szkoła wyższa - Uniwersytet Zielonogórski

szkoła wyższa - Uniwersytet Zielonogórski

UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI
WYDZIAŁ HUMANISTYCZNY
INSTYTUT PEDAGOGIKI
KOMU POTRZEBNA JEST
SZKOŁA WYŻSZA?
INDYWIDUALNOŚĆ LOKALNOŚĆ BOLONIZACJA
EUROPEIZACJA
OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA
MIĘDZYZDROJE, 8-9 WRZEŚNIA 2016
Patronat naukowy:
Komitet Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk
Komitet Organizacyjny:
Komitet Naukowy:
dr Maksymilian Chutorański
dr Julita Orzelska
dr Paula Wiażewicz-Wójtowicz
mgr Julia Karapuda
dr Ilona Kość - sekretarz
prof. dr hab. Maria Czerepaniak-Walczak
prof. dr hab. Barbara Kromolicka
prof. dr hab. Zbigniew Kwieciński
prof. dr hab. Mieczysław Malewski
prof. dr hab. Urszula Ostrowska
dr hab. Teresa Bauman, prof. WSB
dr hab. Janina Świrko-Pilipczuk, prof. US
dr hab. Maria Wójcicka
doc. PhD Ivana Pirohová
prof. dr Vaiva Zuzevičiūtė
dr hab. Anna Murawska, prof. US - przewodnicząca
K O M U
P O T R Z E B N A
I N D Y W I D U A L N O Ś Ć
J E S T
L O K A L N O Ś Ć
M I Ę D Z Y Z D R O J E ,
S Z K O Ł A
W Y Ż S Z A ?
B O L O N I Z A C J A
8 - 9
W R Z E Ś N I A
E U R O P E I Z A C J A
2 0 1 6
C z w a r t e k, 8.09.2016
10.00 Uroczyste otwarcie konferencji
prof. dr hab. Barbara Kromolicka, Dziekan Wydziału Humanistycznego US
10.15-11.45 SESJA I
Prowadzenie: dr hab. Anna Murawska, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
prof. dr hab. Zbigniew Kwieciński, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Społeczeństwo wychowujące w zagrożeniu? Kryzys jako źródło nadziei
prof. dr hab. Maria Czerepaniak-Walczak, Uniwersytet Szczeciński
Szanse i zagrożenia emancypacji poprzez edukację w szkole wyższej
prof. dr hab. Barbara Kromolicka, Uniwersytet Szczeciński
Zaangażowanie studentów w proces uniwersyteckiego kształcenia
11.45-12.00 przerwa na kawę
12.00-13.00 SESJA II
Prowadzenie: prof. dr hab. Maria Czerepaniak-Walczak, Uniwersytet Szczeciński
dr hab. Maria Wójcicka, em. prof. Uniwersytetu Warszawskiego
Masowy charakter studiów a tradycje uniwersytetu
doc. Phdr Ivana Pirohová, Phd., Uniwersytet w Preszowie
University as learning organization – possibilities and limits
dr hab. Mirosława Nowak-Dziemianowicz, prof. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Między przetrwaniem a przemianą. Szkoła wyższa wobec fundamentalnej aporii
13.00-15.00 przerwa obiadowa
15.00-16.30 SESJE: III i IV (odbywają się równolegle)
SESJA III
Moderatorzy: prof. dr hab. Dariusz Kubinowski, Uniwersytet Szczeciński
dr hab. Jan Rutkowski, Uniwersytet Warszawski
dr hab. Jan Rutkowski, Uniwersytet Warszawski
Uniwersytet a demokracja
prof. dr hab. Dariusz Kubinowski, Uniwersytet Szczeciński
„Łowcy punktów” w jednostkach „produkcji naukowej” jako sprawcy/ofiary patologizacji szkoły wyższej
dr hab. Helena Ostrowicka, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Polityka prawdy o uniwersytecie. Refleksje z analizy dyskursu prasowego w Polsce
dr Elżbieta Okońska, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Quo vadis Alma Mater? Dyskursywna przestrzeń konferencji naukowych na polskich uczelniach
mgr Jarosław Jendza, Uniwersytet Gdański
Powierzchniowy konflikt wartości i funkcji szkoły wyższej – w stronę uniwersytetu hybrydalnego
Instytut Pedagogiki US
ul. M. Ogińskiego 16/17
71-431 Szczecin
[email protected]
tel. 601 531 149, 606 510 914
http://www.whus.pl/pl/o-wydziale/instytuty-i-katedry/instytuty/instytut-pedagogiki/wydarzenia/
K O M U
P O T R Z E B N A
I N D Y W I D U A L N O Ś Ć
J E S T
L O K A L N O Ś Ć
M I Ę D Z Y Z D R O J E ,
S Z K O Ł A
W Y Ż S Z A ?
