Operator maszyn i urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw

Operator maszyn i urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE
OPERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ
DO FORMOWANIA WYROBÓW Z TWORZYW
SZTUCZNYCH kod 814206
Zakres tematyczny informacji
1. Zadania zawodowe oraz profil kompetencyjny
2. Sytuacja na rynku pracy
3. Prognozy i plany zatrudnienia. Oczekiwania pracodawców
4. Kształcenie w zawodzie
5. Doskonalenie w zawodzie
6. Informacje dodatkowe. Literatura
7. Możliwości i warunki zatrudnienia w zawodzie w krajach Unii Europejskiej
ANEKS
Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu, Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej
w Bydgoszczy,
Aktualizacja: Bydgoszcz, październik 2016 r.
1
1. ZADANIA ZAWODOWE ORAZ PROFIL KOMPETENCYJNY
Operator urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych (kod 814206) to jeden z
2443 zawodów ujętych w klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy
(Dz. U. z 2014 r., poz. 1145), obowiązującej od 01 stycznia 2015 r. W klasyfikacji zawodów
i specjalności na potrzeby rynku pracy (Dz. U. 2010 Nr 82, poz. 537), obowiązującej od
01 lipca 2010 do 31 grudnia 2014 r., zawód ten miał tę samą nazwę i kod, jak obecnie. W
klasyfikacji (Dz. U. 2004 nr 265 poz. 2644) obowiązującej w okresie od 01 stycznia 2005 r. do
30 czerwca 2010 r. zawód miał tę samą nazwę i inny kod - 823205.
Zawodem szkolnym odpowiadającym wyżej opisywanemu jest operator maszyn i urządzeń do
przetwórstwa tworzyw sztucznych (kod 814209). Zawód ten wcześniej nie występował w
klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy. Departament Rynku Pracy
w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej, pismem z dnia 25 stycznia 2012 r. w sprawie wykazu
zawodów, w których za przygotowanie zawodowe młodocianych pracowników może być
dokonywana refundacja wynagrodzeń, jako odpowiednik tego zawodu wskazał zawód operator
urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych (kod 814206) będący przedmiotem
opracowania.
Do klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy zawód szkolny dodano
Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 listopada 2012 r. zmieniającym
rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu
jej stosowania (Dz. U. 2012, Nr 0, poz. 1268).
W obecnie obowiązującej klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy istnieją
niezależnie zawód szkolny: operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych
(kod 814209) i zawód: operator urządzeń do formowania wyborów z tworzyw sztucznych (kod
814206).
W związku z powyższymi zmianami, dane zawarte w części analiza sytuacji na rynku pracy, odnoszą
się do zawodu operator urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych (kod 814206).
Dodatkowo w Aneksie zawarto dane odnoszące się do zawodu operator maszyn i urządzeń do
przetwórstwa tworzyw sztucznych
Analiza kształcenia i dane o uczniach i absolwentach dotyczą zawodu szkolnego operator maszyn i
urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych (kod 814209).
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa
tworzyw sztucznych powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań:
-
użytkowania maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych w procesie przetwórstwa tworzyw
sztucznych;
wytwarzania wyrobów z tworzyw sztucznych;
nadzorowania i kontroli procesów produkcji wyrobów z tworzyw sztucznych;
wykonywania przeglądów, regulacji oraz konserwacji maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych
w przetwórstwie tworzyw sztucznych.
2
PROFIL KOMPETENCYJNY 1 dla grupy Operatorzy maszyn i urządzeń wydobywczych i
przetwórczych (grupa duża2 81)
Przykładowe zawody dla grupy Operatorzy maszyn i urządzeń wydobywczych
i przetwórczych: operator maszyn i urządzeń do przetwarzania tworzyw sztucznych, operator
maszyn i urządzeń przemysłu spożywczego, operator urządzeń przemysłu chemicznego, operator
maszyn przędzalniczych, szwaczka maszynowa, operator urządzeń kaletniczych, maszynista kotła,
operator urządzeń pakujących, itp.
