Zestaw pytań na egzamin licencjacki z Ekonomii oraz Informatyki w

Zestaw pytań na egzamin licencjacki z Ekonomii oraz Informatyki
w roku ak. 2011/2012
I. Zestaw pytań z MIKRO- i MAKROEKONOMII
1. Przesłanki i cele działalności gospodarczej (potrzeby, produkcja, dochód i konsumpcja);
2. Ograniczoność zasobów i problem wyboru ekonomicznego;
3. Kryteria wyboru ekonomicznego. Ekonomia a gospodarka;
4. Istota mechanizmu rynkowego. Konkurencja;
5. Wydajność pracy i czynniki jej wzrostu. Intensywność pracy;
6. Ilościowa teoria pieniądza;
7. Istota i funkcje pieniądza w gospodarce współczesnej;
8. Monopol naturalny. Uzasadnienie dla regulacji monopoli naturalnych;
9. Prawo popytu i podaży. Cena;
10. Elastyczność cenowa oraz dochodowa popytu i podaży;
11. Mechanizm kształtowania się cen dóbr konsumpcyjnych i usług. Teoria użyteczności;
12. Teoria równowagi konsumenta;
13. Akumulacja i stopa akumulacji a wzrost gospodarczy;
14. Czynniki produkcji i podstawowe relacje kapitałowe (technika, technologia, organizacja);
15. Mechanizm kształtowania się cen środków produkcji. Teoria produkcyjności czynników ;
16. Pojęcie i kryteria efektywności. Ogólny wskaźnik efektywności;
17. Wartość pieniądza i mechanizm inflacji (inflacja, reflacja, deflacja);
18. Mechanizm i przyczyny cyklicznego rozwoju gospodarki;
19. Popyt na pracę i podaż pracy, równowaga na rynku pracy w warunkach doskonałej konkurencji,
monopsonu i przy istnieniu związków zawodowych;
20. Konkurencja monopolistyczna - maksymalizacja zysku w krótkim i długim okresie;
21. Teoria kosztów komparatywnych i jej ewolucja;
22. Postęp techniczny i jego rodzaje. Źródła PT;
23. Krótkookresowe i długookresowe funkcje kosztów produkcji;
24. Równowaga przedsiębiorstwa;
25. Formy i narzędzia interwencjonizmu państwowego;
26. Bank Centralny i jego funkcje w gospodarce współczesnej;
27. Kredyt i narzędzia kredytu;
28. Wielkość produkcji maksymalizującej zysk i decyzje dotyczące zatrudnienia czynników produkcji w
monopolu. Społeczny koszt wykorzystywania siły monopolowej;
29. Kartel jako przykład strategicznych zachowań podmiotów ekonomicznych;
30. Budżet państwa i jego funkcje gospodarcze;
31. Gospodarstwo domowe w roli dostawcy pracy. Wpływ płacy na podaż pracy;
32. Bariery wejścia i wyjścia z gałęzi. Wpływ barier na warunki konkurencji w gałęzi;
33. Klasyfikacja czynników wzrostu gospodarczego;
34. Kreacja pieniądza w systemie bankowym;
35. Bezrobocie i przyczyny tego zjawiska. Bezrobocie równowagi i naturalna stopa bezrobocia;
36. Równowaga gospodarki narodowej. Kryterium równowagi w procesie wzrostu gospodarczego;
37. Inwestycje i oszczędności a stopa procentowa;
38. Efektywność handlu zagranicznego i rozmiary handlu;
39. Konkurencja oligopolistyczna. Modele duopolu Cournota i Stackelberga;
40. Bilans płatniczy i bilans handlowy;
41. Czynniki wyznaczające poziom kursu walutowego;
42. Oddziaływanie ryzyka i niepewności na decyzje gospodarstwa domowego i rynki ubezpieczeń;
43. Koszty w ujęciu księgowym i ekonomicznym;
44. Założenia rachunku ekonomicznej efektywności inwestycji;
45. Korzyści i niekorzyści skali w produkcji;
46. Pojęcie funkcji produkcji. Funkcje jedno- i wieloczynnikowe;
47. Analiza porównawcza konkurencji doskonałej i monopolu pełnego;
48. Wykorzystanie teorii gier do analizy zachowań strategicznych. Równowaga Nasha. Gra dylemat więźnia;
49. Maksymalizacja zysku firmy doskonale konkurencyjnej w krótkim i długim okresie;
50. Skutki ekspansywnej i restrykcyjnej polityki pieniężnej (monetarnej) w gospodarce otwartej.
PROPONOWANA LITERATURA
Podstawowa:
1. Begg D., Dornbusch R., Fisher S., Ekonomia t.1 i 2, PWE, liczne wydania.
2. Czarny E., Mikroekonomia, PWE, Warszawa 2006.
3. Hall R., Taylor J., Makroekonomia, PWN, Warszawa 2002.
4. Makro- i mikroekonomia: podstawowe problemy, red. Marciniak S., Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2005.
