Biblioteka projektu

W ramach projektu „Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru
pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły” w ramach III Priorytetu Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 3.1 współfinansowane z Europejskiego Funduszu
Społecznego, zawartej pomiędzy Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w partnerstwie
z Uniwersytetem Jagiellońskim i Erą Ewaluacji Sp. z o.o. zostały zakupione następujące
pozycje książkowe dla wizytatorów ds. ewaluacji oraz do biblioteki projektu.
Dla wizytatorów ds. ewaluacji zakupiono i przekazano do poszczególnych kuratorów
następujące pozycje książkowe:
Babbie Earl
Podstawy Badań Społecznych
Krzychała Sławomir, Zamorska Beata Dokumentacja ewaluacji szkolnej codzienności
Kvale Steinar
Prowadzenie wywiadów
Mazurkiewicz Grzegorz
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym.
Autonomia
5. Mazurkiewicz Grzegorz
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym.
Konteksty
6. Mazurkiewicz Grzegorz
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym.
Odpowiedzialność
7. Mazurkiewicz Grzegorz
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym.
Refleksje
8. Mac Beath John
Czy nasza szkoła jest dobra
9. Pietras-Goc Bożena
Ewaluacja jako standard zarządzania w sektorze
publicznym
10. Raplej Tim
Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów
11. Robinson Ken
Oblicza umysłu
12. Rubacha Krzysztof
Metodologia badań nad edukacją
13. Salcher Andreas
Utalentowany uczeń i jego wrogowie
1.
2.
3.
4.
Do biblioteki projektu* zakupiono następujące pozycje książkowe:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Alvesson M.
Adrjan Beata
Angrosino Michael
Angrosino Michael
Babbie Earl
Babbie Earl
Banks Marcus
Cervinkova H, Gołębniak
D
Interpreting Interviews
Kultura szkoły. W poszukiwaniu nieuchwytnego
Badania etnograficzne i obserwacyjne
Badania etnograficzne i obserwacyjne
Podstawy badań społecznych
Istota socjologii
Materiały wizualne w badaniach jakościowych
Badania w działaniu
9. Charmaz Kathy
10. Coghlan D., Brannick T.
11. Dobkowska M, Ligęza J,
Piotrowska W
12. Dumont H, Istance D,
Benavides F
13. Flick Uwe
14. Fragoso Antonio,
Kurnatowicz Ewa, LucioVillegas E.
15. Franczyk Anna,
Krajewska Katarzyna
16. Gmerek Tomasz
17. Grygier Urszula,
Sikorska Iwona
18. Hammersley M.,
Atkinson P.
19. Heath CH, Hindmarsh J,
Luff P
20. Illeris Knud
21. King N, Horrocks Ch
22. Kochanowicz Jerzy red.
23. Kopciewicz Lucyna
24. Kossowska M.,
Sołtysińska I.
25. Kościelska Małgorzata
26. Krzychała
Sławomir,Zamorska
Beata
27. Kvale Steinar
28. Kwieciński Zbigniew
29. Lune H., Pumar E.,
Koppel R.
30. Łęcka Dominika
31. MacBeath John
32. Mazurkiewicz Grzegorz
33. Mazurkiewicz Grzegorz
34. Mazurkiewicz Grzegorz
35. Mazurkiewicz Grzegorz
36. Mendel Maria red.
37. Męczkowska-
Teoria ugruntowana
Doing Action Research in Your Own Organization
Myślanki o domu
The nature of learning
Projektowanie badania jakościowego
Local In global. Adult learning and community development.
Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z
deficytami i zaburzeniami rozwoju
Edukacja i nierówności społeczne. Studium porównawcze na
przykładzie Anglii, Hiszpanii i Rosji
Mój uczeń pracuje inaczej
Metody badań terenowych
Video in Qualitative research
Trzy wymiary uczenia się. Poznawcze, emocjonalne i
społeczne ramy współczesnej teorii uczenia się.
Interviews in Qualitative Research
Państwo a edukacja
Rodzaj i edukacja.
Budowanie zespołów
Odpowiedzialni rodzice. Z doświadczeń psychologa
Dokumentarna ewaluacja szkolnej codzienności
Prowadzenie wywiadów
Między patosem a dekadencją
Perspectives in Social Research Methods and Analysis
Postawa 3 x wśród młodzieży - coś więcej niż abstynencja.
Studium psychokulturowe.
Czy nasza szkoła jest dobra
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Autonomia
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Konteksty
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Odpowiedzialność
Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Refleksje
Pedagogika miejsca.
Idee- diagnozy- nadzieje
Christiansen Astrid red.
38. Nęcka Edward
39. Norman K. Denzin,
Yvonna S. Lincoln
40. Norman K. Denzin,
Yvonna S. Lincoln
41. Nowak Stefan
42. OECD
43. OECD
44. Pietras-Goc Bożena
45. Plopa Mieczysław
46. Rapley Tim
47. Robinson Ken
48. Roulston K
49. Rubacha Krzysztof
50. Ryan K.,Jcousins B.
51. Salcher Andreas
52. Silverman David
53. Silverman David
54. Stasica Jadwiga
55. Stewart Jan
56. Tołwińska Bożena
57. Whitmore John
58. Williams Bob,
Hummelbruner Richard
59. Kemp M. Jana
60. Strober H. Myra
Trening twórczości
Metody badań jakościowych. T.1
Metody badań jakościowych. T.2
Metodologia badań społecznych
Science, Technology and Innovation Indicators in a Changing
World
Educating Teachers for Diversity
Ewaluacja jako standard zarządzania w sektorze publicznym
Psychologia rodzinny. Teoria i badanie.
Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów
Oblicza umysłu
Reflectative Interviewing
Metodologia badań nad edukacją
The SAGE International Handbook of Educational
Evaluation
Utalentowany uczeń i jego wrogowie
Interpretacja badań jakościowych
Prowadzenie badań jakościowych
Moja I klasa
Jak sobie radzić ze złością
Kompetencje społeczne dyrektorów szkół.
Coaching Trening Efektywności
System conceptrs in action
Moving out of the box. Tools for team decision making.
Interdyscyplinary Conversations
* Biblioteka projektu, z której mogą korzystać zarówno członkowie zespołu projektu oraz
wizytatorzy do spraw ewaluacji, znajduje się na Wydziale Zarządzania i Komunikacji
Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, przy ul. Łojasiewicza 4 w Krakowie.