PROJEKT THE COLOURS OF ENGLISH W Projekcie The Colours of

Transkrypt

PROJEKT THE COLOURS OF ENGLISH W Projekcie The Colours of
PROJEKT THE COLOURS OF ENGLISH
W Projekcie The Colours of English w czerwcu zostały zrealizowane dwa duże
działania. 13 czerwca w sobotę, uczniowie klas I-III wraz z opiekunami: E. Kozysą-Pasierbek,
L. Czopek i B. Lalik wybrali się do pięknego Nadwiślańskiego Muzeum Etnograficznego w
Wygiełzowie. W ramach wycieczki językowej, uczniowie podzieleni na 4 grupy rozwiązywali
zadania w języku angielskim przemieszczając się po terenie muzeum, a na końcu zjedli
kiełbaski upieczone na ognisku. W wyjeździe wzięło udział 37 dzieci z klas I-III oraz Zuzanna
Pasierbek i Gabriela Czarnecka - uczennice klasy VI, Wiktoria Drzyzga z klasy V w roli
asystentek grup. Jako dodatkowa opieka pojechały panie Bernadetta Drzyzga i Katarzyna
Nowak.
Rozliczenie wycieczki językowej do NME w Wygiełzowie:
wpłacono:
430 zł (10 zł x 41 zgłoszonych uczestników + 4 x 5 zł starsze
uczennice i Z. Pasierbek)
zwroty:
40 zł ( nie pojechało 4 uczniów)
wydano:
328,31: 205 zł bilety, 70 zł ognisko, 53,31 zakup tacek, keczupu,
cukierków dla dzieci i ręczników papierowych
zostało:
61,69 zł
Pozostałą kwotę 61,69 zł koordynator projektu wydała na napoje, ciastka i cukierki, które uczestnicy projektu
otrzymali jako poczęstunek w dniu 22.06. w trakcie podsumowania projektu w Domu Ludowym w Jaśkowicach.
W poniedziałek 22 czerwca w Świetlicy Wiejskiej w Jaśkowicach odbyło się
uroczyste podsumowanie projektu “The Colours of English”. Do udziału w tym
wydarzeniu zostali zaproszeni rodzice dzieci, które wzięły udział w projekcie oraz osoby
reprezentujące instytucje i organizacje, które wsparły realizację projektu na różnych jego
etapach. Po krótkim wstępie i powitaniu gości przez Prezesa Stowarzyszenia Jaśkowice - Nasza
Przyszłość p. B. Biesia, uczestnicy projektu wystąpili na scenie w przedstawieniu pod tym
samym tytułem, co nazwa projektu “The Colours of English”. Inscenizacja była kolorową
kompilacją piosenek i zabaw ruchowych przeplatanych prostymi dialogami. Na scenie młodym
aktorom pomagały starsze koleżanki, które równocześnie czuwały nad różnymi detalami w
przedstawieniu: Wiktoria Drzyzga. Aleksandra Głuch, Olga Kowalska i Weronika Baran. Oto
krótkie streszczenie naszego przedstawienia: Dzieci z klas I-III, chcą wystąpić w szkolnym
przedstawieniu, ale potrzebują do pomocy Ms Song/Panią Piosenkę, Ms Rhyme/Panią
Rymowankę, Ms Fun/Panią Zabawę. Nieoczekiwanie pojawia się jeszcze jedna postać, która
zaprosi dzieci do wspólnej zabawy … Ms Vet !/ Pani Weterynarz ! W szkolnym przedstawieniu
nie ma nauki, nie ma szkoły ! Jest zabawa, piosenka i rymy.
Po występie wszyscy uczestnicy projektu otrzymali z rąk p. B. Biesia i p. E. Kozysy-Pasierbek
dyplomy potwierdzające aktywny udział dzieci w projekcie oraz upominki ufundowane przez
Księgarnię Językową Polanglo i zakupione ze środków Programu English Teaching. Następnie
koordynator projektu, p. E. Kozysa-Pasierbek przedstawiła podsumowanie działań w projekcie
w formie prezentacji multimedialnej (prezentacja jest dostępna na stronie projektu
