Kraków, 22

ZAŁĄCZNIK 1h
WZÓR RAPORTU Z PRZEBIEGU TESTOWANIA
PRODUKTÓW PROJEKTU *
*CEL RAPORTU: raporty miały za zadanie podsumowanie wniosków, uwag i propozycji zmian w produkcie, których
dokonywali trenerzy przez cały okres testowania produktu. Zmiany były nanoszone do raportu sukcesywnie po zakończeniu
każdego wydarzenia służącego testowaniu danego produktu. Celem raportu po uspójnieniu w nich uwag dotyczących
produktów było przekazanie ich wykonawcom w celu naniesienia w produktach odpowiednich zmian do produktu finalnego.
RAPORT Z TESTOWANIA PRODUKTÓW
Nazwa produktu:
Przedmiot:
Poziom:
Trener odpowiedzialny za testowanie:
Imię i nazwisko:
Telefon kontaktowy:
E-mail:
Nauczyciele testujący:
1.
2.
3.
4.
ŚREDNIE WYNIKI PRE-TESTÓW I POST-TESTÓW:**
**Każdy produkt w trakcie wydarzeń w ramach testowania był oceniany ogólnie przez nauczycieli oraz dyrektorów szkół na
zasadzie prostego pretestu i posttestu (przykład pretestu i posttestu dla produktu w załączniku 1d)
KATEGORIA OCENY
Poprawność merytoryczna
Poprawność językowa i stylistyczna
Możliwość realnego wykorzystania w szkole
Jakość estetyczna opracowania
Czytelność i łatwość wykorzystania na lekcji
PRE-TEST
POST-TEST
UWAGI WYPRACOWANE W WYNIKU WARSZTATÓW (wpisują trenerzy):
W przypadku produktów innych niż scenariusze, trenerzy zaznaczają, który trener wpisał jakie uwagi!
1. Błędy merytoryczne:
2. Błędy językowe (gramatyka, składnia, ortografia, styl):
3. Problemy z realnym wykorzystaniem produktu w szkole:
4. Braki w estetyce opracowania (czytelność grafik, wykresów, wizualna strona produktu):
5. Problemy utrudniające sprawne korzystanie z produktu na lekcji (np. zawiłość instrukcji, wewnętrzna niespójność itd.)
6. Proponowane rozwiązania, pomysły na ulepszenie produktu: