Ekonomia rozwoju – wykład (30h)
Transkrypt
Ekonomia rozwoju – wykład (30h)
Dr Tomasz Legiędź Katedra Ekonomii Rozwoju Instytut Ekonomii Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny www.legiedz.uni.lodz.pl [email protected] Ekonomia rozwoju – wykład (30h) Informacje dla studentów 1 roku kierunku Ekonomia II stopnia studiów stacjonarnych Treść zajęć Temat 1 – Wprowadzenie i podstawowe pojęcia Dlaczego badać rozwój; Geneza ekonomii rozwoju; Podstawowe pytania i problemy; Temat 2 – Jak oszacować rozwój gospodarczy – wskaźniki rozwoju Dochód, zdrowie i edukacja; Wskaźnik rozwoju społecznego; Charakterystyka świata rozwijającego się; Temat 3 – Klasyczne teorie rozwoju gospodarczego Pierwsza generacja ekonomistów rozwoju; Teorie stadialnego rozwoju; Teorie zmian strukturalnych; Teorie zależności; Temat 4 – Od konsensusu waszyngtońskiego do postwaszyngtońskiego Neoklasyczna kontrrewolucja; fundamentalizm rynkowy; Konsensus postwaszyngtoński; Studium przypadku: Argentyna i Korea Południowa Temat 5 – Nowe teorie rozwoju gospodarczego Instytucje; Mechanizmy blokujące rozwój; Zacofanie gospodarcze jako problem koordynacji; Model wielkiego pchnięcia; Teoria pierścienia uszczelniającego; Diagnostyka wzrostu; Nowy paradygmat rozwoju; Studium przypadku: Korea Południowa, Tajwan, Hongkong, Singapur Temat 6 – Ubóstwo, nierówności i rozwój gospodarczy Mierzenie poziomu ubóstwa i nierówności; Polityka redukcji ubóstwa i niwelowania nierówności; Studium przypadku: Brazylia, Republika Południowej Afryki Temat 7 – Urbanizacja a rozwój gospodarczy Urbanizacja i wiejsko-miejska migracja; Dane statystyczne; Rola miast; Wytyczne dla polityki; Temat 8 – Rozwój i instytucje Co to są instytucje; Instytucjonalna teoria rozwoju; Badanie empiryczne; Studium przypadku: Ghana i Wybrzeże Kości Słoniowej; Bangladesz i Pakistan; www.uni.lodz.pl Literatura • • • • Piasecki, R., Rozwój gospodarczy a globalizacja, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003; Piasecki, R. (red.), Ekonomia rozwoju, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007; M. P. Todaro, S. C. Smith – Economic Development, Pearson, 2008; Materiały do wykładów umieszczone na: www.legiedz.uni.lodz.pl Forma zaliczenia Egzamin otwartej książki – otwarte pytania testowe; test jednokrotnego wyboru; Przykładowe pytania Test prawda – fałsz: czy poniższe zdania są prawdziwe, czy fałszywe? Odpowiedź zwięźle uzasadnij. P – F Od początku istnienia ekonomii rozwoju, badacze związani z tą dyscypliną uważali, że rozwój gospodarczy to coś więcej niż wzrost produkcji na głowę mieszkańca. Test jednokrotnego wyboru: Z początku głównym celem rozwoju według ekonomistów rozwoju było: a) redukcja skrajnego ubóstwa. b) zwiększenie PKB. c) zwiększenie akumulacji kapitału. d) zwiększenie produkcji przypadającej na danego mieszkańca. e) wszystkie z powyższych odpowiedzi są poprawne. Materiały do wykładu można znaleźć na stronie: www.legiedz.uni.lodz.pl www.uni.lodz.pl