Kompetencje to cechy/dyspozycje osoby, w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, pozwalające
realizować zadania zawodowe na wymaganym poziomie/efekty. Kompetencje są obserwowalne i
mierzalne dzięki temu, że przejawiają się w zachowaniu. Podlegają procesowi uczenia się, są
dynamiczne, zmienne w czasie, rozwijają się w ramach zdobywanego doświadczenia. Pozwalają
określić, w jakich zadaniach, na jakim stanowisku, przyszły pracownik będzie mógł efektywnie
wykorzystać swój potencjał. Tempo ich rozwoju zależy od zmiennych zewnętrznych (otoczenia)
oraz względnie trwałych dyspozycji (osobowość, inteligencja). 3 Są uniwersalne (transferowalne),
wykorzystywane w różnych zadaniach i różnych obszarach funkcjonowania.
Dla grupy operatorzy
4 kompetencje, tj.:
maszyn
i
urządzeń
wydobywczych
i
przetwórczych
określono
Kompetencja 1 – Sprawność motoryczna: wykonywanie złożonych ruchów dokładnie, szybko i w
zmiennych warunkach, w celu realizacji zadań. Na sprawność motoryczną wpływają: zdolności
kondycyjne (siła, szybkość, moc, wytrzymałość, gibkość) oraz koordynacyjna (dostosowanie ruchu,
różnicowanie ruchu, zdolności utrzymywania równowagi, szybkiej reakcji, orientacji, sprzężenia
ruchów, rytmizacji).
Kompetencja 2 – Współpraca w grupie: aktywne angażowanie się w pracę zespołu dążenie do
wspólnej realizacji celów.
Kompetencja 3 – Podzielność uwagi: efektywne wykonywanie kilku czynności jednoczenie
i zdolność do pracy w warunkach rozpraszających uwagę.
Kompetencja 4 – Sumienność w dążeniu do rezultatów: rozumiana jako wysoka efektywność
realizacji zadań w ściśle określonym terminie z należytą starannością, uwzględniającą własne
kompetencje i możliwości. Determinacja w działaniu i osiąganie zakładanych rezultatów przez
utrzymanie odpowiedniego tempa oraz jakości pracy, nawet w obliczu trudności.
Zestaw kompetencji może się różnić od podanych wyżej kompetencji, w zależności od wymagań
pracodawcy w konkretnym zawodzie i na konkretnym stanowisku. Zróżnicowane będzie również
natężenie każdej z kompetencji.
Kto i w jaki sposób może wiedzę o naszych kompetencjach można wykorzystać?
Odpowiedź jest prosta My Sami oraz pracodawca. Coraz więcej pracodawców wykorzystuje analizę
kompetencyjną w procesie rekrutacji. W niektórych firmach dodatkowo jest ona wykorzystywana
podczas: okresowej oceny pracowników - jako narzędzie do oceny efektywności pracy; ustalania
indywidualnych planów rozwoju - dostarcza informacji, jakie właściwości predysponują do np.
awansów. Jest również źródłem informacji odnośnie obecnych i przyszłych potrzeb szkoleniowych.
Jeśli stwierdzimy, że nie posiadamy dostatecznej wiedzy i umiejętności, które są wymagane przez
1
NBK Narzędzie do badania kompetencji. Podręcznik dla doradców zawodowych Warszawa 2014 r.
Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i
specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania, (DZ.U. z 2014 r. poz.1145)
3
Jurek P., Analiza wybranych metod oceny kompetencji zawodowych, artykuł w książce pod red. A. Witkowski,
T. Listwan, Kompetencje a sukces zarządzania organizacją, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2008
2
3
pracodawców warto zatem zastanowić się nad skorzystaniem z różnych form działań rozwojowych
(szkolenia, wsparcie innych, literatura, uczestniczenie w coachingu, itp.).
2. SYTUACJA NA RYNKU PRACY4
Wykres 1. Napływ bezrobotnych, wolne miejsca pracy wg zawodu OPERATOR URZĄDZEŃ DO FORMOWANIA
WYROBÓW Z TWORZYW SZTUCZNYCH oraz liczba bezrobotnych na koniec roku
W pierwszym półroczu 2016 r. do powiatowych urzędów pracy województwa kujawsko –
pomorskiego zgłosiło się 30 osób z kwalifikacjami dla omawianego zawodu. Na koniec tego okresu w
rejestrach pozostawało 47 bezrobotnych osób z kwalifikacjami dla tego zawodu. W ciągu tego okresu
do urzędów zgłoszono 22 wolne miejsca pracy i aktywizacji zawodowej dla operatorów urządzeń do
formowania wyrobów z tworzyw sztucznych, żadna nie była subsydiowana. Na koniec okresu nie
pozostało też żadne z tych miejsc.
