Dokąd zmierzamy?
Transkrypt
Dokąd zmierzamy?
Dokąd zmierzamy? Strategia Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej na lata 2012-2016 www.swps.pl Kim jesteśmy? Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej jest uczelnią wielokampusową, dumną ze swojej historii, z wkładu wnoszonego przez naszych pracowników w rozwój polskiej nauki i kultury. Uczelnia zawdzięcza swoją wysoką, niepowtarzalną pozycję w środowisku naukowym powiązaniu nowoczesnej dydaktyki z badaniami spełniającymi międzynarodowe standardy naukowe. Jesteśmy przygotowani do podjęcia wyzwań stawianych dziś przed polskim i europejskim szkolnictwem wyższym przez dynamicznie zmieniające się potrzeby społeczne i gospodarcze. Skupiamy kadrę naukową, której osiągnięcia potwierdzają liczne publikacje krajowe i zagraniczne oraz oceny niezależnych jednostek akredytacyjnych. Studentom wybierającym naszą uczelnię przekazujemy aktualną wiedzę i umiejętności praktyczne. Zadaniem dla nas równie ważnym jest wspomaganie i rozwijanie w społeczności Szkoły postaw obywatelskich, poczucia odpowiedzialności za podejmowane decyzje, samodzielności, ciekawości świata i szacunku dla jego różnorodności oraz gotowości do zmiany otwierającej nowe horyzonty. Stwarzamy warunki do tego, by studia rozwijały niezależność myśli i nawyk nieustannego doskonalenia oraz uczenia się przez całe życie. SWPS jest uczelnią niepubliczną, której budżet w bardzo dużym stopniu uzależniony jest od czesnego. Z tego wynika nasze poważne zobowiązanie wobec studentów, którym pragniemy zapewnić jak najlepsze warunki studiowania i jak najlepsze wykształcenie. Pragniemy, by wszystkie nasze działania dawały absolwentom szansę na lepsze życie i jak najlepszą pozycję na zmiennym i wymagającym rynku pracy. Wybieganie myślą poza „tu i teraz” to zajęcie bardzo ryzykowne. Jednak bez śmiałych wizji, marzeń o przyszłości i chęci dokonywania zmian świat nie byłby miejscem, w którym chcemy żyć. Cieszę się bardzo, że społeczność SWPS nie boi się wyzwań przyszłości i potrafi myśleć o nich odważnie i odpowiedzialnie. Życzę powodzenia w realizacji planów! Piotr Voelkel Współzałożyciel Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej Poznaj nowy wymiar uczelni! Szanowni Państwo, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej to uczelnia wyjątkowa. Tworzą ją ludzie ze śmiałymi ideami. U nas w centrum uwagi są studenci. Czujemy się odpowiedzialni za kształtowanie ich postaw i charakterów. Wychodzimy z założenia, że w każdym człowieku jest coś wyjątkowego. Pomagamy studentom odkrywać ich uzdolnienia i rozwijać pasje. Staramy się, żeby – oprócz wiedzy ogólnej i umiejętności praktycznych – rozwijali kompetencje miękkie. Głęboko wierzymy, że dzięki temu absolwenci SWPS będą wartościowymi członkami społeczeństwa. To trudne zadanie wymaga podejmowania odważnych decyzji, często na przekór stereotypom, utartym schematom myślenia czy przyzwyczajeniom. W trosce o odpowiedzialne planowanie przyszłości naszej uczelni oraz wypełnienie zobowiązań wobec studentów stworzyliśmy Strategię Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej na lata 2012-2016. Wyrażamy przekonanie, że ten dokument stanie się zarówno skutecznym narzędziem w zarządzaniu uczelnią, jak i przydatną pomocą w realizacji zadań pracowników naukowych, dydaktycznych i administracyjnych. prof. dr hab. Andrzej Eliasz Rektor Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej Misja Uczymy ludzi, jak pomyślnie funkcjonować w zmieniającym się świecie. Misją Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej jest wspieranie naszych studentów w spełnianiu ich marzeń zawodowych poprzez udostępnianie im nowoczesnego kształcenia, opartego na badaniach o międzynarodowych standardach i wiedzy