5. Podstawy ekonomii, red. Milewski R., Kwiatkowski E., Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2006.
6. Samuelson P., Nordhaus W., Ekonomia, PWN, Warszawa 1995.
7. Teoria ekonomii, Tom I i II, Mikroekonomia, red. Meredyk K., Wyd. UwB, Białystok 2003
Uzupełniająca:
1. Frank R., Mikroekonomia. Jakiej jeszcze nie było, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2007.
2. Varian: Mikroekonomia: kurs średni - ujęcie nowoczesne, PWN, Warszawa 2005.
3. Inne podręczniki do mikroekonomii i makroekonomii na poziomie średnim, także w języku angielskim.
II. Zestaw pytań z informatyki
Pytania ogólne
1. Wymień zasoby sprzętowe komputera, zasoby systemowe komputera i zasoby programowe komputera;
2. Budowa komputera. Płyta główna;
3. Budowa komputera. Procesor;
4. Budowa komputera. Pamięć operacyjna (RAM);
5. Budowa komputera. Napędy i dyski;
6. Budowa komputera. Karty rozszerzeń;
7. Budowa komputera. BIOS;
8. Struktura, działanie i lista rozkazów typowego procesora;
9. Hierarchia pamięci w komputerze, budowa i struktura pamięci operacyjnej;
Języki Programowania I. Paskal
10. Typy proste i złożone w Paskalu;
11. Instrukcje warunkowe i pętle WPaskalu;
12. Procedury i funkcje w Paskalu;
Języki Programowania II. Java.
13. Typy proste i obiektowe w języku Java;
14. Wyjaśnij w kontekście programowania w języku Java użycie słów kluczowych:
abstract, final i static;
15. Omów sposoby zabezpieczania dostępu do komponentów klas i obiektów w Java;
16. Omów na przykładach, na czym polega polimorfizm w językach obiektowych;
17. Do czego w języku Java służą pakiety i interfejsy?;
Języki Programowania III. Matlab
18. Omówcie zależność Matlabu od platformy?;
19. Jak się wykonuje dostęp do elementów macierzy matlabie?;
20. Czym się różnią M-pliki od funkcji w Matlabie?;
21. Do czego w Matlabie służą toolboksy?;
Matematyka Dyskretna.
22. Sposoby kodowania liczb w komputerze. System dziesiętny. System ósemkowy;
23. Sposoby kodowania liczb w komputerze. System dwójkowy czyli binarny System szesnastkowy czyli
heksadecymalny;
24. Sposoby kodowania liczb w komputerze. Konwersja liczby dwójkowej (binarnej) na dziesiętną.
Konwersja liczby dziesiętnej na dwójkową (binarną). Konwersja liczby szesnastkowej na dziesiętną.
Konwersja liczby dziesiętnej na szesnastkowy. Konwersja liczby szesnastkowej na dwójkową. Konwersja
liczby dwójkowej na szesnastkowy;
25. Zliczanie podzbiorów, funkcji i ciągów;
26. Permutacje, kombinacje, wariacje;
27. Podaj definicje oraz własności funkcji Eulera;
28. Liczby pierwsze, podzielność, rozkład na czynniki pierwsze, NWW, NWD;
Algorytmy i struktury danych.
29. Omów wybrane sposób sortowania i podaj złożoność czasową;
30. Stosy i kolejki: definicja i typowe implementacje;
31. Algorytm wyszukiwania szybkiego: zasada i złożoność czasowa;
32. Listy liniowe: definicje i typowe implementacje;
Systemy Operacyjne.
33. Omów budowę systemu plików w systemach Unixowych/Linuxowych;
34. Bash jako język programowania. (Zmienne środowiska: sh, Deklaracja zmiennych);
35. Koncepcja procesu w systemie operacyjnym;
36. Biblioteki statyczne i dzielone w systemach operacyjnych.. Biblioteki statyczne. Biblioteki dzielone;
Architektura Komputerów.
37. Wymień i opisz znanie ci rodzaje alfabetów komputerowych. (ASCII, ISO 8859, UnicodeWindows1250);
38. Co to są asemblery? Podaj przykłady;
39. Jakie są sposoby organizowania pętli w asemblerze?;
Sieci Komputerowe.
40. Model ISO-OSI stosu protokołów komunikacyjnych;
41. Charakterystyka modelu klient-serwer;
42. Pojecie topologii fizycznej sieci komputerowych i przykłady topologii;
43. Organizacja domen w sieci Internet;
44. Porównanie działania protokołów TCP i UDP;
Bazy Danych.
45. Jakie znasz pojęcia klucza w teorii relacyjnych baz danych? Jakie słowa w SQL słuŜa do
zaznaczenia klucza?;
46. Omów pojęcie transakcji, jakie są główne własności transakcji, podaj przykłady negatywnych zjawisk
gdy nie zastosowano transakcji;
47. Jakie są negatywne strony istnienia redundancji w bazie danych. Podaj przykład. Jakie są
sposoby zwalczania redundancji?;
48. Podaj klasy użytkowników systemu baz danych, omów ich role;
49. W jaki sposób język SQL realizuje operację rzutu relacji, a w jaki sposób realizuje operację
wyboru (obcięcia) relacji? Jakie jeszcze znasz operacje i ich sposób realizacji w SQL?;
Podstawy Inżynierii Oprogramowania.
50. Diagram klas w UML – składnia (notacja), zastosowania. Zaproponuj diagram klas dla
prostego programu opisującego samochód.