„Drzewo przeżyć” to forma testu socjometrycznego

„Drzewo przeżyć”
„Drzewo przeżyć” to forma testu socjometrycznego, którego celem jest podanie
ilościowego wyniku ustalonych decyzji podjętych przez uczniów i pomiaru określonych
cech.
Celem szczegółowym tego testu jest ustalenie pozycji ucznia w klasie. Przy jego
pomocy można określić pozytywne lub negatywne nastawienie do obowiązków
i życia na terenie klasy.
Zaleca się przeprowadzenie tego testu po 2 – 3 miesiącach pracy z daną grupą. Po
rozdaniu uczniom kart i podpisaniu ich wychowawca wypowiada zdania;
 Drzewo, które widzicie to wasza klasa. Na nim i wokół niego znajdują się
różne postacie. Waszym zadaniem jest wybranie jednej postaci
i zakolorowanie jej. Musi to być postać, z którą się identyfikujesz.
Zakolorowana postać – TO TY.
Nauczyciel zbiera karty i dokonuje opracowania testu w następujący sposób;
+
-
(postacie pozytywne)
1; imiona i nazwiska uczniów
(postacie negatywne)
2; imiona i nazwiska uczniów
3;
4;
6;
5;
8;
12;
9;
13;
itd.
itd.
Dodatkowo opracować można sposoby działań wychowawczych i pozytywnego
wzmocnienia pozycji poszczególnych uczniów w klasie.
Zaleca się ponowne powtórzenie testu po półrocznym obserwowaniu uczniów.
Opracowanie testu wówczas polega na zestawieniu dwóch przeprowadzonych prób
i określenie zmian w wyborze; negatywnych na pozytywne i pozytywnych na
negatywne, oraz (w razie konieczności) opracowanie działań wychowawczych.
Przygotowała: Katarzyna Kamińska