Projekt edukacyjny “Szkolne studio nagrań“

Robert Kolebuk
Projekt edukacyjny „Szkolne studio nagrań“
Gimnazjum im. Macieja Rataja
ul. Sienkiewicza 6
55-140 Żmigród
tel/fax: 0-71 / 385-35-25
e-mail: [email protected]
Żmigród, 04.09.2000
Projekt edukacyjny
“Szkolne studio nagrań“
Autor i koordynator projektu: Robert Kolebuk (nauczyciel języka niemieckiego)
Miejsce realizacji: Gimnazjum im. Macieja Rataja w Żmigrodzie
Termin realizacji: wrzesień 2009 - maj 2010
Idea projektu „Szkolne studio nagrań“:
Gimnazjum im. Macieja Rataja w Żmigrodzie wydaje na koniec każdego roku szkolnego
płytę CD dokumentującą i podsumowującą artystyczne dokonania uczniów.
Wstęp:
Poniższy projekt edukacyjny to wynik refleksji, jaka nasunęła mi się po półrocznej pracy z
młodzieżą naszego gimnazjum w ramach zajęć pozalekcyjnych „Warsztaty muzycznoliterackie“. Treścią tej refleksji jest myśl, że niektórym działaniom opartym o twórczy
entuzjazm i improwizację powodowaną potrzebą chwili, warto nadać nieco bardziej
sformalizowany i cykliczny charakter. Pozwoli to lepiej wykorzystywać potencjał tkwiący w
młodzieży, a także bardziej ekonomicznie zaplanować pracę - osiągając przy tym lepsze i
długofalowe rezultaty. W czasie trwania tego projektu będzie można zaangażować w
różne zadania potrzebne od jego realizacji dużą liczbę zainteresowanych uczniów i
nauczycieli. Coroczna cykliczność realizacji projektu spowoduje, że po kilku latach może
stać się on tradycją szkoły jak wiele innych przedsięwzięć czy imprez.
Realizatorzy projektu:
Projekt realizowany będzie przez nauczycieli oraz uczniów Gimnazjum im. Macieja Rataja
w Żmigrodzie.
Cele główne projektu:
●
●
●
Umożliwienie młodym ludziom (uczniom naszej szkoły) odkrycia własnych talentów,
pielęgnowania i rozwijania zainteresowań oraz utwierdzenia się w przekonaniu o
własnej wartości
Przekonywanie naszych wychowanków, że życiowe pasje można i trzeba realizować,
a nie rezygnować z nich
Wykształcenie w uczniach świadomości, że szkoła jest miejscem przyjaznym, gdzie
uczymy się i rozwijamy także poza czasem spędzanym na lekcjach
1
Robert Kolebuk
Projekt edukacyjny „Szkolne studio nagrań“
Kształcenie umiejętności kluczowych:
●
●
●
●
Efektywne współdziałanie w zespole i praca w grupie w oparciu o aktywność
artystyczną
Skuteczne planowanie własnej pracy
Rozwijanie problemów w sposób twórczy
Umiejętne prezentowanie własnych osiągnięć
Koszty realizacji projektu:
W pierwszym roku trwania projekt „Szkolne studio nagrań“ można realizować przy
wykorzystaniu bazy i sprzętu dostępnego już w szkole. Jedynym wydatkiem, który musi
zostać uwzględniony przy finalizacji tego projektu, jest zakup płyt CD-ROM z drukowalną
powierzchnią, opakowań od tych płyt, oraz wydruk okładek. Łączne koszty dla pojedyńczej
płyty będą wynosiły ok. 2 PLN.
2
Robert Kolebuk
Projekt edukacyjny „Szkolne studio nagrań“
PLAN ZADAŃ
REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
Zadania główne
Przygotowanie
uczniów do sesji
nagraniowych
Termin: do końca
marca 2008
Przygotowanie
zaplecza
technicznego do
sesji nagraniowych
Termin: do końca
marca 2008
Przygotowanie i
przeprowadzenie
sesji nagraniowych
Termin: do końca
kwietnia 2008
Przygotowanie i
przeprowadzenie
procesu
postprodukcji
Termin: do końca
maja 2008
Podsumowanie
projektu
Termin: do końca
roku szkolnego
1
2
Zadania szczegółowe
1. Poinformowanie społeczości szkolnej o planach otwarcia szkolnego
studia nagrań
2. Ogłoszenie naboru chętnych do dokonywania nagrań
3. Wytypowanie do nagrania rodzajów prezentacji (recytacji poetyckich,
utworów wokalnych, beat-boxu itp.)