B O L O N I Z A C J A
8 - 9
W R Z E Ś N I A
E U R O P E I Z A C J A
2 0 1 6
SESJA IV
Moderatorzy: dr hab. Elżbieta Perzycka, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
dr hab. Arkadiusz Żukiewicz, Uniwersytet Łódzki
dr hab. Arkadiusz Żukiewicz, Uniwersytet Łódzki
Universum szkoły wyższej vs. rynek pracy
dr hab. Wojciech Jarecki, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
Czy studenci ekonomii są homo oeconomicus?
dr hab. Elżbieta Perzycka, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
Przestrzenie gentryfikacji profesjonalizmu nauczyciela akademickiego w społeczeństwie informacyjnym
dr Małgorzata Mikut, Uniwersytet Szczeciński
Jakim studentom potrzebna jest szkoła wyższa?
dr Wiktor Sawczuk, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Szkoła wyższa – między eudajmonią a poczuciem ... (czego?)
dr Michał Kwiatkowski, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Akademickość czy podążanie za oczekiwaniami rynku pracy – jaką rolę powinna spełniać uczelnia wyższa
we współczesnym społeczeństwie?
16.30-16.45 przerwa na kawę
16.45-17.15 SESJA PLAKATOWA:
mgr Natalia Cybort, mgr Jerzy Grzegorek, mgr Julia Karapuda, mgr Monika Łozińska,
doktoranci z Koła Naukowego Pedagogów Uniwersytetu Szczecińskiego
Studia doktoranckie i doktoranci w dyskursie prasowym
16.45-19.00 SESJE: V i VI (odbywają się równolegle)
SESJA V
Moderatorki: prof. dr hab. Katarzyna Olbrycht, Uniwersytet Śląski
dr hab. Elżbieta Magiera, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
prof. dr hab. Katarzyna Olbrycht, Uniwersytet Śląski
Pola dyskusji wokół wartości mniejszych ośrodków akademickich (na przykładzie cieszyńskiego ośrodka
Uniwersytetu Śląskiego)
dr hab. Elżbieta Magiera, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
Komu były potrzebne uniwersytety w Drugiej Rzeczypospolitej?
dr Monika Pawłowska, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koszalinie
Miejsce i rola państwowej wyższej szkoły zawodowej w środowisku lokalnym
dr Włodzimierz Olszewski, Uczelnia Jana Wyżykowskiego w Polkowicach
(Jaka) Szkoła wyższa dla „małej ojczyzny” w globalnym świecie
dr Anna Mańkowska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Chińskie dylematy prywatnego szkolnictwa wyższego
Instytut Pedagogiki US
ul. M. Ogińskiego 16/17
71-431 Szczecin
[email protected]
tel. 601 531 149, 606 510 914
http://www.whus.pl/pl/o-wydziale/instytuty-i-katedry/instytuty/instytut-pedagogiki/wydarzenia/
K O M U
P O T R Z E B N A
I N D Y W I D U A L N O Ś Ć
J E S T
L O K A L N O Ś Ć
M I Ę D Z Y Z D R O J E ,
S Z K O Ł A
W Y Ż S Z A ?