W ciągu ostatnich 6 lat, ilość kandydatów na jedno miejsce pracy i aktywizacji zawodowej,
utrzymuje się na zbliżonym poziomie. W latach 2012-2015 wynosiła nieco ponad jednego kandydata
na wolne miejsce. Najwięcej kandydatów przypadło w 2011 r., kiedy to na jedną ofertę przypadało
niemal 3 kandydatów, w 2010 były to nieco ponad 2 osoby.
Najwięcej osób bezrobotnych z tym zawodem zarejestrowało się w 2010 r.. W kolejnych latach liczba
ta uległa spadkowi, przy czym utrzymywała się na granicy ponad 100 osób. W ostatnim roku liczba ta
zwiększyła się w stosunku do roku 2014 o 9,8%.
Liczba zgłaszanych do urzędów pracy wolnych miejsc pracy i aktywizacji zawodowej była najwyższa
w 2010 roku. Najmniej tych zgłoszeń było w 2011 r. W 2015 r. liczba ta była wyższa od roku
wcześniejszego o 32,2%, przy obserwuje się jednoczesny wzrost liczby ofert pracy subsydiowanej.
Na podstawie danych o bezrobotnych w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki,
odnotować można mały ich udział w ogólnej liczbie rejestrujących się bezrobotnych z tym zawodem.
Od 2013 r. osób takich w statystykach, w ramach zawodu operator urządzeń do formowania
wyrobów z tworzyw sztucznych, brak. Wynika to z faktu, że od 2012 r.
do klasyfikacji zawodów i specjalności dodano nowy zawód szkolny: operator maszyn
i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych o kodzie 814209 (patrz ANEKS). Pomimo
4
Informacja przygotowana na podstawie opracowań: „Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych
w województwie kujawsko-pomorskim” – raporty z lat 2011-2014. Publikacja przygotowywane w ramach projektu
WUP Rynek Pracy pod Lupą. Raporty z lat wcześniejszych znajdują się na stronie internetowej WUP.
4
rozdzielnia tych zawodów, w ramach wspomnianego zawodu szkolnego do urzędów pracy nie
zgłaszały się osoby w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki. Nie było takich również w
odniesieniu do zawodu szkolnego operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych.
Wykres 2. Bezrobotni w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki w zawodzie
OPERATOR URZĄDZEŃ DO FORMOWANIA WYROBÓW Z TWORZYW SZTUCZNYCH
We wszystkich przytoczonych wyżej latach zawód ten był sklasyfikowany jako nadwyżkowy5,
tzn. taki, na który na rynku pracy występuje mniejsze zapotrzebowanie niż liczba osób
poszukujących pracy z tym zawodem. Warto zauważyć, że do powiatowych urzędów pracy
województwa
kujawsko
–
pomorskiego
napływa
spora
liczba
zgłoszeń
o wolnych miejscach pracy lub aktywizacji zawodowej, nie schodząca poniżej granicy
50 ofert w ciągu roku.
W odniesieniu do zawodu szkolnego operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw
sztucznych zauważyć można natomiast, że w lata 2013-2014 zawód ten był klasyfikowany jako
deficytowy, tzn. taki na który na rynku pracy występuje większe zapotrzebowania niż liczba osób
poszukujących pracy w tym zawodem.
Od 2015 r. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej (obecnie Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki
Społecznej) zmieniło metodologię prowadzenie monitoringu zawodów deficytowych i
nadwyżkowych. Według niej zamiast wskaźnika intensywności nadwyżki/deficytu zawodów,
dokonuje się wyboru zawodów deficytowych i nadwyżkowych na podstawie trzech wskaźników:
dostępności ofert pracy, długotrwałego bezrobocia oraz płynności bezrobotnych. Ta zmiana
spowodowała, że sytuacja znacznej części zawodów jest nieokreślona – nie przynależą do żadnej z
grup.6 Zawód montera-elektronika w 2015 r. również nie został zakwalifikowany do grupy zawodów
deficytowych, zrównoważonych lub nadwyżkowych.
