Zał 23-dziennik zajęć

Załącznik Nr 23
DZIENNIK ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH
REALIZOWANYCH W CETRUM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH
W ROKU SZKOLNYM ……………………………
SIEDZIBA CWUZ
Szkoła: ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Miejscowość: ………………………………………………………………………………………………………………………….
Gmina: ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Powiat: …………………………………………………………………………………………………………………………………..
PRZEDMIOT: ……………………………………………………………………………………………………………………….
NR GRUPY: …………………………………………………………………………………………………………………………
IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
PLAN REALIZACJI PROJEKTÓW W ROKU SZKOLNYM ………………………………
(opracowany po pierwszym spotkaniu z uczniami)
MODUŁ
TEMAT PROJEKTU
Nie wszystkie projekty muszą zostać zrealizowane, liczba godzin może ulec zmianie.
LICZBA
GODZIN NA
REALIZACJĘ
REALIZACJA ZAJĘĆ
Data
Liczba
godzin
Moduł projektowy
Temat projektu
Liczba
obecnych
uczniów
Podpis
nauczyciela
PLANY SZCZEGÓŁOWE REALIZACJI PROJEKTÓW
(przykład – plan szczegółowy tworzymy do każdego projektu)
TEMAT MODUŁU PROJEKTOWEGO: Jestem przedsiębiorczy- znaczy wygrywam.
TEMAT PROJEKTU: Gdybym był bogaty… - co mógłbym zrobić dla naszej miejscowości?
Liczba godzin na realizację: ………
Spotkanie w POWUZ
Spotkanie 1
Przygotowanie do realizacji projektu.
-Wyjaśnienie pojęć: samorząd lokalny, zadania i
kompetencje samorządu lokalnego oraz związane z
nimi wydatki, rodzaje działań przedsiębiorczych na
rzecz społeczności lokalnej
-Dyskusja: Jakie są pilne potrzeby naszej miejscowości,
które wymagają dodatkowych środków finansowych?
-Ustalenie zadań dla grup, ustalenie kontraktu na
realizację projektu.
Praca samodzielna uczniów
przed kolejnym spotkaniem
Grupa 1
Dowiedzcie się w Urzędzie Gminy/Miasta jaka jest
struktura budżetu gminy/miasta? Jakie miejsce zajmują
w niej wydatki związane z naszą miejscowością? Jak jest
tworzony i zatwierdzany budżet?
Grupa 2
Przeprowadźcie rozmowy z mieszkańcami naszej
miejscowości i ustalcie, jakie są najpilniejsze potrzeby
budżetowe?
Grupa 3
Przeprowadźcie rozmowę z wójtem /prezydentem/
sołtysem na temat najpilniejszych potrzeb
budżetowych naszej miejscowości.
Spotkanie w POWUZ
Spotkanie 2
- Prezentacja materiałów przygotowanych przez grupy,
podsumowanie przez nauczyciela ze zwróceniem
uwagi na strukturę i zasady tworzenia budżetu.
- Dyskusja nad materiałami przygotowanymi przez
grupy:
Jakie potrzeby mieszkańców naszej miejscowości
powinny zostać uwzględnione w budżecie ?
Jak zaplanować budżet wsi/miasta/gminy z
uwzględnieniem potrzeb społeczności lokalnej?
- Ocena samodzielnej pracy wykonanej przez grupy.
- Zadanie: Uwzględniając zebrany materiał
zaproponujcie budżet dla naszej miejscowości
Potrzebne materiały,
środki dydaktyczne
Materiały nt zadań i
kompetencji
samorządu lokalnego
(z wybranych pozycji
wskazanych w
bibliografii, innych
opracowań, Internetu,
materiały biurowe do
pracy w grupach).
Potrzebne materiały
Notatki uczniów
Potrzebne materiały,
środki dydaktyczne
Uwagi
o realizacji
Mogą zostać
wykorzystane
metody: praca z
tekstem,
asocjogram,
burza mózgów,
dyskusja.
Uwagi
o realizacji
Uczniowie mogą
się kontaktować z
nauczycielem w
trakcie realizacji
zadań.
Uwagi
o realizacji
uwzględniający potrzeby społeczności lokalnej i zgodny
z zasadami tworzenia budżetu- praca w grupach.
Praca samodzielna uczniów przed kolejnym
spotkaniem
Przygotowanie prezentacji opracowanych materiałów
w dowolnej formie
Spotkanie w POWUZ
Spotkanie 3
Prezentacja pracy grup z udziałem wójta/burmistrza,
sołtysa, radnego.
Ocena pracy grup.
Przygotowanie do realizacji kolejnego projektu.
Potrzebne materiały
W zależności od
przyjętej formy
prezentacji
Potrzebne materiały,
środki dydaktyczne
W zależności od
przyjętej formy, np.
projektor
multimedialny
Uwagi
o realizacji
Np. prezentacja
multimedialna,
plakat, druk
budżetu
Uwagi
o realizacji
LISTA OBECNOŚCI
(oddzielna na każde zajęcia)
NA ZAJĘCIACH W CENTRUM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH
SIEDZIBA CWUZ
Szkoła: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Miejscowość: …………………………………………………………………………………………………………………………………
Gmina: …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Powiat: …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
PRZEDMIOT: …………………………………………………………………………………………………………………………….
NR GRUPY: ……………………………………………………………………………………………………………………………..
IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DATA: ………………………………………………………………………………………………………………………………………
L.p.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Imię i nazwisko ucznia
Podpis