B O L O N I Z A C J A
8 - 9
W R Z E Ś N I A
E U R O P E I Z A C J A
2 0 1 6
dr Iwona Cymerman, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Uniwersytet przedszkolu, przedszkole uniwersytetowi, czyli czy szkoła wyższa jest potrzebna lokalnej społeczności?
dr Paula Wiażewicz-Wójtowicz
Działalność artystyczna i aktywność twórcza w uniwersytecie
dr Andrzej Marciniuk, Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie
Przesłanie dydaktyki lotniczej II RP przed wrześniem 1939 dla współczesnej „Szkoły Orląt”
mgr Angelika Felska, Uniwersytet Szczeciński
Uniwersytet ludowy. Relikt przeszłości czy szkoła przyszłości?
SESJA VI
Moderatorzy: dr hab. Ryszarda Cierzniewska, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
dr hab. Tomasz Zimny, Uniwersytet Szczeciński
dr hab. Ryszarda Cierzniewska, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Kto gra, ten wygra! Rzecz o wyścigu między technologią a edukacją akademicką
dr hab. Tomasz Zimny, Uniwersytet Szczeciński
Możliwości kontrolowania i oceniania efektów kształcenia studentów
PaedDr. Janka Ferencová, PhD., PhDr. Martina Kosturková, PhD., PhDr. Valentína Šutáková, PhD.,
Uniwersytet w Preszowie
Definition of Learning Outcomes by University Teachers in the Context of the National Qualifications Framework
of the Slovak Republic
dr Magdalena Barańska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Szkoła wyższa w dobie zmian - między studentem a klientem
dr Lidia Marek, Uniwersytet Szczeciński
Obywatel-pedagog. Efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych
mgr Wioleta Adamczyk-Bębas, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
Zarządzanie procesem dydaktycznym w aspekcie nowelizacji ustawy prawo o szkolnictwie wyższym
dr Sylwester Bębas, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Projektowanie programów studiów w oparciu o efekty kształcenia a uznawanie kompetencji zdobytych poza
obszarem formalnej edukacji wyższej
19.30
UROCZYSTA KOLACJA
Instytut Pedagogiki US
ul. M. Ogińskiego 16/17
71-431 Szczecin
[email protected]
tel. 601 531 149, 606 510 914
http://www.whus.pl/pl/o-wydziale/instytuty-i-katedry/instytuty/instytut-pedagogiki/wydarzenia/
K O M U
P O T R Z E B N A
I N D Y W I D U A L N O Ś Ć
J E S T
L O K A L N O Ś Ć
M I Ę D Z Y Z D R O J E ,
8 - 9
S Z K O Ł A
W Y Ż S Z A ?
B O L O N I Z A C J A
W R Z E Ś N I A
E U R O P E I Z A C J A
2 0 1 6
P i ą t e k, 9.09.2016
9.00-11.00 SESJE: VII i VIII (odbywają się równolegle)
SESJA VII:
Moderatorki: dr hab. Anna Sajdak, Uniwersytet Jagielloński
dr hab. Janina Świrko-Pilipczuk, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
dr hab. Anna Sajdak, Uniwersytet Jagielloński
Paradygmat humanistyczny w dydaktyce akademickiej - utopia, konieczność, szansa?
dr hab. Janina Świrko-Pilipczuk, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
Indywidualizacja i uspołecznienie a samodzielność w procesie studiowania
dr hab. Ewa Szadzińska, Uniwersytet Śląski
Zjawisko „zderzenia kultur” w uniwersytecie a wyznacznik zmian dydaktyki akademickiej
dr Anna Perkowska-Klejman, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Myślenie refleksyjne studentów na różnych poziomach i kierunkach edukacji
dr Hubert Kupiec, Uniwersytet Szczeciński
Aktywizacja w procesie kształcenia pedagogicznego studentów
dr Dorota Jankowska, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Czego uczy współczesnych studentów codzienność akademicka?