5
6
Podziału na zawody deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe dokonuje się na podstawie wskaźnika intensywności
nadwyżki (deficytu) wyrażonego jako iloraz liczby zgłoszonych wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej
w badanym okresie, w danym zawodzie i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w badanym okresie, w danym
zawodzie. Zawody deficytowe to takie, dla których wskaźnik przekracza wartość 1,1; zawody zrównoważone to te,
dla których wartość wskaźnika mieści się w przedziale od 0,9 do 1,1; natomiast zawody nadwyżkowe to te, w których
przypadku wskaźnik wynosi poniżej 0,9.
Wskaźnik dostępności ofert pracy: iloraz średniomiesięcznej liczby bezrobotnych w danej grupie zawodów, w
badanym okresie i średniomiesięcznej liczby wolnych miejsc pracy dostępnych w PUP i Internecie w danej grupie
zawodów w badanym okresie.
Wskaźnik długotrwałego bezrobocia: iloraz liczby długotrwale bezrobotnych w danej grupie zawodów w końcu
okresu i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w danej grupie zawodów, w końcu okresu.
Wskaźnik płynności bezrobotnych: iloraz odpływu bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanych okresie i
napływu bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanym okresie.
5
W 2015 r. ilość kandydatów przypadająca na zgłoszone w tym czasie wolne miejsca pracy i
aktywizacji zawodowej wynosiła 0,08 kandydata (na 27 zarejestrowanych bezrobotnych - 327 ofert),
przy jednoczesnym niewielkim udziale ofert pracy subsydiowanej.
3. PROGNOZY I PLANY ZATRUDNIENIA. OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW
Z badania „Barometr zawodów” prognozującego zapotrzebowanie na pracowników –
operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z gumy i tworzyw sztucznych, wynika, że
w 2016 roku stanowić będą oni grupę zawodów zrównoważonych. Czyli tych, w których liczba
ofert pracy będzie zbliżona do liczby osób zdolnych i chętnych do podjęcia zatrudnienia w danym
zawodzie (podaż i popyt zrównoważą się)7
Od osób na takie stanowiska wymaga się dobrego stanu zdrowia. W niektórych lokalizacjach
dostrzegano trudność z zatrudnianiem osób w tych zawodach ze względu na trudne warunki
wykonywania pracy (wysokie temperatury, praca o charakterze zmianowym lub problemy
z dojazdem do pracy czy niechęć potencjalnych kandydatów do pracy spowodowana niskimi
zarobkami i pośrednictwem agencji pracy tymczasowej). Z tych przyczyn niektórzy pracodawcy z
obszaru województwa skłaniają się ku zatrudniania cudzoziemców do tych prac.
Wykres 3. Prognoza na 2016 województwo kujawsko – pomorskie. Relacja między dostępną siłą roboczą a
zapotrzebowaniem na pracowników - OPERATORZY MASZYN DO PRODUKCJI WYROBÓW
8
Z GUMY I TWORZYW SZTUCZNYCH
7
8
źródło: http://barometrzawodow.pl
tamże,
6
Wykres 4. Prognoza na 2016 województwo kujawsko – pomorskie. Zmiana zapotrzebowania na pracowników 9
OPERATORZY MASZYN DO PRODUKCJI WYROBÓW Z GUMY I TWORZYW SZTUCZNYCH
Analiza internetowych ofert pracy10, wskazuje na zapotrzebowanie na osoby z kwalifikacjami do
tego zawodu. Ustalono 9 ofert pracy dla osób z tym zawodem na terenie województwa kujawsko –
pomorskiego. Pracodawcy wśród oczekiwań wskazywali m.in.:
•
•
•
•
•
•
•
wykształcenie minimum zasadnicze zawodowe,
gotowość do pracy w systemie zmianowym,
doświadczenie zawodowe w pracy na produkcji,
rzetelność i sumienność w wykonywaniu powierzonych obowiązków,
sprawność manualna i fizyczna,
doświadczenie w pracy w branży tworzyw sztucznych,
umiejętność czytania rysunku technicznego.
W 2014 r. pracodawcy 11 z terenu województwa kujawsko – pomorskiego,
w przeprowadzonych badaniach, nie deklarowali zamiaru zatrudnienia, ani również zwolnienia
operatorów urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych.
