Dom Kultury Podgórze

Dom Kultury Podgórze
Dom Kultury "Podgórze" działa od ponad trzydziestu lat na terenie Podgórza i
Krakowa, a jego dorobek to: tysiące zrealizowanych imprez, projektów
interdyscyplinarnych, wielotysięczna rzesza odbiorców zajęć stałych w każdej grupie
wiekowej.
Dom Kultury „Podgórze” ze względu na liczbę placówek, obejmuje swoim zasięgiem
całą prawobrzeżną część miasta, a swoją podstawową działalność kieruje do blisko
jednej trzeciej mieszkańców Krakowa. Jednostki organizacyjne Domu Kultury
„Podgórze” znajdują się na obszarze 6 dzielnic pomocniczych Miasta Krakowa. Są to
tereny dzielnicy XIII- Stare Podgórze oraz Dzielnice VIII, IX, X, XI, XII.
Dom Kultury „Podgórze” prowadzi wielokierunkową działalność w zakresie
upowszechniania kultury. Podstawowe zadania Domu Kultury „Podgórze” to: edukacja
kulturalna, wychowanie przez sztukę, udostępnianie i tworzenie dóbr kultury,
stworzenie optymalnych warunków dla rozwoju amatorskiego ruchu artystycznego,
rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań wiedzą i sztuką, promocja talentów w różnych
dziedzinach sztuki, rozpoznawanie i zaspakajanie potrzeb i zainteresowań
artystycznych osób w różnych grupach wiekowych odbiorców.
Marzec 2017
Harmonogram spotkań w marcu 2017
01.03.(środa) w godzinach:
09,30 - 10,15 dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat
11,30 - 12,15
- I grupa
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
„Prezentacja zagadnień związanych z mową”, spotkanie z logopedą
Izabelą Malicką.
Wykład skierowany do osób posiadających małe dzieci oraz spodziewających się
potomstwa. Na spotkaniu omówione zostaną takie zagadnienia, jak: wczesna
interwencja logopedyczna, karmienie piersią, a rozwój mowy dziecka, wpływ
smoczków na wymowę, funkcja oddychania, jako jeden
z warunków prawidłowego rozwoju mowy, przerost tkanki adenoidalnej (III migdał)
jako jedna
z przyczyn zaburzeń artykulacji, czy można zapobiec wadom zgryzu? czy wada zgryzu
może być przyczyną nieprawidłowej artykulacji? Wpływ parafunkcji (ssanie palca,
zgrzytanie zębami itp.) na rozwój aparatu mowy, kiedy skorzystać z pomocy
logopedy? Na koniec wykładu przewidziana jest dyskusja.
03.03.(piątek) w godzinach:
09,30 - 10,15 dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat
11,30 - 12,15
- I grupa
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia animacyjne, ogólnorozwojowe dla dzieci z rodzicami, prowadzący
Anika Sztaba.
Celem spotkań jest adaptacja maluchów do wspólnej, twórczej zabawy, nauka
samodzielności, cierpliwości, odwagi, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz
kształtowanie dobrych nawyków
i nowych umiejętności. Spotkania są okazją do nawiązania kontaktów z innymi
rodzicami, wymiany doświadczeń. Rodzice uczestniczą w zabawie razem ze swoimi
dziećmi, poznają ich zdolności, obserwują rozwój.
08.03.(środa). w godzinach:
09,30 - 10,15, dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat - I grupa
11,30 - 12,15 dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i dzieci do 5 roku życia prowadzone
w oparciu o teorię uczenia się muzyki wg amerykańskiego profesora E.E.
Gordona,prowadzący Monika Madej.
Dzięki zajęciom umuzykalniającym rodzice obserwują u swoich dzieci zwiększoną
płynność mowy
i lepszą dykcję. Ponadto dzieci znacznie łatwiej i dłużej potrafią koncentrować swoją
uwagę, co ma wpływ na ich rozwój intelektualny. Dzieci, które biorą udział w
zajęciach muzycznych wg teorii Gordona posiadają bogaty słownik rytmiczny i
melodyczny, co pomaga im w późniejszej edukacji Umuzykalnienie metodą Gordona
stymuluje wszechstronny rozwój i pobudza zdolność komunikowania.
10.03.(piątek) w godzinach:
09,30 - 10,15 dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat
- I grupa
11,30 - 12,15 dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Warsztaty muzyczne „Radość rodzinnego muzykowania”, prowadzący
Katarzyna Krzewińska – „Music Together”.
Warsztaty zawierają elementy wykładu/pogadanki z zakresu podstaw umuzykalniania
niemowląt
i dzieci oraz część warsztatową, która opiera się na znanym na całym świecie,
amerykańskim programie Music Together. Tematy poruszane podczas warsztatów:
dlaczego warto umuzykalniać dziecko, kiedy jest na to najlepsza pora, czy każde
dziecko ma talent muzyczny, czym jest muzyczny okres sensytywny, rola rodzica w
edukacji muzycznej, jakie jest najlepsze środowisko do muzycznego rozwoju. Podczas
warsztatów śpiewamy, tańczymy, gramy na instrumentach, poznajemy proste
zabawy muzyczne do zastosowania w domu.
