informator dla młodzieży - Powiatowy Urząd Pracy w Częstochowie

Transkrypt

Powiatowy Urząd Pracy w Częstochowie
Jak szukać pracy?
Informator dla młodzieży
Opracowały: Agnieszka Lis, Anna Palarz
pod kierunkiem dr Elżbiety Antosz
Informator powstał w ramach realizacji regionalnego planu działań na rzecz
zatrudnienia na rok 2013 Priorytet I. Adaptacyjny rynek pracy, Działanie E. Pomoc
młodzieży rozpoczynającej karierę zawodową
Częstochowa 2013
Dział Poradnictwa Zawodowego i Szkoleń
2
„Wybierz zawód, który kochasz – a do końca
życia nie będziesz musiał pracować”
Konfucjusz
Spis treści
I.
Wstęp…………………………………………………………………………...4
II.
10 zasad skutecznego poszukiwania pracy:…………………………………….5
1. Zdefiniuj swój cel zawodowy………………………………….…...5
2. Poznaj siebie - określ swój potencjał……………………………….6
3. Zbierz informacje o zawodach i trendach na rynku pracy………....10
4. Zaplanuj swoją karierę zawodową…………………………….…..12
5. Podjęcie decyzji………………………………………………..…..14
6. Przygotuj się do poszukiwania pracy……………………………...15

