spis treści

Transkrypt

spis treści
Spis treści
Od redaktorów............................................................................................................................. 9
Edukacja w kontekście życia, zdrowia i globalizacji
Wojciech Kojs............................................................................................................................... 13
Globalizacja a problematyka zdrowia jako wartości
Waldemar Furmanek ............................................................................................................... 31
Całożyciowe wychowanie dla zdrowia fizycznego, psychicznego i kondycji społeczno-moralnej
Kazimierz Wenta......................................................................................................................... 45
Socializácia a personalizácia dieťaťa v rodine ako predpoklad jeho zdravého vývinu
Viola Tamášová............................................................................................................................ 53
Subjektívne chápanie a individuálna interpretácia životnej hodnoty ZDRAVIE žiakmi
7. ročníka II. stupňa vybraných základných škôl a 1. a 2. ročníka žiakov stredných škôl v SR
Slávka Krásna.............................................................................................................................. 59
Przemiany funkcji i zadań zawodowych a stres doświadczany przez nauczyciela
Jolanta Szempruch................................................................................................................... 67
Kompetencje kulturowe pracowników ochrony zdrowia jako problem etyki
biomedycznej
Lesław Niebrój............................................................................................................................. 77
Zdrowie jako treść i działania we wczesnej edukacji dziecka
Eugenia Rostańska..................................................................................................................... 89
Stres zawodowy nauczyciela jako potencjalne źródło zagrożenia zdrowia
Stanisław Korczyński............................................................................................................. 97
Wpływ zmęczenia (związanego z brakiem snu) na sprawność psychomotoryczną
i wydolność fizyczną młodzieży licealnej
Iwona Wierzbicka-Damska, Marek Zatoń, Ewa Bakońska-Pacoń, Eugenia
Murawska-Ciałowicz..............................................................................................................111
Pracownia Psychologiczno-Pedagogiczna w kontekście edukacji społeczeństwa
informacyjnego
Antoni Krauz............................................................................................................................... 123
Specyfika rehabilitacji a edukacja zdrowotna osób w podeszłym wieku po leczeniu
operacyjnym złamań bliższej nasady kości udowej
Marek Orczyk, Marta Motow-Czyż, Aneta Orczyk............................................ 137
Stan, potrzeby i perspektywy edukacji zdrowotnej w opiniach przyszłych promotorów
zdrowia
Renata Rasińska, Iwona Nowakowska......................................................................... 149
Model Szkół Promujących Zdrowie na podstawie wybranych placówek oświatowych
województwa śląskiego
Agata Zygmunt, Lucyna Szefczyk-Polowczyk, Karina Wengel, Malwina
Respondek...................................................................................................................................... 159
Spektrum autyzmu – stan, oczekiwania w komunikacji społecznej
Beata Zawiślak, Leszek Świeca........................................................................................ 169
„Ana – moja Królowa” Anoreksja z perspektywy Porcelanowych Motyli i klinicystów
Dominika Siewniak-Maciuszek......................................................................................... 177
GMO a zdrowie – mity i fakty
Mirosław Twardowski.......................................................................................................... 189
Dążenie do doskonałości i konkurencyjności szpitali specjalistycznych za pomocą
Zrównoważonej Karty Wyników
Dariusz Porębski....................................................................................................................... 199
Telerehabilitacja jako forma nowoczesnej perspektywy prozdrowotnej
Marek Orczyk, Aneta Orczyk, Marta Motow-Czyż............................................ 211
Psychologiczne aspekty podejmowania zachowań zdrowotnych osób uprawiających sport
Magdalena Gruszczyńska, Monika Bąk-Sosnowska, Ryszard Plinta..... 217
Bezpieczeństwo i zdrowie w szkole w aspekcie regulacji prawnych i ich realizacji w praktyce
Bożena Marzec........................................................................................................................... 229
Działania prozdrowotne w Służbie Więziennej na rzecz przeciwdziałania wypaleniu
zawodowemu
Marek R. Kalaman.................................................................................................................... 245
Contents
From Editors.................................................................................................................................... 9
Education in the context of life, health and globalization
Wojciech Kojs................................................................................................................................ 13
Globalization and a problem of health as a value
Waldemar Furmanek................................................................................................................. 31
Lifelong education for physical and mental health, moral and social condition
Kazimierz Wenta.......................................................................................................................... 45
Personalization and Socialization of the Child in the Family as a Prerequisite for the
healty Development
Viola Tamášová............................................................................................................................. 53
Subjective understanding and individual interpretation of life value „HEALTH” of
pupils 7th grade primary schools and the 1st and 2nd grade pupils of secondary schools
in Slovakia
Slávka Krásna............................................................................................................................... 59
Transformation of the functions and professional responsibilities and stress experienced
by teacher
Jolanta Szempruch.................................................................................................................... 67
Cultural competency of the healthcare professionals as a bioethical issue
Lesław Niebrój.............................................................................................................................. 77
Health as the content and activity in child’s early education
Eugenia Rostańsk a..................................................................................................................... 89
Teacher’s profession-based stress as a potential source of health hazard
Stanisław Korczyński.............................................................................................................. 97
The Impact of Fatigue (associated with lack of sleep) on Psychomotor Performance and
Exercise Capacity of Secondary School Students
Iwona Wierzbicka-Damsk a, Marek Zatoń, Ew a Bakońsk a-Pacoń, Eugenia
Murawsk a-Ciałowicz..............................................................................................................111
Laboratory of Psychology and Pedagogy in the Context of Education of the Information
Society
Antoni Krauz................................................................................................................................ 123
The specificity of rehabilitation and health education in elderly surgical treatment of
proximal femoral epiphyseal fracture.
Marek Orczyk, Marta Motow-Czyż, Aneta Orczyk............................................. 137
The condition, needs and perspectives of health education in the opinions of future
health promoters
Renata Rasińsk a, Iw ona Nowakowska........................................................................ 149
Health Promoting Schools model based on the selected educational province of Silesia
Agata Zygmunt, Lucyna Szefczyk-Polowczyk, Karina Wengel, Malwina
Respondek....................................................................................................................................... 159
Autism Spectrum – the condition, the expectations in social communication
Beata Zawiślak, Leszek Świeca......................................................................................... 169
“Ana – my Queen” Porcelain Butterflies’ and clinicians’ perspective on anorexia
Dominika Siewniak-Maciuszek.......................................................................................... 177
GMO and health – myths and facto
Mirosław Twardowski........................................................................................................... 189
Searching excellence and competitiveness using the Balanced Scorecard for in
specialized Hospital
Dariusz Porębski........................................................................................................................ 199
Telerehabilitation as a form of modern health-oriented perspective
Marek Orczyk, Aneta Orczyk, Marta Motow-Czyż............................................. 211
Psychological aspects of health behaviors in people engaged in sport
Magdalena Gruszczyńsk a, Monika Bąk-Sosnowsk a, Ryszard Plinta.... 217
Safety and health in schools in terms of regulations and their implementation in practice
Bożena Marzec............................................................................................................................ 229
Health-promoting activities in the Prison Service to combat occupational burnout
Marek R. Kalaman..................................................................................................................... 245

Podobne dokumenty