praktycznej. Pragniemy formować ludzi uczciwych, otwartych i odpowiedzialnych, czerpiących dumę i radość ze swych osiągnięć i użyteczności dla innych. Dążymy do tego, by nasi absolwenci pomyślnie funkcjonowali w dynamicznie zmieniających się warunkach rynkowych, poszukiwali nowych idei i rozwiązań, byli gotowi zmieniać siebie samych, byli zdolni do wprowadzania pożądanych zmian w otaczającym ich środowisku społecznym. Misję SWPS traktujemy jako wypełnianie powinności wobec studentów i społeczeństwa. Wykładowcy SWPS chętnie dzielą się wiedzą i doświadczeniem, a przede wszystkim są otwarci na praktykę, nowe projekty. Połączenie wiedzy o psychologii i nowych technologiach umożliwiło mi zbudowanie aplikacji mobilnej Virtual Recruiter, dzięki której wygrałam fundusze na StartUp i stworzyłam własną firmę. Anna Czoska Studentka psychologii, Twórca Virtual Recruiter Wizja Uczelnia naszych marzeń W wyobrażeniach o naszej uczelni, o tym jaka ona jest i jaką zamierza być, na pierwszy plan wysuwa się wszystko to, co służy przygotowaniu studentów do skutecznego realizowania ich marzeń zawodowych oraz do satysfakcjonującego i pożytecznego życia w stale zmieniającym się świecie. W naszej uczelni wszyscy pracownicy mają się poczuwać do odpowiedzialności za karierę zawodową i osobisty sukces studentów, a potem również absolwentów. Czujemy się odpowiedzialni za kształcenie ludzi otwartego umysłu, o bogatej wiedzy teoretycznej i praktycznej, gotowych do współpracy z innymi, przejętych losami wspólnoty. Takie zakreślenie celów stojących przed uczelnią wiąże się nierozerwalnie ze stwarzaniem naszym pracownikom szans osobistego rozwoju. Wiemy, że w przeciwnym razie nie byliby zdolni należycie dzielić się wiedzą i umiejętnościami ze swymi studentami ani formować wśród nich postaw na miarę wyzwań, jakim nasi absolwenci będą musieli sprostać. W naszej uczelni wszyscy członkowie kadry naukowej biorą odpowiedzialność za wysoką jakość zarówno własnych, jak i zespołowych badań naukowych oraz przyczyniają się do tego, by wyniki tych badań znalazły zastosowanie w projektach społecznych i biznesowych. Pożądane postawy absolwentów stym i karierze zawodowej. Obecnie wyjątkowego znaczenia nabiera gotowość do zmiany w reakcji na wyzwania współczesności oraz otwartość i odpowiedzialność wobec społecznego otoczenia uczelni. Odwaga wprowadzania zmian w otoczeniu i gotowość do zmieniania siebie są warunkami koniecznymi do osiągania sukcesów we współczesnym świecie; wyzwalają od utartych schematów myślenia i działania, które nierzadko hamują nasz rozwój. Aktywna postawa wobec narastających potrzeb, szans i zagrożeń otwiera przed nami możliwości korzystania z owoców zmiany, nie skazując nas na mierzenie się z jej nieprzewidywalnymi skutkami, na które uprzednio nie próbowaliśmy uzyskać wpływu. Jest nam bliska postawa otwartości, gotowości na przyjęcie nowych idei. Cenimy poszerzanie granic poznania, jawność przekonań i przejrzystość zasad w złożonym świecie. Taka postawa sprzyja krytycznej analizie i toczeniu sporów naukowych z ludźmi o odmiennych poglądach. Otwartość ułatwia pracę zespołową i realizację projektów multidyscyplinarnych. Oznacza także gotowość do współpracy ze środowiskami pozauczelnianymi – z ludźmi kultury i sztuki, biznesu, stowarzyszeń i organizacji społecznych, a także z wybitnymi w swej dziedzinie praktykami. Odpowiedzialność wymaga uświadamiania sobie konsekwencji, jakie ponosi się za czyny własne i grupy. Wzbogacając wiedzę i kształtując postawy studentów, w naszej uczelni kierujemy się zasadą odpowiedzialności oraz użyteczności społecznej. Warunkiem skutecznego realizowania misji uczelni i jej użyteczności społecznej jest rozwijanie wśród naszych studentów postaw szczególnie ważnych w życiu osobi- Dzięki