dokumenty aplikacyjne…………………………………....15

rozmowa kwalifikacyjna…………………………………..17
7. Aktywność na rynku pracy………………………………………..20
8. Skorzystaj z pomocy innych……………………………………....22
9. Popracuj nad swoją motywacją i nastawieniem…………………..23
10. Ucz się i wyciągaj wnioski……………………………………….25
III.
Błędy w poszukiwaniu pracy – jak im zaradzić?……………………………..25
IV.
Słowniczek……………………………………………………………………27
3
I.
Wstęp
Prawdopodobnie jesteś młodą osobą i całe życie przed Tobą. Nawet, jeśli na progu
ukończenia szkoły nie wiesz, co dalej robić lub jesteś w tej chwili przekonany, że to, czego
nauczyłeś się w szkole, nie jest tym, co chciałbyś robić w przyszłości, nie przejmuj się. Jest
wiele sposobów, aby przekwalifikować się, wybrać ponownie zawód, czy też podnieść swoje
dotychczasowe
kwalifikacje
oraz
umiejętności
i
rozpocząć
karierę
zawodową,
w takim kierunku, w jakim sobie wymarzyłeś. Pamiętaj, że nie jesteś w tych działaniach
osamotniony. Możesz skorzystać z pomocy specjalistów i bliskich Ci osób, a także
ze wskazówek, które są zawarte w tym informatorze. Możesz tutaj znaleźć odpowiedzi na
pytania, które najczęściej zadają sobie osoby stojące przed wyborem zawodu: Od czego
zacząć? Co brać pod uwagę przy wyborze zawodu? W jaki sposób poznać samego siebie?
W jaki sposób poznać zawód, który Cię interesuje? Gdzie szukać informacji na temat ścieżek
kształcenia? Jakie są obecnie trendy na rynku pracy? Jak zaplanować swoją karierę
zawodową? Co brać pod uwagę przy wyborze zawodu? Jakie można popełnić błędy przy
wyborze zawodu? W jaki sposób przygotować się do poszukiwania pracy? Co to jest CV
i list motywacyjny? Jak wygląda profesjonalna rozmowa kwalifikacyjna? Jak się skutecznie
zaprezentować przed pracodawcą? Jakie są aktywne metody poszukiwania pracy? Z czyjej
pomocy można skorzystać przy poszukiwaniu pracy? Jak budować pozytywne nastawienie?
Jakich błędów nie popełniać przy poszukiwaniu pracy?
Mamy nadzieję, że to wszystko, co tu znajdziesz, będzie dobrą wskazówką
w podejmowaniu kolejnych kroków podczas budowania swojej optymalnej ścieżki kariery
zawodowej.
Powodzenia!
4
II. 10 zasad skutecznego poszukiwania pracy
1. Zdefiniuj swój cel zawodowy
Chcąc dobrze zaplanować swoją karierę zawodową musisz odpowiedzieć sobie na
następujące pytania:
 co chcę osiągnąć w życiu?
 kim chcę być?
 co jest dla mnie najważniejszą rzeczą, którą chcę robić w przyszłości?
 jaki jest mój wymarzony zawód?
 jak widzę siebie za 5/10/15 lat?
Wyznacz sobie konkretne cele, które chcesz osiągnąć. Możesz wykorzystać technikę
SMART, według której cel powinien być:
S (specific) – jasno określony, konkretny;
M (measurable) – mierzalny, byś mógł sprawdzić, na ile go osiągnąłeś;
A (ambitious) – ambitny, lecz leżący w granicach twoich możliwości;
R (realistic) – realistyczny, możliwy do osiągnięcia;
T (timed) – określony w czasie.
Zdefiniowanie celu jest wyjściowym i zarazem kluczowym etapem planowania. Od celu
zależy, jakie działania będziesz podejmować. Cel, który sobie obrałeś musi, zatem spełniać
kilka warunków:
- musi być atrakcyjny,
- musi wiązać się z określonymi korzyściami,
- musi być osiągalny (co nie oznacza, że łatwy),
- musi zgadzać się z twoimi wartościami, potrzebami i możliwościami.
Więcej informacji na temat celu i techniki SMART możesz uzyskać na następujących
stronach internetowych:
http://www.kluczdokariery.pl/twoja-kariera/rozwoj-osobisty/wyznaczanie-celow/art,2,jakformulowac-cele-metoda-smart.html
http://kuzniasukcesu.net/2008/09/04/badz-smart-i-realizuj-marzenia/
http://centrum-rozwoju.pl/metody-znanych-motywatorow-smart/
5
Pierwszym krokiem w podejmowaniu decyzji o celu działania jest umiejętność wglądu
w siebie, a dokładniej:
 określenie własnych zainteresowań,
 świadomość własnych uzdolnień,
 znajomość swoich predyspozycji osobowościowych,
 świadomość własnych ograniczeń.
2. Poznaj siebie - określ swój potencjał
Ważnym
aspektem
w
planowaniu
kariery
zawodowej
jest
realne spojrzenie na własną osobę. Poznanie siebie to analiza własnych zainteresowań,
uzdolnień, temperamentu, cech charakteru oraz stanu zdrowia, jak również ustalenie systemu
wartości życiowych.
Zainteresowania
6
Zainteresowania są siłą napędową, która pobudza Cię do działania, by najlepiej poznać to,
co Cię interesuje, by pogłębić swoją wiedzę w danej dziedzinie życia. Dokonując wyboru
zawodu, należy wziąć pod uwagę swoje trwałe i najsilniejsze zainteresowania. To one
stanowią drogowskaz przy wyborze kierunku kształcenia i zawodu. Zainteresowania
wpływają na satysfakcję zawodową, sprawiają, że będziesz potrafił/a określić swoje miejsce
w życiu.
Co świadczy o Twoich zainteresowaniach?
 sposób spędzania wolnego czasu,
 preferowane przedmioty szkolne,
 uczestnictwo w dodatkowych zajęciach,
 tematyka czytanych książek, czasopism, oglądanych filmów.
Jak zebrać informacje o zainteresowaniach?
 przeanalizuj, co najbardziej lubisz robić,
 skorzystaj z ankiet, testów, czy kwestionariuszy zainteresowań,
 obserwuj swoje zaangażowanie w dodatkową aktywność (kółka zainteresowań,
wytwory własne, pamiętniki/wypracowania itp.).
Uzdolnienia, umiejętności, zdolności
Zdolności odgrywają bardzo ważną rolę w życiu człowieka. Są naturalną i wyuczoną
umiejętnością wykonywania lepiej od innych pewnych czynności. Niejednokrotnie to one
decydują o rezultatach uczenia się oraz powodzeniu podejmowanego działania, sukcesach,
a także zadowoleniu z wykonywanej pracy, przy jednakowej motywacji i przygotowaniu
w porównywalnych warunkach.
Poziom zdolności zależy od wielu czynników:
 wrodzonych (uwarunkowania genetyczne),
 wychowania (rodzina, środowisko wychowawcze sprzyjające rozwojowi
zdolności),
 własnej aktywności (pracowitości, wytrwałości i pracy nad sobą).
Jeśli zamierzasz poznać strukturę swoich zdolności, przeanalizuj, co wychodzi Ci najlepiej,
czy wykazujesz większe zaangażowanie w sferze praktycznej, czy słownej, jakie masz
zdolności społeczne, jak rozumiesz zachowania innych ludzi. Planując karierę zawodową