mgr Izabela Pietrowska, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Uwarunkowania kształcenia akademickiego studentów ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się
SESJA VIII
Moderatorki: dr hab. Ewa Bochno, Uniwersytet Zielonogórski
dr hab. Dorota Sieroń-Galusek, Uniwersytet Śląski
dr hab. Ewa Bochno, Uniwersytet Zielonogórski
Hybrydowość jako kategoria w oglądzie grup studenckich. Próba wykorzystania
dr hab. Dorota Sieroń-Galusek, Uniwersytet Śląski
Biografia w uniwersum kształcenia
dr hab. Anna Murawska, prof. Uniwersytetu Szczecińskiego
Możesz swe życie odmienić. Studiowanie jako kreowanie własnej egzystencji
dr Dorota Pauluk, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Jakie szanse rozwojowe stwarza uniwersytet „w kryzysie”? Z doświadczeń współczesnych studentów
dr Janusz Ślusarski, Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie
Samoświadomość studentów a ich opinie na temat współczesnej uczelni umieszczonej w przestrzeni wartości
określonej na podstawie koncepcji idei uniwersytetu J. Brzezińskiego (studium empiryczne)
dr Ilona Kość, Uniwersytet Szczeciński
Między zaangażowaniem a obojętnością. Dylematy wyborczych decyzji studentów
mgr Justyna Wrzochul-Stawinoga, Dolnośląska Szkoła Wyższa, Krystyna Stawinoga, Uniwersytet Śląski
Studia wyższe jako miejsce spełniania i przyczynek do realizacji własnych potrzeb i aspiracji życiowych(?)
w opiniach studentów zaocznych i stacjonarnych
Instytut Pedagogiki US
ul. M. Ogińskiego 16/17
71-431 Szczecin
[email protected]
tel. 601 531 149, 606 510 914
http://www.whus.pl/pl/o-wydziale/instytuty-i-katedry/instytuty/instytut-pedagogiki/wydarzenia/
K O M U
P O T R Z E B N A
I N D Y W I D U A L N O Ś Ć
J E S T
L O K A L N O Ś Ć
M I Ę D Z Y Z D R O J E ,
S Z K O Ł A
W Y Ż S Z A ?
B O L O N I Z A C J A
8 - 9
W R Z E Ś N I A
E U R O P E I Z A C J A
2 0 1 6
11.00-11.30 przerwa na kawę
11.30-13.30 SESJA IX
Moderatorzy: prof. d hab. Jolanta Miluska, Uniwersytet Szczeciński
prof. dr hab. Wiesław Andrukowicz, Uniwersytet Szczeciński
prof. d hab. Jolanta Miluska, Uniwersytet Szczeciński
Uniwersytet na pograniczu
prof. dr hab. Wiesław Andrukowicz, Uniwersytet Szczeciński
Wyższe uczelnie wobec mitu indywidualizacji
dr hab. Andrzej Sowiński, prof. Akademii im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Autonomia szkoły wyższej jako kategoria pedagogiczna i realna zdolność instytucji
dr Wioleta Bryniewicz, Uniwersytet Szczeciński
Misja i współczesne role szkoły wyższej
dr Jacek Moroz, Uniwersytet Szczeciński
Uniwersytet nie dla każdego
dr Oskar Szwabowski, Uniwersytet Szczeciński
Dla nikogo i po nic
dr Karolina Starego, Uniwersytet Gdański, dr Łukasz Stankiewicz, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
Pożytki z bezużyteczności, czyli o akademii poza paradygmatem rozliczalności
dr Maksymilian Chutorański, Uniwersytet Szczeciński
Czyja jest (nie)ludzka akademia?
13.30-13.45 Podsumowanie i zakończenie konferencji
14.00 obiad
Instytut Pedagogiki US
ul. M. Ogińskiego 16/17
71-431 Szczecin
[email protected]
tel. 601 531 149, 606 510 914
http://www.whus.pl/pl/o-wydziale/instytuty-i-katedry/instytuty/instytut-pedagogiki/wydarzenia/