docZałącznik nr 1 PLAN ZAJĘĆ w programie „Akademia Rzemiosł
download 
Reklamacja Transkrypt
Załącznik nr 1 PLAN ZAJĘĆ w programie „Akademia Rzemiosł
„FABER – Rzemiosło motorem tworzenia zawodów kreatywnych” Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 1 PLAN ZAJĘĆ w programie „Akademia Rzemiosł Artystycznych” ROK 2012 7-8 stycznia 21-22 stycznia Sobota Niedziela Sobota Niedziela I.1. Historia sztuki – 3h I.1. Historia sztuki – 3h I.1. Historia sztuki – 3h I.1. Historia sztuki – 3h IV.1. Marketing mix – 3h IV.1. Marketing mix – 3h IV.1. Marketing mix – 2h IV.1. Marketing mix – 2h II.1. Kreacja artystyczna – 2h II.1. Kreacja artystyczna – 2h II.1. Kreacja artystyczna – 3h II.1. Kreacja artystyczna – 3h 3-4 lutego Piątek Sobota Sobota I.1. Historia sztuki – 2h I.1. Historia sztuki – 2h IV.1. Marketing mix – 3h IV.1. Marketing mix – 3h III.1. Konserwacja zabytków – 3h III.1. Konserwacja zabytków – 3h 2-3 marca Piątek Wizyta lokalna w muzeum i pracowni konserwatorskiej Niedziela I.2. Historia rzemiosła – 2h IV.1. Marketing mix – 2h II.1. Kreacja artystyczna – 2h III.1. Konserwacja zabytków – 2h 17-18 marca Niedziela Sobota Niedziela I.2. Historia rzemiosła – 3h I.2. Historia rzemiosła – 2h I.2. Historia rzemiosła – 3h III.3. Elementy ochrony dziedzictwa – legislacja – 2h II.1. Kreacja artystyczna – 2h III.3. Elementy ochrony dziedzictwa – legislacja – 2h IV.1. Marketing mix – 2h III.2. Konserwacja zabytków – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h II.2. Kreacja artystyczna – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h II.1. Kreacja artystyczna – 2h 31 marca – 1 kwietnia Sobota Niedziela 13-14 kwietnia Piątek Sobota Strona1 Wizyta lokalna w muzeum i/lub pracowni/izbie rzemieślniczej 18-19 lutego „FABER – Rzemiosło motorem tworzenia zawodów kreatywnych” Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego I.2. Historia rzemiosła – 3h IV.1. Marketing mix – 3h I.2. Historia rzemiosła – 3h IV.2. Przedsiębiorczość z elementami marketingu – Działania strategiczna – 3h III.2. Konserwacja zabytków – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 2h Wizyta studyjna w muzeum, pracowni konserwatorskiej i/lub pracowni/izbie rzemieślniczej (poza Warszawą) 28-29 kwietnia Niedziela IV. 2. Przedsiębiorczość z elementami marketingu – Działania strategiczna – 3h IV. 2. Przedsiębiorczość z elementami marketingu – Działania strategiczna – 3h III.2. Konserwacja zabytków – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 2h II.2. Kreacja artystyczna – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h IV.4. Technologie informacyjne w przedsiębiorstwie – 3h I.3.Historia mody i wnętrz – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 2h Piątek I.3. Historia mody i wnętrz – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h IV.4. Technologie informacyjne w przedsiębiorstwie – 2h Sobota Wizyta studyjna w muzeum, pracowni konserwatorskiej i/lub pracowni rzemieślniczej (poza Warszawą) 19-20 maja IV. 2. Przedsiębiorczość z elementami marketingu – Działania strategiczna – 3h III.2. Konserwacja zabytków – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 2h 11-12 maja Sobota Sobota IV.2. Przedsiębiorczość z elementami marketingu – Działania strategiczne – 3h I.3. Moda i wnętrza – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h IV.4. Technologie informacyjne w przedsiębiorstwie – 2h II.2. Kreacja artystyczna – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h 25-26 maja Niedziela II.2. Kreacja artystyczna – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h IV.3. Źródła finansowego rozwoju – 3h I.3. Historia mody i wnętrz – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 2h Piątek Wizyta studyjna w muzeum, pracowni konserwatorskiej i/lub pracowni rzemieślniczej (poza Warszawą) Sobota II.2. Kreacja artystyczna – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h IV.4. Technologie informacyjne w przedsiębiorstwie – 2h I.3. Historia mody i wnętrz – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h Strona2 III.3. Elementy ochrony dziedzictwa – legislacja – 2h I.3. Moda i wnętrza – zajęcia prowadzone równolegle w 2 grupach – 3h