postaraj się określić swoje zdolności, zakres posiadanej wiedzy, by ustalić pułap możliwości,
jaki jesteś w stanie osiągnąć.
Temperament i charakter
Aby wybrać odpowiedni dla siebie zawód określ, do jakiej pracy najbardziej się nadajesz.
Warto zastanowić się, zatem nad swoim temperamentem i charakterem.
Temperament to trwała cecha, którą ludzie bardzo różnią się od siebie. Określa Twoją
aktywność, podatność na zmęczenie, odporność na stres, wrażliwość. To Twoje wewnętrzne
życie emocjonalne, zmienność i ekspresja ruchów, gestów i mimiki, indywidualność
w spostrzeganiu i myśleniu. Stąd niektórzy ludzie są bardziej wytrwali, zdolni do
długotrwałej pracy, inni szybko się męczą, są niecierpliwi. Jedni wolą samotność, a drudzy
towarzystwo, niektórzy spokojnie reagują w sytuacji trudnej, inni zaś gwałtownie.
7
Dobrze jest, jeśli cechy temperamentu idą w parze z wymaganiami, jakie w tym zakresie
stawia zawód. Można wówczas z łatwością wykonywać swoje obowiązki zawodowe.
I odwrotnie – rozbieżności między temperamentem, a wymaganiami zawodu znacznie
utrudnią pracę.
Charakter poznajemy poprzez obserwację naszego stosunku do samego siebie, innych ludzi,
pracy, wykonywanych zadań, świata. Przejawia się w zachowaniu, postępowaniu,
czynnościach.
Głównym obszarem uwagi, z perspektywy przystosowania zawodowego, powinien być
stosunek do obowiązków i pracy. Wskazane jest, by przy wykonywaniu danego zawodu
wykazać się pozytywnymi cechami charakteru, tj. uczciwością, dokładnością, sumiennością,
a także odpowiedzialnością, gdyż takie cechy są pożądane (nieraz bezwzględnie wymagane)
przez potencjalnych pracodawców.
Zastanów się, zatem:
 Jaki jest Twój stosunek i motywacja do pracy?
 Czy wywiązujesz się z powierzonych Ci zadań?
 Czy wykonana praca przynosi Ci zadowolenie?
 Co robisz, kiedy podczas realizacji zadania doświadczasz sytuacji trudnych?
Wartości
Kolejnym ważnym czynnikiem wyboru zawodu, który należy wziąć pod uwagę w określeniu
przyszłej roli zawodowej są wyznawane przez Ciebie wartości.
Wartości to podstawowe kryterium, które służy jako przewodnik w rozwijaniu Twoich
postaw w stosunku do wydarzeń, zjawisk, ludzi i przedmiotów. System wartości cechuje
pewna stabilność, ale z biegiem lat może on niejednokrotnie się zmieniać. Inne rzeczy są
ważne dla ludzi w okresie młodości, a inne w późniejszym wieku. Należy, zatem uwzględnić
te wartości, których realizacja może mieć wpływ na pracę, przełoży się na oczekiwania
względem zawodu i miejsca pracy. Trzeba jednocześnie odnieść nasze poglądy do
8
przeobrażeń i postępu jakie dokonują się na rynku pracy, by znając swój system wartości
i „realne życie” dążyć do spełnienia zawodowego.
System wartości można określić za pomocą kwestionariuszy, ale także w sposób mniej
formalny. Jasno określony sprzyja motywacji do pracy, prowadzi do większej
samoświadomości oraz trafności w kwestii wyborów życiowych.
Stan zdrowia
Stan fizyczny i ogólna kondycja zdrowotna mają ogromy wpływ na wybór zawodu. Poznanie
warunków fizycznych oraz ustalenie realnych przeciwwskazań zdrowotnych do wykonywania
danego zawodu pozwoli na uniknięcie niewłaściwych decyzji w tym zakresie.
 Postaraj się określić, czy Twoja budowa ciała i stan zdrowia nie będą
przeszkodą w wykonywaniu wybranego zawodu.
 Każdy, bez względu na swoje ograniczenia i dolegliwości, może dopasować
właściwy dla siebie zawód.
 Musisz dołożyć wszelkich starań, by podczas konsultacji z lekarzem rzetelnie
ocenić stan zdrowia, skłonności do zachorowań, przebyte choroby, posiadane
wady, by mając tą wiedzę, odnieść się do deklarowanego przyszłego zawodu.
Jeśli chcesz uzyskać więcej informacji na temat zainteresowań, uzdolnień, umiejętności,
zdolności, czy wartości odsyłamy Cię na następujące strony internetowe:
http://www.doradca.up.gov.pl/pliki/Poradnik.pdf
http://www.metis.pl/content/view/204/32/
http://ppp.slupsk.pl/art_doradztwo/Czynniki_trafnego_wyboru_zawodu.pdf
http://www.pppgryfino.pl/pliki/jpdwwzis.pdf
9
3. Zbierz informacje o zawodach i trendach na rynku pracy
Poznanie zawodu
Poznanie zawodu to gromadzenie informacji o środowisku pracy, zadaniach, czynnościach,
narzędziach pracy, stanowiskach, możliwościach zatrudnienia oraz wymaganym stanie
zdrowia. Często nasze wyobrażenia odnośnie specyfiki pracy w danym zawodzie odbiegają
od rzeczywistości – warto zatem sprawdzić:
 na czym polegają czynności w interesującym Cię zawodzie?
 jakie trzeba mieć kwalifikacje?
 w jakich miejscach pracy można zawód wykonywać?
 jakie są przeciwwskazania do pracy na wybranym stanowisku?
 jakie cechy osobowości sprzyjają wykonywanej pracy?
Jak zebrać potrzebne Ci informacje? Postaraj się:
 zebrać opinię od osób wykonujących dany zawód,
 poznaj pracę poprzez wolontariat lub pracę wakacyjną,
 zbierz informację z prasy, Internetu, ulotek informacyjnych, informatorów,
 poszukaj informacji u doradcy zawodowego lub innych specjalistów rynku
pracy,
 wykorzystaj informacje z przewodników po zawodach (np. Klasyfikacja
zawodów i specjalności).
Poznanie ścieżek kształcenia
Podstawowym warunkiem do wykonywania zawodu jest posiadanie kierunkowego
wykształcenia. Dlatego też planując swoją drogę zawodową zbierz informacje, gdzie znajdują
się szkoły, których ukończenie pozwoli Ci szukać pracy w danym zawodzie.
- ustal, jak wygląda system oświaty w naszym kraju i jaka jest specyfika
kształcenia na jego poszczególnych szczeblach,
- dotrzyj do informacji o lokalnej sieci szkół ponadgimnazjalnych i interesujących
Cię uczelniach wyższych,
- skorzystaj z lokalnych targów edukacyjnych, dni otwartych w szkołach, czy na
uczelniach,
10
- przejrzyj specjalne informatory zawierające opisy polskich szkół i zasady
rekrutacji do nich,
- zdobądź informacje, do jakich zawodów prowadzi dany kierunek kształcenia
(skorzystaj z pomocy doradcy zawodowego lub odwiedź wybraną instytucję
edukacyjną).
Poznanie trendów na rynku pracy
W dobie stałych przeobrażeń i rozwoju na rynku pracy istotnym czynnikiem jest ustalenie:
o czy dostaniesz pracę w wybranym przez siebie zawodzie (gdzie możesz tą