W 2013 r. badania przeprowadzone wśród pracodawców ujawniły plan zatrudnienia
niesubsydiowanego 2 osób z tym zawodem. Plany takie mieli pracodawcy dużych podmiotów,
zatrudniający 50 i więcej osób, z Radziejowa. Oczekiwanym poziomem wykształcenia był poziom
gimnazjalny i poniżej. Powodem skłaniającym tych pracodawców do zatrudnienia nowych
pracowników był wzrost popytu na produkty i usługi. W 2013 roku pracodawcy nie deklarowali
zamiaru zwolnień osób z kwalifikacjami dla tego zawodu.
9
tamże,
Analiza, stan na 18.10.2016 r.: www.pracuj.pl – 0 ofert; www.praca.pl – 0 ofert; www.infopraca.pl – 0 ofert;
www.olx.pl – 0 ofert, www.gratka.pl – 0 ofert, www.gowork.pl – 0 ofert, www.gazeta.praca.pl – 0 ofert,
www.praca.money.pl – 0 ofert, www.praca.wp.pl – 0 ofert, www.jooble.pl – 9 ofert
11
Badanie pracodawców było realizowane w ramach projektu WUP Rynek Pracy pod Lupą. Raporty z badań
zrealizowanych w latach 2010 – 2014, znajdują się na stronie internetowej WUP (www.wup.torun.pl) oraz Projektu
(www.podlupa.wup.torun.pl)
10
7
W badaniach ankietowych pracodawców w latach 2010-2012, respondenci nie formułowali
planów związanych z zatrudnieniem w zawodzie operator urządzeń do formowania wyrobów z
tworzyw sztucznych. W pięcioletniej perspektywie zapotrzebowania na zawody do 2017 r., 1
pracodawca wskazał zapotrzebowanie na zatrudnienie w tym zawodzie, natomiast w odniesieniu do
2018 r., nikt spośród zapytanych pracodawców nie wskazał takich planów.
W 2012 r. nawiązano kontakt telefoniczny z 20 potencjalnymi pracodawcami z województwa
kujawsko – pomorskiego. Na jego podstawie uzyskano informacje, że zainteresowanych
zatrudnieniem osób w tym zawodzie jest 8 firm, wykazujących potencjalne łącznie zapotrzebowanie
na 27 pracowników w ciągu bieżącego roku. Najwięcej, bo 18 ustawiaczy wtryskarek, zamierzał
zatrudnić GRAFORM Zakład Produkcji Form Narzędzi Specjalnych Przetwórstwa Tworzyw
Sztucznych z Bydgoszczy. Wśród wymagań stawianych kandydatowi do pracy znalazły się między
innymi wiedza dotycząca: technologii tworzyw sztucznych, budowy form wtryskowych, właściwości
obsługi maszyn, a ponadto cechy tj.: systematyczność, rzetelność, sumienność i dokładność. Dwie z
sondowanych firm prowadzą przyuczenie pracowników do wykonywania zadań na stanowisku
pracy, z uwagi na niewielką liczbę osób na rynku pracy (kandydatów) legitymujących się
specjalistyczną wiedzą.
4. KSZTAŁCENIE W ZAWODZIE
Zgodnie z danymi z Systemu Informacji Oświatowej 12 , w województwie kujawsko –
pomorskim są dwie szkoły kształcące w zawodzie operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa
tworzyw sztucznych. Nie ma jeszcze absolwentów z tym zawodem na terenie kujawsko –
pomorskiego.
PODSTAWA PRAWNA KSZTAŁCENIA
Zawód operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych do klasyfikacji
szkolnictwa zawodowego wprowadzono Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 08
kwietnia 2010 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa
zawodowego (Dz. U. 2010, Nr 60, poz. 374). Wprowadzenie go do klasyfikacji odpowiada na
zapotrzebowanie rynku pracy, firm działających w sektorze przetwórstwa tworzyw sztucznych, na
specjalistów z dziedziny obsługi maszyn przetwarzających tworzywa sztuczne (np. wtryskarki,
obtryskiwarki, rozdmuchiwarki, maszyny do produkcji folii) oraz urządzeń peryferyjnych
wchodzących w skład linii produkcyjnych”
Podstawę programową kształcenia w tym zawodzie określa Rozporządzenie Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 07 lutego 2012 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w
zawodach. (Dz. U. z 2012 r., poz. 184) i Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16
stycznia 2015 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia w
zawodach (Dz. U. z 201 5 r., poz. 130)
Kształcenie odbywa się w zakresie kwalifikacji:
M.3. Obsługa maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych.