www.szkolnastronajezykaangielskiego.blogspot.com w zakładce “Relacje z działań”).
Podsumowanie projektu to również niepowtarzalna okazja, by podziękować partnerom i
sponsorom za pomoc w przeprowadzeniu działań projektowych i wsparcie materialne. Pan
Bronisław Bieś wręczył pamiątkowe podziękowania partnerom i sponsorom projektu, osobom
pracującym bezpośrednio przy realizacji wybranych działań, a także uczniom klas IV-VI,
którzy jeździli na wycieczki językowe z młodszymi kolegami jako asystenci lub wzięli udział
w przedstawieniu.
Po zakończonej części oficjalnej, wszyscy goście zostali zaproszeni na poczęstunek
przygotowany przez rodziców uczestników projektu.
Stowarzyszenie Jaśkowice-Nasza Przyszłość serdecznie dziękuje rodzicom, którzy
z sercem zaangażowali się w organizację podsumowania projektu w dniu 22 czerwca:
przygotowanie sali, poczęstunku, sprzętu nagłaśniającego. Dziękujemy pani Barbarze
Michałek za nieodpłatne uszycie strojów do przedstawienia. Dziękujemy uczniom: Jakubowi
Pasierbkowi, Bartkowi Kuligowi, Łukaszowi Kucharczykowi, Zuzannie Pasierbek, Gabrieli
Czarneckiej, Aleksandrze Głuch, Oldze Kowalskiej, Weronice Baran i Wiktorii Drzyzdze za
uśmiech i pomoc. Dziękujemy wszystkim dzieciom, które wzięły udział w wielu próbach, w
tym w sobotę i w niedzielę oraz za piękny, radosny występ w przedstawieniu.
Nasze podziękowania kierujemy również do gości, którzy zaszczycili nas swoją
obecnością w tym dniu. Dziękujemy kierownikowi wydziału EZiK p. Markowi Marcowi,
prezes SSPM i dyrektorowi Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie p. Krystynie Droździewicz,
wiceprezes SSPM p. Małgorzacie Kopeć, p. Agnieszce Bartnickiej z Biblioteki Pedagogicznej
w Skawinie, p.o. dyrektora SP w Jaśkowicach p. Lucynie Przebindzie, nauczycielkom SP w
Jaśkowicach: p. Barbarze Lalik, p. Agnieszce Lelek, p. Lilianie Czopek, sołtysowi wsi
Jaśkowice p. Józefowi Tomczakowi, przewodniczącej Rady Rodziców p. Renacie Osieckiej,
przewodniczącej Koła Gospodyń Wiejskich p. Krystynie Kądzioła, księdzu proboszczowi
Parafii w Jaśkowicach T. Rapaczowi, wicprezesowi Stowarzyszenia ”Jaśkowice-Nasza
Przyszłość” p. T. Baran.
Dziękujemy za współpracę dyrektorowi SP w Jaśkowicach p. E. Biel, p. Izie Buassa
- native speakerowi w projekcie, p. Magdalenie Turkawskiej z UMiG w Skawinie, p.
Małgorzacie Małysie, p. Pawłowi Zmudzie, p. Lidii Ippoldt z Biblioteki Pedagogicznej w
Skawinie i naszym nieocenionym Partnerom: rodzicom uczestników projektu, Skawińskiemu
Stowarzyszeniu Partnerstwa Miast, Bibliotece Pedagogicznej w Skawinie, UMiG w Skawinie,
Kołu Gospodyń Wiejskich w Jaśkowicach, Miejskiej Bibliotece Publicznej w Skawinie.
Dziękujemy sponsorom: Bankowi Spółdzielczemu w Skawinie, UMiG Skawina,
wydawnictwu Oxford i Księgarni Językowej Polanglo.
PROJEKT BEZPŁATNYCH POZALEKCYJNYCH ZAJĘĆ Z JĘZYKA
ANGIELSKIEGO “THE COLOURS OF ENGLISH” JEST REALIZOWANY W
RAMACH PROGRAMU POLSKO-AMERYKAŃSKIEJ FUNDACJI WOLNOŚCI
ENGLISH TEACHING.
Autor Programu
Realizator Programu:
Realizator Projektu:
Bronisław Bieś
Ewa Kozysa-Pasierbek

Podobne dokumenty