pracę uzyskać, czy wiąże się to z wyjazdem poza miejsce zamieszkania)?
o jakie zawody zanikają, a które są zawodami przyszłości?
o jaka jest sytuacja na lokalnym rynku pracy?
Analizując informacje dostępne w Internecie zauważono, iż zawody przyszłości pojawią się
w pewnych określonych branżach, np.
o ochronie zdrowia i opiece społecznej,
o ochronie środowiska,
o branży informatycznej,
o edukacji (z wykorzystaniem rozwijających się technologii informatyczno komunikacyjnych – e - learning oraz Internetu - webeducation),
o ekonomii i finansach
o rozrywce,
o usługach.
Przykładowe zawody przyszłości to:
groomer, mystery shopper, teletutor, copywriter, fundraiser, mechatronik, coolhunter,
grafik 3d, merchandiser, nanotechnik, ghostwriter, dietetyk, opiekun osób starszych,
specjalista od uzależnień, rzecznik patentowy, pielęgniarz alpinista, broker edukacyjny,
ekspert ds. technologii dydaktycznych, biotechnolog, architekt wirtualnych obiektów,
adwokat, agent ubezpieczeniowy, analityk finansowy, doradca inwestycyjny, doradca
kredytowy, doradca podatkowy, księgowy, specjalista ds. kadr i płac, specjalista
ds. marketingu internetowego, specjalista zarządzania ryzykiem, trader.
11
Ze zmianami na rynku pracy wiążą się też transformacje w polityce firm. Zmienia się profil
organizacji, wymagania pracodawców wobec pracowników, formy organizacji pracy, polityka
socjalna
itp.
Aby
dobrze
funkcjonować
na
rynku
pracy
należy
te
zmiany
i uwarunkowania poznać.
To, co ma istotne znaczenie w efektywnym poszukiwaniu pracy dotyczy oczekiwań
pracodawców wobec kandydatów do pracy. Należą do nich, np.:
o umiejętność wykorzystania komputera w codziennej pracy,
o umiejętność podejmowania efektywnych decyzji, rozwiązywania problemów oraz
myślenia koncepcyjnego i analitycznego,
o umiejętność pracy w zespole,
o umiejętność docierania do odpowiednich informacji,
o umiejętność zarządzania własnym czasem,
o umiejętność skutecznego komunikowania się, zwięzłego przedstawiania swoich
poglądów i racji oraz łatwość formułowania myśli na piśmie.
Informacje na temat zawodów, trendów na rynku pracy oraz zawodów przyszłości znajdziesz
na poniższych stronach internetowych:
http://www.pup.czestochowa.pl/statystyka/monitoring_zawodow_deficytowych_i_nadwyzko
wych.html
https://doradca.praca.gov.pl/d2k5/zawody?action=listappz
http://www.psz.praca.gov.pl/
http://www.kluczdokariery.pl/twoja-kariera/planowanie-kariery/jaki-wybrac-zawod/art,21,10najlepszych-zawodow-2013.html
4. Zaplanuj swoją karierę zawodową
Aby kariera zawodowa była ciągiem satysfakcjonujących doświadczeń należy ją
dokładnie zaplanować. Planowanie kariery wymaga skupienia, autorefleksji, wyobraźni
i umiejętności przewidzenia pewnych sytuacji. Decyzje dotyczące pracy zawodowej powinny
być zatem dobrze przemyślane i wnikliwie przeanalizowane.
Planowanie kariery zakłada dwie ważne czynności:
o wyznaczenie celów,
o określenie zadań prowadzących do realizacji celu.
12
Jeśli masz pewność, co chcesz osiągnąć, zastanów się, jak to zrobić. Musisz krok po kroku
ustalić ścieżkę dochodzenia do celu. Pamiętaj, że nie ma uniwersalnej recepty gwarantującej
sukces, możesz natomiast rozważyć wskazówki pomocne w stworzeniu planu działania.
Oto kilka z nich:
 spróbuj „zobaczyć” siebie w określonej roli zawodowej, czy sytuacji – to
zachęci Cię do działania w tym kierunku,
 nie zapomnij o elastyczności – przewiduj ewentualne przeszkody i zaplanuj
rozwiązania alternatywne,
 pamiętaj o swoich potrzebach i rolach pozazawodowych,
 nabywaj doświadczenia i dokształcaj się,
 nie zniechęcaj się niepowodzeniami – wyciągnij wnioski na przyszłość,
 bądź cierpliwy – prawdziwy sukces nie przychodzi od razu,
 ciesz się z realizacji każdego działania,
 korzystaj z pomocy innych osób,
 myśl pozytywnie.
Korzyści z planowania rozwoju zawodowego:
 większa skuteczność dzięki kierunkowym i usystematyzowanym działaniom,
 konkurencyjność na rynku pracy,
 efektywne kształtowanie swojego życia zawodowego, a nie zdawanie się na
przypadek,
 przezwyciężenie lęku, bezradności i bierności związanego z trudną sytuacją na
rynku pracy.
Mity dotyczące kariery zawodowej:
1. Jest tylko jeden zawód na świecie, który jest właściwy dla Ciebie;
2. Nie będziesz usatysfakcjonowany, jeśli nie znajdziesz tego właściwego dla siebie zawodu
i nie dokonasz doskonałego wyboru;
3. Ktoś inny może za Ciebie odkryć odpowiadający Ci zawód;
4. Testy na inteligencję wykażą Ci, co jesteś wart;
13
5. Musisz być ekspertem lub odnieść sukces w swojej pracy;
6. Jeśli będziesz się starał możesz zrobić wszystko, nie będziesz w stanie zrobić nic, jeśli nie
będzie to dostosowane do Twoich talentów;
7. Twój zawód powinien zadowolić osoby ważne w Twoim życiu;
8. Rozpoczęcie pracy zawodowej rozwiąże wszystkie Twoje problemy;
9. Musisz intuicyjnie wyczuć, który zawód jest dla Ciebie właściwy;
10. Wybór zawodu i ścieżki kariery jest jednorazowym aktem.
Więcej informacji znajdziesz również na następujących stronach internetowych:
http://www.wup.lodz.pl/files/ciz/ciz_poradnik_planowanie_kariery.pdf
http://www.bk.pw.edu.pl/poradnik.php?id=5
http://www.pracainfo.com.pl/pl/artykul/pokaz/45
5. Podjęcie decyzji
Podjęcie decyzji o wyborze określonego zawodu, stanowi dla każdego poważny problem.
Człowiek rozwija się, zmienia i kształtuje podczas każdej aktywności, głównie zaś w toku
pracy, zaspakajając właściwe dla siebie potrzeby.
Aby decyzja o wyborze zawodu była trafna, musisz odpowiednio przygotować się do jej
podjęcia. Zastosuj następującą strategię:
 zbierz informacje o zawodach, szkołach i kursach,
 ustal istniejące możliwości – odkryj drogi dojścia do zawodu,
 wybierz to, co wydaje Ci się ciekawe – weź pod uwagę swoje zainteresowania,
zdolności, temperament, charakter, samoocenę, stan zdrowia,
 dokonaj obiektywnej analizy faktów – kryteria rekrutacji do szkół, na kursy,
możliwości: zdobycia dodatkowych umiejętności, nauki języków obcych,
dojazdu i perspektyw zatrudnienia,