Zgodnie z powyższymi regulacjami zawód ten można zdobyć poprzez naukę w 3 letniej zasadniczej
szkole zawodowej oraz w formie kursów kwalifikacyjnych.
5. DOSKONALENIE W ZAWODZIE
Aktualna informacja o szkoleniach przydatnych dla zawodu operatora maszyn i urządzeń do
formowania wyrobów z tworzyw sztucznych dostępna w Rejestrze Instytucji Szkoleniowych:
12
Dane z Systemu Informacji Oświatowej, stan na 31.10.2016 r..: http://sio.men.gov.pl/index.php/rspo
8
http://ris.praca.gov.pl, przez wyszukiwarkę, w obszarze: Górnictwo i przetwórstwo przemysłowe,
w tym, przemysł spożywczy, lekki i chemiczny13
6. INFORMACJE DODATKOWE. LITERATURA
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Towarzystwo Przetwórców Tworzyw Wielocząsteczkowych, Oddział Bydgoski SIMP:
ul. Rumińskiego 6, pok. 125, tel. 52 339 23 12;
email:[email protected]; www.simp.bydgoszcz.pl
Polski Związek Przetwórców Tworzyw Sztucznych
ul. Zbyszka Cybulskiego 3, 00-727 Warszawa
tel. +48 603 626 656; email: [email protected]; www.pspts.com.pl
Stowarzyszenie Techniczne – Tworzywa Sztuczne
Siedziba Stowarzyszenia
Reguły, ul. Graniczna 10, 05-816 Michałowice
tel. +48 22 723 38 12 wew. 47
email: [email protected]; www.stts.com.pl
Fundacja PlasticsEurope Polska
ul. Trębacka 4, pok. 109; 00-074 Warszawa
tel. +48 22 630 99 01; faks: +48 22 630 99 10
email: [email protected] ; www.plasticseurope.pl
www.tworzywa.pl – serwis branżowy tworzyw sztucznych
www.tworzywa.com.pl – portal branży tworzyw sztucznych
www.plastnet.pl – portal tworzyw sztucznych
www.tworzywa.info – branżowy serwis informacyjny
http://eplastics.pl – tworzywa sztuczne, Polska i świat – portal branżowy
CZASOPISMA
Kwartalnik Tworzywa: www.kwartalnik.tworzywa.pl/czasopismo/
Dwumiesięcznik: Tworzywa Sztuczne w Przemyśle: www.tworzywasztuczne.biz
Czasopismo naukowo – techniczne: Polimery: www.ichp.pl/polimery
WYDAWNICTWA TECHNICZNE
PLASTECH Wydawnictwo Poradników i Książek Technicznych: www.plastech.tworzywa.com.pl
Wydawnictwo WNT Sp. z. o. o.: http://wnt.pl/
Wydawnictwo HELION S.A.: http://helion.pl/
Opracowała:
Akceptowała:
Justyna Kotolińska – doradca zawodowy,
Elżbieta Słowińska – kierownik CIiPKZ w Bydgoszczy,
WUP w Toruniu Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Bydgoszczy.
Ostatnia aktualizacja: październik 2016 r.
13
Jak korzystamy: Po wejściu na stronę Rejestru Instytucji Szkolących i wyświetleniu listy instytucji szkolących w
panelu Wyszukiwanie pod „Pozostałe” zaznaczamy interesujący nas obszar
9
7. MOŻLIWOŚCI I WARUNKI ZATRUDNIENIA W ZAWODZIE W KRAJACH UNII
EUROPEJSKIEJ
DOSTĘP DO RYNKÓW PRACY KRAJÓW EUROPEJSKIEGO OBSZARU GOSPODARCZEGO
(EOG)
W państwach należących do Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG) swobodny przepływ
pracowników jest prawem podstawowym pozwalającym obywatelom danego państwa EOG podjąć
pracę w innym państwie należącym do EOG na tych samych warunkach jak obywatele wybranego
państwa. Polacy, podejmujący legalną pracę w innym państwie EOG, mają takie same prawa i
obowiązki jak pracownicy lokalni.