atmosferze, jaka panuje w SWPS, działamy, pomagamy i odnajdujemy najlepsze drogi studenckiego życia. Lata studiów w SWPS ukształtowały mnie też jako osobę – pokazały, jak funkcjonować w zmieniającym się świecie, rozwiązywać problemy. Nauczyły odpowiedzialności i wrażliwości na problemy drugiego człowieka. Agnieszka Merchelska Studentka dziennikarstwa i komunikacji społecznej, działająca w Samorządzie Studenckim Cele strategiczne Realizacja misji i wizji uczelni będzie wymagała w najbliższych latach skupienia się na podstawowych celach strategicznych: 1.Kształcenie i organizacja życia studenckiego Uczelnia przygotowuje studentów do osiągania sukcesów na rynku pracy oraz pomyślnego funkcjonowania w środowisku wielonarodowościowym i wielokulturowym. Dla realizacji tego celu strategicznego uczelnia stwarza warunki zachęcające studentów do zdobywania rzetelnej wiedzy i rozwoju umiejętności praktycznych, a także przedstawia oferty zajęć dydaktycznych łączących teorię z praktyką, prowadzonych przez znakomitą kadrę nauczycieli akademickich we współpracy z praktykami. Uczelnia: 1.1. dba o prowadzenie zajęć dydaktycznych w nawiązaniu do aktualnych osiągnięć naukowych oraz o warsztat badawczy nauczycieli akademickich uczelni; 1.2. kładzie nacisk na rozwój umiejętności praktycznych, szczególnie tych, które dotyczą rozwiązywania złożonych, rzeczywistych problemów, wymagających na ogół pracy w zespołach interdyscyplinarnych; 1.3. rozwija miękkie kompetencje komunikacyjne; 1.4. rozwija umiejętności społeczne i zawodowe, odpowiedzialność, samodzielność, ciekawość innych oraz gotowość do zmian otwierających nowe ścieżki kariery, a także sprzyja rozwojowi satysfakcji z użyteczności własnej pracy dla innych i z ciągłego doskonalenia sprawności aktualnie poszukiwanych na rynku pracy; rzeniach naukowych, kulturalnych i artystycznych organizowanych przez uczelnię lub we współpracy z instytucjami zewnętrznymi; 1.6. dba o rozwój uczelnianej społeczności akademickiej; 1.7. dba o dobro i potrzeby studentów; 1.8. zapewnia warunki sprzyjające uczeniu się i nauczaniu. 2.Badania naukowe Celem strategicznym uczelni jest umocnienie pozycji SWPS w wybranych dziedzinach nauk społecznych i humanistycznych jako ośrodka naukowego liczącego się w Polsce i na świecie. Fundamentem wysokiego poziomu kształcenia jest solidna praca wykładowców nad własnym rozwojem naukowym. Uczelnia zabiega o realizację tego celu poprzez: 2.1.prowadzenie badań naukowych – podstawowych i stosowanych – wnoszących wkład w rozwój krajowej i światowej nauki i kultury, a także pomocnych w zaspokajaniu bieżących potrzeb społecznych; 2.2. utrzymanie i rozwój pozycji akademickiego ośrodka kształcenia kadr w Polsce; 2.3. znaczący wzrost komercjalizacji wyników badań. Do powyższych celów strategicznych w zakresie kształcenia studentów i badań przywiązujemy wyjątkową wagę. Zdajemy sobie jednak sprawę, że ich realizacja wymaga równoległego rozwijania współpracy międzynarodowej i stałej troski o kulturę organizacji. 1.5. sprzyja osobistemu rozwojowi i pielęgnowaniu pasji poprzez oferowanie udziału w licznych wyda- Jako jeden z pierwszych polskich ekspertów user experience i service design od ponad dziesięciu lat realizuję projekty dla największych firm lokalnych oraz klientów międzynarodowych. Firma UseLab, którą założyłem, kończąc studia w SWPS, pracowała dla 14 rynków zagranicznych i od lat tworzy społeczność projektantów UX w Polsce. mgr Hubert Anyżewski Absolwent społecznej psychologii informatyki i komunikacji, wiceprezes zarządu UseLab, kierownik studiów podyplomowych User Experience Design Cele strategiczne 3.Współpraca międzynarodowa Pragniemy wprowadzić umiędzynarodowienie i perspektywę globalną we wszystkich obszarach naszego działania: 3.1.w nauce: poprzez dalsze rozwinięcie sieci kontaktów z uczelniami zagranicznymi, poszerzenie udziału w międzynarodowych projektach badawczych i w prestiżowych publikacjach naukowych o zasięgu międzynarodowym; 3.2. w dydaktyce: poprzez sięganie do najlepszych wzorów zagranicznych oraz tworzenie partnerskich programów nauczania i wspólnych dyplomów; 3.3.w życiu studentów: poprzez umożliwianie studentom nabywania doświadczenia w środowisku międzynarodowym i wielokulturowym – w Polsce, poza jej granicami oraz za pośrednictwem technologii informatycznych. 