 podejmij decyzję – wybierz szkołę i zawód, który jest najlepszy,
 działaj – nastaw się pozytywnie do dalszej edukacji i poszukiwania pracy.
14
Błędy przy wyborze zawodu
1. Nie ulegaj presji otoczenia zewnętrznego – rodziców, kolegów i koleżanek,
znajomych, nauczycieli!
2. Nie kieruj się modą przy wyborze zawodu!
3. Nie traktuj wybranego zawodu jak czegoś, co się nie zmienia - podczas rozwoju
kariery zawodowej będziesz musiał kilkakrotnie zmieniać lub poszerzać swoje
kwalifikacje!
4. Nie ulegaj zauroczeniu zewnętrzną formą zawodu – zawód z pozoru atrakcyjny nie
zawsze jest łatwy i przyjemny!
5. Nie wybieraj zawodu, dlatego, że lubisz osobę, która go wykonuje!
6. Nie myśl stereotypowo – specyfika zawodu zmienia się wraz z rozwojem rynku
pracy!
7. Nie zamykaj się na diagnozę swoich predyspozycji – skorzystaj z dostępnych
testów u specjalisty (doradcy zawodowego, psychologa, pedagoga, nauczyciela)!
8. Nie postępuj pochopnie – przemyśl każde swoje działanie!
9. Nie ograniczaj się do zdobywania tylko wiedzy i sprawności zawodowych –
zadbaj o rozwój umiejętności osobowych (komunikacja, asertywność, twórczość,
organizacja
pracy
własnej,
odpowiedzialność,
samodzielność,
dynamizm
w działaniu itp.).
6. Przygotuj się do poszukiwania pracy
Szukanie pracy to pewien proces, który wymaga stosownego przygotowania. Nie sposób
przewidzieć czasu potrzebnego do znalezienia odpowiedniej oferty pracy, ale możesz
szczegółowo zaplanować swoje działania, które przybliżą Cię do zatrudnienia.
Zanim zaczniesz szukać pracy, stwórz profesjonalne dokumenty aplikacyjne (CV i list
motywacyjny), dowiedz się, jak przebiega modelowa rozmowa kwalifikacyjna oraz popracuj
nad swoją autoprezentacją.
Curriculum vitae (CV), czyli życiorys, jest wizytówką, zbiorem dokonań zawodowych
odzwierciedleniem Twojej osobowości. Jest najprostszą, najkrótszą i zarazem najbardziej
treściwą formą prezentacji własnej osoby. Dokument ten ma nieocenioną wartość w procesie
15
rekrutacji, gdyż często decyduje o tym, czy zostaniesz zaproszony/a na rozmowę
kwalifikacyjną i dostaniesz szansę na zaprezentowanie się potencjalnemu pracodawcy.
Strategia sporządzania CV:
 przygotuj życiorys w wersji papierowej oraz elektronicznej,
 pamiętaj, że każde CV powinno zawierać standardowe informacje zgodne z prawdą,
ułożone w sposób przejrzysty, które ułatwią weryfikację podstawowych faktów,
 informacje w życiorysie przedstaw zwięźle i klarownie, aby uniknąć niepotrzebnych
niedomówień na rozmowie z pracodawcą,
 dokument możesz modyfikować, aby podkreślał twoją indywidualność i kreatywność
(np. zadbaj o oryginalną szatę graficzną),
 możesz skorzystać z gotowych szablonów zamieszczonych m.in. na stronach
internetowych portali pracy lub dostępnych u specjalistów rynku pracy, nauczycieli
i pedagogów (wzory są tylko przykładami, nie powielaj ich automatycznie),
 dokładnie rozpoznaj wymagania pracodawcy i dopasuj CV do jego oferty,
 koniecznie zamieść oświadczenie o zgodzie na przetwarzanie danych osobowych do
celów rekrutacji.
List motywacyjny stanowi uzupełnienie CV, jego celem jest korzystne zaprezentowanie
kandydata oraz zaintrygowanie odbiorcy. Dokument ten jest swoistego rodzaju podaniem
o pracę, w którym przedstawiasz swoje predyspozycje, zdolności i osiągnięcia adekwatne do
stanowiska pracy. Powinien on zawierać informacje, dlaczego chcesz zatrudnić się właśnie
w tej firmie, na danym stanowisku tak, aby pracodawca miał poczucie, że jesteś mu
niezbędny/a.
Strategia sporządzania listu motywacyjnego:
 wpisz w dokument odpowiedniego adresata: sprawdź, kto będzie potencjalnym
odbiorcą pisma i dokładnie je zatytułuj,
 zachowaj wszystkie formy grzecznościowe,
 list motywacyjny powinien być raczej formalny, ale jeśli wymaga tego stanowisko, na
które aplikujesz, możesz pozwolić sobie na kreatywność,
 nie musi być zbyt dokładny, powinien raczej zachęcać do rozmowy, niż wszystko
opisywać,
16
 nie kopiuj listów z portali rekrutacyjnych, list ma być Twoją odpowiedzią na ofertę
pracodawcy,
 wpisz klauzulę dotyczącą zgody na przetwarzanie danych osobowych, jeżeli nie ma jej
w CV.
Wzory dokumentów aplikacyjnych oraz informacje dotyczące konstruowania tych
dokumentów możesz uzyskać na poniższych stronach internetowych:
http://gazetapraca.pl/gazetapraca/0,74861.html
http://cvwzory.com/
http://zielonalinia.gov.pl/
http://www.cv-przyklady.com.pl/
http://www.jak-napisaccv.pl/
http://www.cvnapiatke.pl/
DOBRA RADA!!!
Poproś kogoś o sprawdzenie swoich dokumentów aplikacyjnych pod kątem
zrozumiałości, poprawności stylistycznej i ortografii
17
Rozmowa kwalifikacyjna to spotkanie dwóch stron - pracodawcy i kandydata których wspólnym celem jest zatrudnienie. Każdy przedstawia swoją ofertę, swoje
oczekiwania, dąży do pozyskania podstawowych informacji związanych z pracą na danym
stanowisku. Rozmowa zwykle przebiega w czterech etapach:
I etap – wprowadzenie – przedstawienie struktury spotkania, „oswojenie” kandydata
z miejscem, w którym prowadzona jest rozmowa, stworzenie przyjemnej atmosfery,
II etap – zbieranie informacji – uzyskanie informacji przez pracodawcę na temat
zainteresowań, motywacji, predyspozycji, kwalifikacji oraz umiejętności zawodowych
kandydata,
III etap – pytania do pracodawcy – zapoznanie kandydata z celami firmy, opisem
przyszłego stanowiska, głównymi obowiązkami, zadaniami, odpowiedzialnością oraz
oczekiwaniami, co do wyników pracy, kandydat ma możliwość zadawania pytań związanych
z potencjalnym miejscem pracy,
IV etap – zakończenie – wnioski pracodawcy, kandydat wyraża zainteresowanie
otrzymanym stanowiskiem, ustalana jest dalsza współpraca.
Żeby dobrze wypaść na rozmowie kwalifikacyjnej trzeba się odpowiednio do niej
przygotować, a więc:
 dowiedz się jak najwięcej o firmie, w której ubiegasz się o pracę,
 przygotuj i przeczytaj uważnie swoje dokumenty aplikacyjne – zabierz je ze sobą,
pracodawca może Cię o nie poprosić na rozmowie,
 zadbaj o swój wizerunek – włóż stosowny strój, unikaj przesadnej kolorystyki
i dodatków, bądź schludny i zadbany,