15.03 (środa) w godzinach:
09,30 - 10,15, dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat - I grupa
11,30 - 12,15
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i dzieci do 5 roku życia prowadzone
w oparciu o teorię uczenia się muzyki wg amerykańskiego profesora E.E.
Gordona , prowadzący Monika Madej.
Dzięki zajęciom umuzykalniającym rodzice obserwują u swoich dzieci zwiększoną
płynność mowy
i lepszą dykcję. Ponadto dzieci znacznie łatwiej i dłużej potrafią koncentrować swoją
uwagę, co ma wpływ na ich rozwój intelektualny. Dzieci, które biorą udział w
zajęciach muzycznych wg teorii Gordona posiadają bogaty słownik rytmiczny i
melodyczny, co pomaga im w późniejszej edukacji Umuzykalnienie metodą Gordona
stymuluje wszechstronny rozwój i pobudza zdolność komunikowania
17.03.(piątek) w godzinach:
09,30 - 10,15 dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat
11,30 - 12,15
- I grupa
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia animacyjne, ogólnorozwojowe dla dzieci z rodzicami, prowadzący
Anika Sztaba.
Celem spotkań jest adaptacja maluchów do wspólnej, twórczej zabawy, nauka
samodzielności, cierpliwości, odwagi, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz
kształtowanie dobrych nawyków
i nowych umiejętności. Spotkania są okazją do nawiązania kontaktów z innymi
rodzicami, wymiany doświadczeń. Rodzice uczestniczą w zabawie razem ze swoimi
dziećmi, poznają ich zdolności, obserwują rozwój.
22.03 (środa) w godzinach:
09,30 - 10,15, dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat - I grupa
11,30 - 12,15
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i dzieci do 5 roku życia prowadzone
w oparciu o teorię uczenia się muzyki wg amerykańskiego profesora E.E.
Gordona, prowadzący Monika Madej.
Dzięki zajęciom umuzykalniającym rodzice obserwują u swoich dzieci zwiększoną
płynność mowy
i lepszą dykcję. Ponadto dzieci znacznie łatwiej i dłużej potrafią koncentrować swoją
uwagę, co ma wpływ na ich rozwój intelektualny. Dzieci, które biorą udział w
zajęciach muzycznych wg teorii Gordona posiadają bogaty słownik rytmiczny i
melodyczny, co pomaga im w późniejszej edukacji Umuzykalnienie metodą Gordona
stymuluje wszechstronny rozwój i pobudza zdolność komunikowania.
24.03.(piątek) w godzinach:
09,30 - 10,15 dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat
11,30 - 12,15
- I grupa
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia animacyjne, ogólnorozwojowe dla dzieci z rodzicami, prowadzący
Anika Sztaba
Celem spotkań jest adaptacja maluchów do wspólnej, twórczej zabawy, nauka
samodzielności, cierpliwości, odwagi, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz
kształtowanie dobrych nawyków
i nowych umiejętności. Spotkania są okazją do nawiązania kontaktów z innymi
rodzicami, wymiany doświadczeń. Rodzice uczestniczą w zabawie razem ze swoimi
dziećmi, poznają ich zdolności, obserwują rozwój.
29.03 (środa) w godzinach:
09,30 - 10,15, dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat - I grupa
11,30 - 12,15
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i dzieci do 5 roku życia prowadzone
w oparciu o teorię uczenia się muzyki wg amerykańskiego profesora E.E.
Gordona, prowadzący Monika Madej.
Dzięki zajęciom umuzykalniającym rodzice obserwują u swoich dzieci zwiększoną
płynność mowy
i lepszą dykcję. Ponadto dzieci znacznie łatwiej i dłużej potrafią koncentrować swoją
uwagę, co ma wpływ na ich rozwój intelektualny. Dzieci, które biorą udział w
zajęciach muzycznych wg teorii Gordona posiadają bogaty słownik rytmiczny i
melodyczny, co pomaga im w późniejszej edukacji Umuzykalnienie metodą Gordona
stymuluje wszechstronny rozwój i pobudza zdolność komunikowania.
31.03.(piątek) w godzinach:
09,30 - 10,15 dzieci do 2 lat
10,30 - 11,15 dzieci powyżej 2,5 lat
11,30 - 12,15
- I grupa
dzieci powyżej 2,5 lat - II grupa
Zajęcia animacyjne, ogólnorozwojowe dla dzieci z rodzicami, prowadzący
Anika Sztaba
Celem spotkań jest adaptacja maluchów do wspólnej, twórczej zabawy, nauka
samodzielności, cierpliwości, odwagi, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz
kształtowanie dobrych nawyków
i nowych umiejętności. Spotkania są okazją do nawiązania kontaktów z innymi
rodzicami, wymiany doświadczeń. Rodzice uczestniczą w zabawie razem ze swoimi
dziećmi, poznają ich zdolności, obserwują rozwój.
Kontakt:
Dom Kultury „Podgórze”
30-510 Kraków
ul. Sokolska 13
tel. 12-65636-70, 509-297-914
www.dkpodgorze.krakow.pl
[email protected]
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)