4. Przeprowadzenie z uczniami prób opracowanego materiału1
5. Zapoznanie uczniów ze specyfiką procesu nagrywania
6. Zapoznanie ich z celami, założeniami i metodami prowadzenia sesji
nagraniowych
1. Inwentaryzacja sprzętu nagłośnieniowego dostępnego w szkole
2. Opracowanie listy sprzętu nagłośnieniowego potrzebnego przy
nagrywaniu (ew. zakup brakujących elementów)
3. Sprawdzenie dostępności sprzętu komputerowego potrzebnego przy
nagrywaniu
4. Sprawdzenie konfiguracji wybranego komputera
5. Zainstalowanie i odpowiednie skonfigurowanie darmowego programu do
nagrywania cyfrowego (czyli do tzw. homerecordingu)
6. Przeprowadzenie próby funkcjonalności sprzętu
1. Ustalenie terminu dogodnego na przeprowadzenie sesji nagraniowej
2. Opracowanie harmonogramu kolejności nagrań i poinformowanie o nim
uczestników nagrań
3. Przeniesienie sprzętu nagłośnieniowego i komputerowego do sali, w
której będą realizowane nagrania i podłączenie go
4. Dokonania nagrań materiału metodą wielościeżkową
5. Informowanie społeczności szkolnej o przebiegu sesji nagraniowej
1. Archiwizacja nagranego materiału na nośnikach niezmazywalnych
2. Obróbka cyfrowa nagranych ścieżek (miksowanie, mastering, dodawanie
efektów, kompresja itp.)
3. Archiwizacja gotowych nagrań na nośnikach niezmazywalnych
4. Publikowanie gotowych efektów sesji nagraniowej na szkolnej stronie
internetowej www.mrat.pl
1. Ustalenie kolejności nagranych utworów na płycie
2. Przygotowanie projektu okładki płyty2
3. Wydruk okładek płyt i wypalenie ścieżki dźwiękowej na nośniku CD-ROM
4. Udostępnienie płyty społeczności szkolnej
5. Zorganizowanie spotkania (wernisażu), na którym wydana płyta zostanie
oficjalnie zaprezentowana
W proces przygotowania prezentacji uczniów mogą włączyć się inni nauczyciele w ramach zajęć lekcyjnych oraz pozalekcyjnych (np. nauczyciele
języka polskiego i języków obcych przygotowujący wraz z uczniami prezentacje recytatorskie)
Optymalnym rozwiązaniem byłoby wyłonienie projektu okładki drogą osobnego konkursu. Wskazana byłaby pomoc nauczycieli informatyki.
3
Robert Kolebuk
Projekt edukacyjny „Szkolne studio nagrań“
Czas pracy nad poszczególnymi zadaniami projektu:
Praca nad wszystkimi zadaniami wyszczególnionymi w planie projektu przeprowadzona
będzie w czasie pozalekcyjnym - głównie na zajęciach warsztatów muzyczno-literackich, a
także w czasie ferii, czy nawet na przerwach między lekcjami.
Spodziewane rezultaty po zrealizowaniu projektu:
●
●
●
●
●
●
●
Widoczna aktywizacja młodzieży w kierunku pielęgnowania i rozwijania własnych
pasji
Wyzbycie się przez naszych uczniów strachu czy niewiary w siebie i własne
możliwości przy wytyczaniu kolejnych celów
Zwiększenie się zainteresowana naszych uczniów możliwościami wykorzystania
szkolnego sprzętu muzycznego i multimedialnego
Wzrost umiejętności uczniów w obsłudze sprzętu dostępnego w szkole
Zwiększenie się liczby inicjatyw przedsięwzięć kulturalnych i rozrywkowych
wychodzących od uczniów
Zwiększenie się zaangażowania uczniów przy organizowaniu szkolnych imprez
typu apele, przedstawienia, jasełka, koncerty itp.
Większe zwrócenie uwagi środowiska lokalnego (w tym głównie rodziców naszych
wychowanków) na szkołę jako miejscowe centrum edukacji, ale także jako
instytucję mającą za zadanie podnosić możliwości recepcji działań kulturotwórczych
oraz wytworów sztuki wśród swoich podopiecznych
Zakładany sposób mierzenia efektów projektu:
Mierzalność efektów działań z zakresu kultury i sztuki jest znacznie trudniejsza niż w
wypadku innych dziedzin czy obszarów. Najprostszą metodą mierzenia efektów będzie w
tym przypadku bieżące porównywanie osiągalnych rezultatów zadań cząstkowych projektu
z założeniami na wszystkich etapach ich realizacji. Projekt będzie można ostatecznie
uznać za udany jeżeli zostaną zrealizowane wszystkie założone zadania główne z
ostatnim - wydaniem płyty CD - na czele. Jednak prawdziwą miarą powodzenia projektu
będzie odpowiedź na pytanie, czy działaniom podjętym w ramach projektu udało się nadać
charakter długofalowy lub cykliczny, i czy aktywność naszych wychowanków wzbudzona
przez realizację projektu stanie się ich naturalną aktywnością pełną chęci, zaangażowania
i przekonania we własną skuteczność.
Ewaluacja projektu
●
Wernisaż z prezentacją osiągniętych rezultatów i wytwórów
Publikacje, będące rezultatami projektu:
●
●
●
Płyta CD
Dokumentacja fotograficzna
Artykuły i newsy na szkolnej stronie internetowej
4
Robert Kolebuk
●
Projekt edukacyjny „Szkolne studio nagrań“
Artykuły w prasie lokalnej
Bibliografia (źródła):
●
●
●
http://www.homerecording.pl/
http://www.cool-edit.ttk.pl/
http://www.studio.use.pl
Robert Kolebuk
autor i koordynator projektu
******************************************************
5