zaplanuj dojazd do pracodawcy – sprawdź, gdzie znajduje się firma i ustal, ile czasu
zajmie Ci dotarcie do pracodawcy, abyś nie spóźnił/a się, a także nie był/a dużo za
wcześnie,

usystematyzuj wiedzę o samym sobie, o mocnych i słabych stronach, przygotuj
argumenty przemawiające za Twoją kandydaturą,

zadbaj o dobrą autoprezentację w trakcie rozmowy.
Zasady profesjonalnej autoprezentacji:
1. Poznanie samego siebie.
2. Ustalenie tego, jak widzą mnie inni.
3. Zapoznanie się z czynnikami wpływającymi na Twój wizerunek.
4. Nabycie umiejętności kształtowania i kontrolowania własnego wizerunku.
5. Wykorzystanie efektu pierwszego wrażenia.
Pierwsze wrażenie - to pewnego rodzaju obraz, którego autorem są Twoje emocje,
nastawienie, doświadczenia, skojarzenia oraz intuicja.
Pierwsze wrażenie to:
 pierwsze 20 sekund kontaktu,
 pierwsze 20 gestów,
 pierwsze 20 wypowiedzianych słów.
Zastanów się nad elementami budującymi pierwsze wrażenie, na które składają się:
 dostosowanie stroju do stanowiska, o które się ubiegasz,
 sposób chodzenia/siedzenia,
 utrzymywanie kontaktu wzrokowego z rozmówcą,
18
 lekki uśmiech,
 barwa głosu, tempo wypowiedzi,
 zdecydowany uścisk dłoni,
 dobry nastrój, entuzjazm,
 uprzejmość i cierpliwość,
 wyraźne i śmiałe przedstawienie się.
Podczas spotkania z pracodawcą:
 zachowaj umiar w gestykulacji,
 utrzymuj kontakt wzrokowy – unikaj natarczywego patrzenia w oczy,
 mów językiem zrozumiałym, unikaj żargonu, ozdobników dźwiękowych, nie udzielaj
zbyt krótkich odpowiedzi, staraj się mówić pełnymi zdaniami – zanim powiesz chwilę się zastanów,
 nie mów źle o innych osobach, potencjalnych pracodawcach, nauczycielach,
rówieśnikach,
 z entuzjazmem podziękuj za rozmowę, uśmiech nic nie kosztuje, a może wiele
zdziałać.
DOBRA RADA!!!
Pamiętaj, że nigdy nie będziesz miał okazji zrobić pierwszego wrażenia po raz drugi.
Na poniższych stronach internetowych możesz uzyskać więcej informacji na temat rozmowy
kwalifikacyjnej:
http://www.zlotemysli.pl/prod/12163/rozmowa-kwalifikacyjna-marcin-wisniowski.html
http://www.biurokarier.ath.bielsko.pl/files/do_pobrania/rozmowa-kwalifikacyjna.pdf
http://gazetapraca.pl/gazetapraca/0,74867.html
http://www.kariera.com.pl/Twoja-Kariera/CV-i-list-motywacyjny/Rozmowa-kwalifikacyjna
http://www.praca.pl/poradniki/rozmowa-kwalifikacyjna
http://www.rozmowakwalifikacyjna.com/
19
Możesz również obejrzeć ciekawe filmiki na temat zaprezentowania się i odpowiadania na
pytania na rozmowie z pracodawcą na stronie www.youtoube.com.
Również posiadanie konta na portalu zawodowym, do których należą m.in. goldenline.pl,
profeo.pl, czy linkedin.com to skarbnica wiedzy niezbędna do realizacji procesów
rekrutacyjnych. Na dzień dzisiejszy w większości wypadków niełatwo sobie wyobrazić
poszukiwanie pracy bez zastosowania portali społecznościowych typu nasza klasa, facebook
i zasobów Internetu.
7. Aktywność na rynku pracy
Sukces, jakim będzie znalezienie satysfakcjonującej Cię pracy, zależy przede wszystkim od
Twojej aktywności. Im więcej uwzględnisz różnych sposobów poszukiwania pracy, tym
większe będzie prawdopodobieństwo, że usłyszysz o ciekawej ofercie pracy. Możesz
skorzystać z następujących metod:
Wykorzystanie własnej sieci kontaktów
20
 znajomi, rodzina, przyjaciele są cennym źródłem informacji o wolnych miejscach
pracy - rozwijaj sieć kontaktów w swoim środowisku, gdyż to najkrótsza droga do
zdobycia wiedzy o wolnych stanowiskach pracy,
 informuj, że szukasz pracy - pracodawcy chętnie posiłkują się rekomendacją swoich
podwładnych, dzięki czemu Ty masz możliwość wykazania, że jesteś właściwym
kandydatem do pracy.
Odpowiadanie na ogłoszenia o wolnych stanowiskach pracy zamieszczanych w mediach
 korzystaj z ofert dostępnych w lokalnej lub ogólnokrajowej prasie – znajdziesz tam
w większości dokładne informacje na temat wymaganych kwalifikacji zawodowych
i umiejętności,
 dotrzyj do pism specjalistycznych i branżowych – znajdziesz tam informacje o pracy
w sektorach, które szczególnie Cię interesują.
Poszukiwanie pracy za pośrednictwem Internetu
 ogłoszenia o wolnych miejscach pracy dostępne są na stronach firm doradczych,
w odpowiednich działach portali i innych serwisach związanych z pracą, również
społecznościowych,
 zaglądaj na strony wybranych zakładów pracy, czy instytucji, gdyż tam możesz
znaleźć aktualne informacje o rekrutacji na wolne stanowiska pracy.
Składanie aplikacji w firmach i instytucjach (listownie lub osobiście)
 bezpośredni kontakt z pracodawcą może zaowocować zaproszeniem na rozmowę
kwalifikacyjną – spróbuj dostać się do osoby odpowiedzialnej za rekrutację i zostawić
u niej swoje dokumenty aplikacyjne,
 odnawiaj kontakt z pracodawcą (np. poprzez rozmowę telefoniczną) – pokaż swoje
zainteresowanie pracą w wybranej firmie,
 nie zrażaj się brakiem odzewu ze strony pracodawcy – bądź cierpliwy i odporny na
różne przeciwności; osobista wizyta w firmie wymaga taktu i dostosowania się do
obyczajów panujących w firmie.
Zamieszczanie własnych ofert pracy
 ogłoszenia o poszukiwaniu pracy można zamieścić np. w prasie lokalnej, branżowej,
radiu, na tablicach ogłoszeniowych,
 własna oferta powinna zawierać: informacje o Twoich kwalifikacjach, atutach
przydatnych na danym stanowisku pracy oraz podstawowe dane do kontaktu –
ogłoszenie powinno być przejrzyste, krótkie i zwięzłe.
Korzystanie z pomocy instytucji i firm zajmujących się pośrednictwem pracy
 w agencjach pracy tymczasowej znajdziesz oferty pracy na czas określony, pracy
sezonowej lub na zastępstwo za inną osobę; dzięki pracy czasowej zdobędziesz
doświadczenie, a z czasem może ona zamienić się na stałą pracę;
21
 agencje doradztwa personalnego lub agencje pośrednictwa pracy prowadzą selekcję
i rekrutację dla pracodawców, którzy aktualnie poszukują pracowników;
 biura karier pomagają w przystosowaniu się do funkcjonowania na rynku pracy,
świadczą usługi doradcze, jak również udostępniają i poszukują ofert pracy stałej,
czasowej, praktyk oraz organizują spotkania z pracodawcami
 urzędy pracy organizują spotkania z pracodawcą, którzy poszukują osób w danym
zawodzie, tzw. giełdy pracy, a także targi pracy, na których zaproszone firmy
informują o swojej ofercie zatrudnienia.
Poniżej przedstawiamy Ci katalog stron internetowych, który umożliwi analizę rynku pracy:
www.hrk.pl, www.jobs.pl, www.abcpraca.pl, www.pracuj.pl, www.cvolnine.com, www.cvline.eu,
www.praca.pl,
www.topjobs.pl,
www.szukamypracy.pl,
www.gratka.pl,
www.cereerjet.pl,
www.mostwanted.pl,
www.praca.interia.pl,
www.itpraca.pl,
www.infopraca.pl,
www.gazetapraca.pl,
www.nowapracaq.org,
www.gowork.pl,
www.adecco.pl,
www.astroman.com.pl,
www.pracadlaciebie.pl,
www.pracorama.pl,
www.prowork.com.pl, www.praca.wp.pl, www.gazeta.pl.
22
8. Skorzystaj z pomocy innych
Po zakończonej edukacji możesz zarejestrować się w odpowiednim dla miejsca
zameldowania
powiatowym
urzędzie
pracy
i
jako
osoba
bezrobotna
skorzystać
z dostępnych ofert, czy też specjalnych programów skierowanych do osób młodych.
Jedną z wielu aktywnych form przeciwdziałania bezrobociu jest staż zawodowy, który
umożliwia przygotowanie się do wykonywania przyszłego zawodu, często pociąga za sobą
dalsze zatrudnienie, jeżeli kandydat spełni oczekiwania pracodawcy.
Jeśli uznasz, że Twoje przygotowanie jest niewystarczające do pracy w wymarzonym
zawodzie, możesz pomyśleć o ubieganiu się o dofinansowanie do studiów podyplomowych
lub szkolenia. Ważne jest, aby na rynku pracy być konkurencyjnym, stąd warto skorzystać ze
sposobności nabycia nowej wiedzy, umiejętności i kwalifikacji.
W sytuacji, gdy nie radzisz sobie z samodzielnym poszukiwaniem pracy, przerażają Cię
wymagania rynku pracy, nie miałeś dotąd kontaktu z pracodawcą i chcesz dobrze
przysposobić się do przyszłej roli zawodowej – pracownika – możesz wesprzeć się radą
i doświadczeniem specjalistów w tej dziedzinie.
Pośrednik pracy w urzędzie pracy, czy też agencjach pracy tymczasowej zweryfikuje
