurze. Przy pierwszym spotkaniu pozdrawiamy spotkaną osobę, potem – wystarczy uśmiech lub skinienie głowy. Zawsze jednak zaczynamy od pozdrowienia, kiedy wchodzimy do jakiegoś pomieszczenia: szatni, sekretariatu, innej klasy. Nie mnożąc dalszych konkretnych sytuacji, podsumujmy: nigdy nie popełni błędu ktoś, kto ukłoni się pierwszy. To naprawdę niewiele, a daje tak dobre wrażenie…