INFORMACJA DLA OSÓB POSZUKUJĄCYCH PRACY W ZAWODZIE OPERATOR URZĄDZEŃ
DO PRZETWÓRSTWA TWORZYW SZTUCZNYCH W KRAJACH EOG:
Osoba chcąca podjąć pracę jako operator urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych
w jednym z krajów EOG, powinna sprawdzić czy zawód ten nie jest w tym kraju regulowany, co
wiąże się z oficjalnym uznaniem kwalifikacji i doświadczenia zawodowego. Każdy kraj EOG
decyduje o uregulowaniu zawodu, dlatego też może się zdarzyć, że dany zawód jest regulowany w
jednym kraju, podczas gdy w innych nie będzie regulowany. Aby sprawdzić, czy zawód operator
urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych jest regulowany należy skorzystać z wyszukiwarki
na portalu „Twoja Europa” prowadzonym przez Komisję Europejską:
http://ec.europa.eu/internal_market/qualifications/regprof/index.cfm?action=homepage
Obecnie operator urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych jest regulowany tylko
w Austrii.
W przypadku braku informacji o danym zawodzie w powyższej wyszukiwarce lub w razie potrzeby
uzyskania dodatkowych informacji, należy zgłosić się do jednego z punktów informacyjnych
utworzonych w tym celu w każdym z krajów EOG (tzw. contact points):
http://ec.europa.eu/internal_market/qualifications/contact/national_contact_points_en.htm
ZAPOTRZEBOWANIE NA OSOBY Z ZAWODEM OPERATOR URZĄDZEŃ DO
PRZETWÓRSTWA TWORZYW SZTUCZNYCH WG EUROPEJSKIEGO PORTALU
MOBILNOŚCI ZAWODOWEJ http://eures.europa.eu
Z danych dostępnych na portalu EURES wynika, że dla osób z tym zawodem zgłoszonych zostało
2723 oferty pracy z 18 krajów EOG. Najwięcej ofert pracy dla operatorów maszyn do produkcji
wyrobów z tworzyw sztucznych znajduje się w Niemczech (1968 ofert), Republice Czeskiej (190
ofert), Francji (160 ofert) i Austrii (107 ofert) - dane wg stanu na dzień 17.05.2016 r.
Osoby ubiegające się o pracę w zawodzie operator maszyn i urządzeń do formowania wyrobów z
tworzyw sztucznych w krajach EOG powinny dysponować 2-3 letnim udokumentowanym
doświadczeniem zawodowym posiadać znajomość przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy Należy
pamiętać, że najczęściej pracodawcy oczekują od pracownika znajomości języka kraju, w którym
zamierzają podjąć pracę. Operatora urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych
powinna cechować dobra sprawność fizyczna i psychofizyczna, dokładność, precyzja i koncentracja
uwagi w wykonywaniu zadań zawodowych. Ponadto na niektórych stanowiskach pracy pożądana
jest samodzielność oraz umiejętność podejmowania szybkich i trafnych decyzji. Przykładowe stawki
płacy brutto w zawodzie operator maszyn i urządzeń do formowania wyrobów z tworzyw sztucznych
w wybranych krajach: Niemcy 10,5-13 €/godz., Francja 1900-2300 €/mies., Austria 2500 €/mies.
Opracowała:
Beata Baranowska - pośrednik pracy,
WUP w Toruniu, Wydział Pośrednictwa Pracy OZ WUP w Bydgoszczy
10
ANEKS
Tabela 1. BEZROBOTNI ORAZ WOLNE MIEJSCA PRACY I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ W ZAWODZIE OPERATOR URZĄDZEŃ
DO FORMOWANIA WYROBÓW Z TWORZYW SZTUCZNYCH W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO – POMORSKIM
Wyszczególnienie
2015
2014
2013
2012
2011
2010
Bezrobotni
zarejestrowa
ni
W OKRESIE
OGÓŁEM
Bezrobotni
według
stanu
NA KONIEC
OKRESU
Osoby do 12
miesięcy
od dnia
ukończenia
nauki
W OKRESIE
OGÓŁEM
Osoby do 12
miesięcy od
dnia
ukończenia
nauki
NA KONIEC
OKRESU
112
102
111
103
130
154
62
72
92
98
98
102
0
0
0
2
5
2
Wolne
miejsca
pracy i
miejsca
aktywizacji
zawodowej
NA KONIEC
OKRESU
Wolne
miejsca
pracy i
miejsca
aktywizacji
zawodowej
OGÓŁEM
0 82/35 subs.