Twoje kwalifikacje, udzieli informacji o aktualnej sytuacji na lokalnym rynku pracy oraz
pomoże w znalezieniu odpowiedniej oferty pracy.
Doradca zawodowy (szkolny lub zatrudniony w urzędzie pracy, czy biurze karier)
pomoże Ci w:
 pogłębieniu wiedzy na temat własnego potencjału zawodowego,
 określeniu i sformułowaniu własnych oczekiwań i barier zawodowych,
 poruszaniu się na rynku pracy,
 podejmowaniu decyzji o dalszym kształceniu.
Lider klubu pracy przygotuje Cię do efektywnego poszukiwania zatrudnienia prowadząc
odpowiednie zajęcia aktywizacyjne, pobudzi i zmotywuje do działania, a także wyposaży
w niezbędne w tym zakresie wiadomości i umiejętności.
Pedagog szkolny przygotuje Cię do wejścia na rynek pracy, wskaże możliwe kierunki
kształcenia, pomoże w doborze szkoły odpowiedniej dla Ciebie oraz określi Twój potencjał
zawodowy.
23
9. Popracuj nad swoją motywacją i nastawieniem
Wkraczając na rynek pracy musisz przygotować się na różne sytuacje. Poszukiwanie
pracy
jest
procesem
rozłożonym
w
czasie,
który
wymaga
sporej
determinacji
i zaangażowania. Ważne jest, zatem, żeby nie zniechęcać się mimo trudności i porażek, na
bieżąco wyciągać wnioski z realizowanych działań zawodowych. Nawet kolejna rozmowa,
która nie zakończy się propozycją zatrudnienia, może okazać się wartościowa, jeśli tylko
rozsądnie przeanalizujesz swoje błędy i zmienisz to, co niekorzystnie wpływa na Twoją
ocenę.
Sukces w poszukiwaniu pracy uwarunkowany jest odpowiednim przygotowaniem do
poruszania się na rynku pracy. Jeśli jasno określisz swój cel zawodowy i znajdziesz
możliwości, które pozwolą Ci powoli się do niego zbliżać, możesz być pewny, że prędzej, czy
później zauważysz efekty swojej pracy. Istotne jest jednak, abyś pozytywnie myślał
o tym, co możesz osiągnąć i starał się utrzymać to nastawienie, nie zważając na okoliczności
zewnętrzne. O właściwym, pozytywnym nastawieniu w dużej mierze decydują Twoje myśli,
wiara we własne siły i możliwości.
Jak budować pozytywne nastawienie?
 Pokochaj i zaakceptuj siebie tu i teraz – rozeznaj swoje mocne strony i staraj się je
wzmacniać.
 Uwierz w siebie – wiara w siebie czyni Cię silniejszym i odpornym na
niepowodzenia.
 Bądź entuzjastyczny – uśmiechaj się często, z podniesioną głową spoglądaj
w przyszłość, na problemy patrz z perspektywy wyzwania, czegoś, co może Cię
wzbogacić.
 Otwórz się – stoją przed Tobą nowe możliwości; w każdym momencie ćwicz
pewność siebie, odwagę, własny punkt widzenia; puść wodze fantazji - pozwoli to
pobudzić Cię do kreatywnego myślenia; unikaj schematów, wybierz ścieżkę
trudniejszą, rzadziej uczęszczaną.
 Zacznij od siebie – rozpocznij pracę nad sobą, nie zmienisz tego, co jest wokół
Ciebie; zastąp każdy negatywny nawyk dobrym, przywołuj dobre myśli,
wspomnienia.
 Weź odpowiedzialność za siebie - nie narzekaj i nie bądź pasywny - zacznij działać.
Jak zmotywować się do działania?
 Myśl pozytywnie.
 Wybierz zawód, który będzie dla Ciebie użyteczny i z przyjemnością będziesz go
wykonywać.
 Przeanalizuj korzyści, jakie uzyskasz ze swojej pracy – wypisz na kartce, co zyskasz,
a znajdziesz powody, dla których warto pewne czynności wykonać.
 Określ prawdopodobieństwo swojego sukcesu w odniesieniu do możliwości.
 Realizuj swoje cele krok po kroku, zaczynając od rzeczy prostych, z czasem dojdziesz
do trudniejszych i wykonasz z powodzeniem wyznaczone zadanie.
 Nie odkładaj niczego na później – najlepiej zacznij działać od razu, by nie stracić
zapału i chęci zmiany.
 Nagradzaj się za nawet drobne osiągnięcia.
24
 Powiedz innym, jakie są Twoje plany – chęć sprostania zadaniu i wywiązania się
z poczynionych innym deklaracji jest silnym czynnikiem wpływającym na
samoocenę.
 Mobilizuj się poprzez aktywność fizyczną i relaks.
10. Ucz się i wyciągaj wnioski
W społeczeństwie informacyjnym edukacja staje się jednym z najważniejszych obszarów
aktywności życiowej. Wynika to m.in. z tempa rozwoju technologicznego i postępujących za
tym zmian na rynku pracy. Szkoła przestaje być instytucją, która zapewnia wiedzę
i umiejętności na kilkadziesiąt lat życia. Co 5 - 10 lat każdy będzie zmuszony nie tyle zmienić
miejsce pracy, co zawód, a przed dokonaniem tej zmiany będzie musiał stać się
profesjonalistą.
Kształcenie ustawiczne możesz realizować w różny sposób, np. poprzez:
 Uczestnictwo w kursach i szkoleniach zawodowych organizowanych przez różne
jednostki szkoleniowe, jak również urzędy pracy.
 Edukację w szkołach dla dorosłych dających wykształcenie w konkretnych zawodach.
 Odbywanie praktyki i wolontariatu w wybranych zakładach pracy na stanowisku
zbieżnym z zawodem wyuczonym – w ten sposób istnieje szansa na zdobycie
doświadczenia zawodowego tak bardzo cenionego w dzisiejszych czasach przez
pracodawców.
 Udział w wyjazdach studyjnych, konferencjach, seminariach tematycznych.
 Oglądanie lub słuchanie audycji edukacyjnych.
 Czytanie czasopism edukacyjnych.
 Naukę za pomocą Internetu (na odległość).
III. Błędy w poszukiwaniu pracy – jak im zaradzić?
Jak szukać pracy, żeby jej nie znaleźć?
1. Czekaj, aż rynek pracy dostosuje się do Twoich kwalifikacji.
2. Bądź bierny zawodowo.
3. Zapomnij o dokumentach aplikacyjnych.
25
4. Internet to Twój wróg.
5. Nie dbaj o swoją autoprezentację.
6. Nie mów znajomym, że szukasz pracy.
7. Bądź negatywnie nastawiony.
8. Nie zdobywaj nowych kwalifikacji.
9. Edukacja przez całe życie nie wróży Ci sukcesu.
10. Radź sobie sam – inni nie są Ci potrzebni.
Jeśli chcesz zmienić swoją postawę i efektywnie poszukiwać pracy:
 Działaj z „głową na karku”.
 Planuj swoje działania zawodowe.
 Przygotuj potrzebne dokumenty, zaskocz pracodawcę na rozmowie kwalifikacyjnej –
udowodnij, że jesteś mu potrzebny.
 Rusz się z domu – praca sama Cię nie znajdzie!
 Korzystaj z różnych metod poszukiwania pracy, sprawdzaj wiarygodność ofert pracy.
 Zastanów się, w czym jesteś dobry – określ swój potencjał zawodowy.
 Pamiętaj o swojej wartości – tylko Ty jesteś wyjątkowy!
 Postaraj się zmienić swoje myślenie – pozytywne nastawienie to połowa sukcesu!
 Pamiętaj, że każdy ma znajomych – mów głośno, że szukasz pracy, określ, czym jesteś
zainteresowany.
 Skonsultuj się ze specjalistą – zawsze można popracować nad skutecznością swoich
działań zawodowych, zmienić to, co jest nieatrakcyjne w oczach pracodawcy.
 Staraj się dostosować swoje kwalifikacje do aktualnych wymagań rynku pracy - naucz
się nowego zawodu.
 Dobrze wykorzystaj czas na poszukiwanie pracy – stale analizuj oferty pracy, rozwijaj
swoje umiejętności, nabywaj nowe kwalifikacje, korzystaj ze staży, wolontariatu,
praktyk, aby nabyć doświadczenia zawodowego.
 Dokumentuj swoje osiągnięcia – udowodnij pracodawcy, że jesteś godny uwagi.
26
V.
Słowniczek
Architekt wirtualnych obiektów to osoba, która projektuje wirtualne budynki i reklamy na
potrzeby gier komputerowych, map elektronicznych itd.
Autoprezentacja to próba zakomunikowania poprzez nasze wypowiedzi, zachowania
niewerbalne i działania, kim jesteśmy, albo za kogo chcielibyśmy być uważani; proces
kontrolowany, mający na celu selektywne ujawnianie informacji o sobie (autoprezentacja
fałszywa, autentyczna, wybiórcza/wymijająca).
Broker edukacyjny jest doradcą w zakresie wyboru ścieżek edukacyjnych dla klientów
indywidualnych. Broker edukacyjny może pomóc w wyborze kierunku studiów lub szkoły
zawodowej
czy
technikum,
kursu
językowego,
szkolenia
zawodowego,
studiów
podyplomowych, i wielu innych dostępnych obecnie dróg edukacji i doskonalenia
zawodowego.
Charakter to właściwy danemu człowiekowi zespół względnie stałych cech psychicznych,
określających jego stosunek do rzeczywistości, motywację jego czynów i przyjmowany
system wartości oraz wynikające stąd zachowanie i usposobienie.
27
Coolhunter to osoba badająca nastroje społeczne w odniesieniu do konkretnego produktu.
Działa na zasadach podobnych do tak zwanego tajemniczego klienta – zbiera informacje
w ukryciu, pozostając osobą anonimową. Coolhunter pracuje na zlecenie danej firmy,