4.Kultura organizacyjna uczelni i jej relacje z otoczeniem Władze uczelni dbają o klimat organizacyjny sprzyjający zgodnej współpracy pracowników naukowo-dydaktycznych i kadry administracyjnej. Jesteśmy świadomi, że nasze współdziałanie, kreowanie specyficznej, niepowtarzalnej kultury organizacji i dbanie o nią to warunek osiągania naszych celów strategicznych. Wierzymy, że efektywne zarządzanie zasobami uczelni wymaga syner- gii pomiędzy wewnętrznymi jednostkami organizacyjnymi uczelni oraz pomiędzy kampusami. Naszym pragnieniem jest też tworzenie środowiska, w którym jasne cele i sprecyzowany zakres odpowiedzialności ułatwiają codzienne funkcjonowanie. Budujemy kulturę otwartą na potrzeby studentów i społeczności lokalnych oraz potrzeby kraju. Dążymy do wykazania się społeczną odpowiedzialnością wobec wszystkich naszych interesariuszy, wewnętrznych i zewnętrznych, oraz społeczeństwa jako całości. Jesteśmy instytucją otwartą na potrzeby pracodawców i pracobiorców wkraczających na rynek pracy po ukończeniu pasjonujących i pożytecznych studiów w naszej uczelni. Mając to na uwadze, dążymy do: 4.1.stosowania jasnych i uczciwych zasad oraz przejrzystych kryteriów ocen w relacjach ze studentami i pracownikami uczelni; 4.2.utrzymania i podniesienia poziomu profesjonalizmu naszych pracowników; 4.3. optymalnego wykorzystania i poszerzenia zasobów; 4.4.rozwijania współpracy uczelni z otoczeniem w duchu społecznej odpowiedzialności za spełnianie jego potrzeb, a w szczególności za przygotowanie młodych ludzi do bycia użytecznymi w społeczeństwie. Biorąc udział w wymianie naszej uczelni z uniwersytetem w Korei, doświadczyłam wielu niezapomnianych chwil. Wymiana ta umożliwiła mi nawiązanie międzynarodowych przyjaźni, dzięki którym mogłam poszerzyć swoje horyzonty. Edukacja w tak egzotycznym miejscu była niepowtarzalną okazją do poznania różnych opinii, różnych ludzi z najdalszych zakątków świata. Zetknięcie z tak odmienną kulturą również było dla mnie niemałym wyzwaniem. Teraz Korea jest dla mnie jak drugi dom, do którego na pewno jeszcze nie raz wrócę. Monika Jaworska Studentka kulturoznawstwa, studia drugiego stopnia STUDENCI UPRAWNIENIA AKADEMICKIE 5 SOPOT POZNAŃ uprawnień doktorskich w 4 dziedzinach PRAWO (WARSZAWA) 14 400 3 WARSZAWA STUDENTÓW KULTUROZNAWSTWO (WARSZAWA) PSYCHOLOGIA (WARSZAWA) KULTUROZNAWSTWO (WARSZAWA) 840 Liczba studenckich kół naukowych 24 PSYCHOLOGIA (WROCŁAW) PSYCHOLOGIA (WROCŁAW) 101 22 Dotychczas SWPS wypromowała: Liczba studentów otrzymujących stypendia w 2012 r. SOCJOLOGIA (WARSZAWA) uprawnienia habilitacyjne WROCŁAW KATOWICE PSYCHOLOGIA (WARSZAWA) doktorów doktorów habilitowanych KADRA 627 1000+ etatowych pracowników stałych współpracowników BADANIA NAUKOWE I GRANTY 156 projektów naukowych realizowanych w 2012 r. na kwotę: 12 projektów europejskich w ramach POKL ze środków EFS na łączną kwotę: 8 143 316 zł 34 485 914 zł OFERTA 13 Studia I stopnia 2 Studia jednolite magisterskie Studia II stopnia Studia III stopnia Studia podyplomowe 110 4 6 kierunki kierunków 24 kierunki kierunków kierunków 40 szkoleń 29 51 specjalizacji specjalności specjalizacje Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa www.swps.pl