0 65 /24 subs.
0 64/29 subs.
1
73
1
50
0
75
Ilość
kandydatów
/1 ofertę
pracy
0
1
2
12
2
2
1,36
1,56
1,73
1,41
2,6
2,05
Tabela 2. BEZROBOTNI ORAZ WOLNE MIEJSCA PRACY I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ W ZAWODZIE SZKOLONYM OPERATOR
MASZYN I URZĄDZEŃ DO PRZETWÓRSTWA TWORZYW SZTUCZNYCH (kod 814209) W WOJEWÓDZTWIE
KUJAWSKO – POMORSKIM
Wyszczególnienie
2015
2014
2013
Bezrobotni
zarejestrowani
W OKRESIE
OGÓŁEM
Bezrobotni
według
stanu
NA KONIEC
OKRESU
Osoby do 12
miesięcy
od dnia
ukończenia
nauki
W OKRESIE
OGÓŁEM
Osoby do 12
miesięcy od
dnia
ukończenia
nauki
NA KONIEC
OKRESU
27
16
6
9
8
4
0
0
0
0
0
0
Wolne
miejsca
pracy i
miejsca
aktywizacji
zawodowej
NA KONIEC
OKRESU
Wolne
miejsca
pracy i
miejsca
aktywizacji
zawodowej
OGÓŁEM
Ilość
kandydatów
/1 ofertę
pracy
3
1
8
327/35 subs.
52/21 subs.
34/ 14 subs.
0,08
0,31
0,18
Tabela 3. LICZBA PRACODAWCÓW Z WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO – POMORSKIEGO DOTYCZĄCA PLANÓW ZATRUDNIENIA I
ZWOLNIENIA W POSZCZEGÓLNYCH LATACH DLA ZAWODU OPERATOR URZĄDZEŃ DO FORMOWANIA
WYROBÓW Z TWORZYW SZTUCZNYCH
Liczba podmiotów deklarujących
2010 r.
N=2054
Zatrudnienie
Zwolnienie
Zatrudnienie w perspektywie do 2017 r.
Zatrudnienie w perspektywie do 2018 r.
0
0
Liczba ankietowanych podmiotów
2011 r.
2012 r.
2013 r.
2014 r.
N=2049
N=2031
0
0
0
0
1
N=1874
N=445
2
0
Ogółem
N=8453
0
0
0
2
0
1
0
Tabela 4.
ABSOLWENCI I UCZNIOWIE KSZTAŁCĄCY SIĘ W ZAWODZIE OPERATOR MASZYN
I URZĄDZEŃ DO PRZETWÓSTWA TWORZYW SZTUCZNYCH W WOJEWÓDZTWIE
KUJAWSKO – POMORSKIM
Wyszczególnienie
Liczba absolwentów,
Liczba uczniów,
/ rok szkolny
stan na rok szkolny:
stan na rok szkolny:
2014/2015
0
2013/2014
0
2012/2013
0
2011/2012
0
2010/2011*
0
2009/2010*
0
*dane odnoszą się do wcześniej obowiązującej nazwy zawodu: operator maszyn i urządzeń
6
7
0
0
0
0
do
przetwórstwa tworzyw sztucznych
11
SZKOŁY KSZTAŁCĄCE W ZAWODZIE OPERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ DO PRZETWÓRSTWA
TWORZYW SZTUCZNYCH W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO - POMORSKIM
Zespół Szkół Mechanicznych Nr 2 im. T. M. Hubnera w Bydgoszczy
Zasadnicza Szkoła Zawodowa Mechaniczna (kształcenie młodocianych pracowników)
adres: ul. Słoneczna 19; 85-348 Bydgoszcz
tel. 52 373 12 39
www.zsmnr2.pl; email: [email protected]
Zespół Szkół Zawodowych Rzemiosła w Inowrocławiu
Zasadnicza Szkoła Zawodowa Rzemiosła dla Młodzieży im. Rzemieślników Kujawskich
adres: Poznańska 18; 88-100 Inowrocław
tel. 52 352 27 22
http://szkolarzemiosla.pl/; email: [email protected]
12