produkującej, lub dystrybuującej produkt i chcącej poznać zdanie klientów w najbardziej
naturalny sposób, jego popularność wśród zwykłych ludzi, w zwykłym otoczeniu.
Copywriter pisze teksty wykorzystywane w reklamach prasowych, radiowych, telewizyjnych
i wszelkich innych materiałach promocyjnych, takich jak ulotki, broszury, katalogi, strony
internetowe, itp.
Ekspert ds. technologii dydaktycznych jest przygotowany do wykonywania zadań
związanych z unowocześnianiem środowiska dydaktycznego, projektowaniem, organizacją,
dobieraniem, wdrażaniem i oceną stosowanych w procesie edukacyjnym dzieci, młodzieży
i osób dorosłych nowoczesnych środków i pomocy dydaktycznych. Udzielania pomocy
metodycznej konsultacji, doradztwa nauczycielom i organizatorom oświaty szkolnej
i
pozaszkolnej
w
zakresie:
optymalnego
stosowania
technologii
informacyjnych
i komunikacyjnych w dydaktyce, konstruowania i modernizacji programów nauczania, jak
również tworzenia multimedialnych pakietów dydaktycznych.
Fundraiser to osoba specjalizująca się w pozyskiwaniu funduszy (fundraisingiem) lub
darowizn rzeczowych na cele społeczne, np. dla organizacji pozarządowych, naukowych,
sportowych, młodzieżowych, religijnych, domów dziecka, szpitali, hospicjów, szkół, uczelni
czy instytucji kulturalnych.
Ghostwriter to zawód, który łączy w sobie kompetencje pisarza i w pewnym sensie również
specjalisty ds. public relations. Ghostwriter to osoba, która pisze biografie w imieniu
zleceniodawcy. Najczęściej zleceniodawcami są osoby publiczne, znane, choć bywa, że
ghostwritera wynajmuje osoba zamożna, która chce zobaczyć swoje nazwisko na okładce
książki.
Groomer to fryzjer dla zwierząt. Gromerzy nie tylko przycinają sierść psów i kotów różnych
ras, zajmują się często trymowaniem, myciem, pielęgnacją, czyszczeniem uszu, usuwaniem
insektów i wieloma innymi zabiegami.
Kariera to droga zawodowego rozwoju człowieka, która dokonuje się w wyniku
wykonywania różnych prac, pełnienia rozmaitych funkcji i zajmowania stanowisk
w strukturze jednego lub wielu przedsiębiorstw. Swój rozwój zawodowy – karierę – można
postrzegać w różny sposób: jako cel sam w sobie, jako środek służący uzyskaniu innych
celów (np. wartości materialnych, prestiżu lub władzy) lub jako produkt uboczny codziennej
pracy zawodowej.
Kształcenie ustawiczne jest procesem stałego odnawiania, doskonalenia i rozwijania
kwalifikacji ogólnych i zawodowych jednostki, trwającym w ciągu całego jej życia.
Skierowane do osób dorosłych uczenie się przez całe życie (ang. life long learning)
rozumiane jest jako całość aktywności poznawczych podejmowanych w trakcie życia z myślą
o pogłębieniu wiedzy, umiejętności lub kwalifikacji (z przyczyn osobistych, społecznych lub
zawodowych).
Mechatronik to skrzyżowanie mechanika, elektronika i informatyka. Mechatronik projektuje
i wytwarza części i zespoły maszyn oraz urządzeń mechanicznych z wykorzystaniem technik
komputerowych.
Merchandiser reprezentuje dostawcę towarów w miejscu ich sprzedaży dbając o to, aby
warunki ekspozycji stymulowały wielkość sprzedaży. Powinien, zatem znać i rozumieć
mechanizmy, które towarzyszą zakupowi i umieć je wykorzystać, posiadać umiejętności
28
negocjacyjne, aby pogodzić interesy swojego pracodawcy i właściciela sklepu, czy hurtowni
pozostającego pod presją innych dostawców oraz klientów.
Motywacja to stan gotowości do podjęcia określonego działania, powodujący zmiany
w zachowaniu, podejściu do danej sytuacji, który kieruje wykonaniem pewnych czynności
tak, aby prowadziły do wyników założonego celu.
Mystery shopper (mystery client) to tajemniczy klient, który wykonuje badania testowe.
Zadanie najczęściej polega na „udaniu się na zakupy” i opisaniu doświadczeń z wizyty
w uprzednio przygotowanych kwestionariuszach. W szczególności ocenie poddaje się:
wygląd placówek, prezentację produktów, obsługę klienta i mechanizmy budowania
lojalności klienta. Badana firma otrzymuje raport z wynikami punktowymi, zależnymi od
braku lub wystąpienia określonych sytuacji.
Nanotechnik jest specjalistą w zakresie opracowywania i wykorzystywania technologii
w wielu dziedzinach życia, dotyczy wytwarzania tworzyw sztucznych, włókien szklanych,
drutów i kropek kwantowych, nanorurek, fulerenów itd. Zajmuje się metodyką wytwórstwa
struktur nanometrycznych, a więc pozostających na poziomie pojedynczych atomów
i cząsteczek.
Pielęgniarz alpinista to skrzyżowanie alpinisty z przyrodnikiem. Zajmuje się pielęgnacją
drzew na wysokościach (przycinanie gałęzi, formowanie konarów i in.).
Pierwsze wrażenie jest odruchem instynktownym, trwającym kilka sekund, obrazem, jaki
tworzymy o drugiej osobie, o zabarwieniu emocjonalnym rzutującym na dalsze z nią relacje,
który długo się utrzymuje i silnie wpływa na nasze zachowanie.
Specjalista zarządzania ryzykiem (underwriter) to specjalista ubezpieczeniowy, który
ocenia, od jakiego rodzaju ryzyka można ubezpieczyć się w danym towarzystwie ubezpieczeń
- akceptuje lub odrzuca ryzyko.
Teletutor (teleedukator) to specjalista zajmujący się kształceniem na odległość (w formach
szkolnych i pozaszkolnych). Jest przygotowany do prowadzenia zajęć zarówno metodą
synchroniczną (bezpośredni kontakt z uczącym się za pomocą interaktywnych łączy
informatycznych), jak i asynchroniczną (wymiana materiałów edukacyjnych bez kontaktu
w czasie rzeczywistym).
Temperament to charakterystyczna dla danej osoby i uwarunkowana biologicznie siła oraz
szybkość reagowania; cecha wrodzona, która w niewielkim stopniu ulega zmianom w wyniku
oddziaływania czynników zewnętrznych.
29
Trader to zawód łączący w sobie elementy analizy giełdowej i sportowej. Wymaga wiedzy
na temat realiów giełdy, jako instytucji finansowej oraz znajomości rynku sportowego, co
oznacza, że niekoniecznie trzeba znać się na sporcie. Znacznie bardziej potrzebna jest wiedza
z zakresu zachowywania się kursów w zależności od wielu czynników, raczej tych
pozasportowych.
Zainteresowanie to stan wzmożonej uwagi i skupienia na czymś, dążenie do głębszego
zbadania tego czegoś, czemu z reguły dodatkowo towarzyszy przeżywanie różnorodnych
uczuć (gdy kierunek naszej aktywności jest wyznaczany przede wszystkim zaangażowaniem
emocjonalnym mamy do czynienia z zamiłowaniem).
Zdolności to predyspozycja do łatwego opanowania pewnych umiejętności, zdobywania
wiedzy, uczenia się, nabywania określonych sprawności.
30
Bibliografia
1. Agnieszka Kalbarczyk Metody efektywnej pomocy psychologicznej w pracy doradcy
zawodowego z osobą bezrobotną, Zeszyt informacyjno-metodyczny doradcy
zawodowego nr 51; Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku
Pracy; Warszawa 2011
2. Edwin L.Herr, Stanley H.Cramer Planowanie kariery zawodowej cz. III, Zeszyt
informacyjno-metodyczny doradcy zawodowego; Ministerstwo Gospodarki i Pracy
Departament Rynku Pracy; Warszawa 2005
3. Grzegorz Łapiński Zdobyć atrakcyjną pracę; Wydawnictwo książkowe INFOR;
Warszawa 1998
4. Marek Suchar Kariera i rozwój zawodowy; Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr
Sp. z o.o.; Gdańsk 2003
5. Osobiste Portfolio Kariery; Fundacja Realizacji Programów Społecznych
Źródła internetowe
1. http://www.kluczdokariery.pl
2. http://kuzniasukcesu.net
3. http://centrum-rozwoju.pl
4. http://www.doradca.up.gov.pl
5. http://www.metis.pl
6. http://ppp.slupsk.pl
7. http://www.pppgryfino.pl
8. https://doradca.praca.gov.pl
9. http://www.wup.lodz.pl
10. http://www.bk.pw.edu.pl
11. http://www.pracainfo.com.pl
12. pl.wikipedia.org
13. bezrobocie.org.pl
31
Powiatowy Urząd Pracy
ul. Karola Szymanowskiego 15
42-217 Częstochowa
Tel. 34 370 61 00
Fax. 34 324-31-30
E-mail: [email protected]
www.pup.czestochowa.pl
32

informator dla młodzieży - Powiatowy Urząd Pracy w Częstochowie

Transkrypt

Podobne dokumenty

Harcerstwo - gra terenowa (I i II WŚ)

plakat

Zgłaszanie ofert pracy w sposób tradycyjny

na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej

Szkoła Policealna Nr 17 Technik Informatyk Zawód zawiera nastę