Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Swarzędzu

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Filia w Swarzędzu
CZYTELNICTWO
Zestawienie bibliograficzne ze zbiorów swarzędzkiej filii
1. Bartkowska Grażyna, Smakosz Literacki.
„Biblioteka w Szkole” 2012, nr 4, s. 6-8.
Stowarzyszenie Oczytanych Małolatów,
2. Biblioterapia i czytelnictwo w środowiskach osób niepełnosprawnych. Zbiór studiów, pod
red. Bronisławy Woźniczki-Paruzel, Toruń, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2001.
3. Biernacka Anna, Jak rozwijać fascynacje czytelnicze dziesięciolatków?, „Polonistyka”
1999, nr 9, s. 530-533.
4. Boguszewska Anna, Modele polskiej sekcji IBBY, „Życie Szkoły” 2008, nr 2, s. 14-17.
5. Borodzicz Wirginia, Biblioteka to jest taki mądry dom, w którym mieszkają same książki,
„Wychowanie w Przedszkolu” 2007, nr 2, s. 13-16.
6. Bortnowski Stanisław, Krótki raport o książkach nieprzeczytanych i tegoż nieprzeczytania
przyczynach i skutkach, „Polonistyka” 1999, nr 9, s. 554-556.
7. Brodzińska Grażyna, Sposoby na czytanie, „Polonistyka” 1997, nr 10, s. 633.
8. Budrowska Kamila, Cztery pory roku - czyli o nowych wierszach i prozie dla dzieci,
„Wychowanie w Przedszkolu” 1999, nr 4, s. 316-317.
9. Czerwińska Małgorzata, Czytelnictwo a biblioterapia, „Edukacja i Dialog” 2006, nr 8, s. 7072.
10. Czytanie i pisanie - nowy język dziecka, pod red. Anny Brzezińskiej, Warszawa,
Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, 1987.
11. Dołęga Anna, Bariery w dostępie do lektury i rozrywek umysłowych, „Edukacja i Dialog”
2006, nr 2, s. 67-70.
12. Dudek Julian, Korzyści z czytania dzieciom na głos, „Nowa Szkoła” 2007, nr 1, s. 60-61.
13. Dykiel Róża, Pod urokiem książek, „Wychowanie w Przedszkolu” 2007, nr 10, s. 53-54.
14. Filip Halina, Wybory czytelnicze (dla) najmłodszych, „Bibliotekarz” 2009, nr 3, s. 13-15.
15. Flis Renata, Czytanie i obcowanie z książką, „Edukacja i Dialog” 2007, nr 2, s. 37-41.
16. Frączek Ewa, Pałucka Ewa, Czytanie - najskuteczniejszą metodą wychowawczą,
„Biblioteka w Szkole” 2012, nr 1, s. 19-23.
17. Goriszowski Włodzimierz, Czytelnictwo i jego wpływ na wyniki nauczania, Katowice,
Wydawnictwo ŚLĄSK 1968.
18. Goriszowski Włodzimierz, Książka a wychowanie, Katowice, Wydawnictwo ŚLĄSK 1973.
19. Grześkiewicz Monika, Studenci wobec kanonu i lektur własnych, „Polonistyka” 1999, nr 9,
s. 526-529.
20. Handke Ryszard, Lektura jako poznanie i samopoznanie, „Polonistyka” 1997, nr 1, s. 2125.
21. Jabłoński Romuald Marek, Dzienniczki twórczego czytania. Gdzieś na końcu świata,
„Polonistyka” 1997, nr 9, s. 541-545.
22. Jachimczak Barbara Wanda, Biblioteki i książki, „Biblioteka w Szkole” 2010, nr 4, s. 22-24.
23. Janus-Sitarz Anna, Nauczyciel w roli krytyka literackiego, „Edukacja” 2012, nr 2, s. 36-43.
24. Jaskowska Bożena, Nadal użytkownik czy może już prosument? Biblioteka w kulturze
kongregacji, „Bibliotekarz” 2009, nr 2, s. 2-6.
25. Jędrak Aneta, Smutna królewna. Scenariusz przedstawienia, „Biblioteka w Szkole” 2012,
nr 9, s. 27.
26. Jurewicz Monika, Kulturowe uwarunkowania poziomu czytelnictwa, „Nowa Szkoła” 2007, nr
6, s. 4-8.
27. Kalinowska Marta, Z uczniowskiego punktu widzenia, „Polonistyka” 1996, nr 3, s.154-158.
28. Kielar-Turska Maria, Kołodziejczyk Anna, Przemiana kompetencji czytelniczych dzieci pod
wpływem mediów elektronicznych, „Wychowanie w Przedszkolu” 2008, nr 4, s. 5-11.
29. Kłosińska Tatiana, Lektura - źródłem kreatywnej działalności uczniów, „Życie Szkoły” 2003,
nr 3, s. 131-137.
30. Kostecka Marta, Kurzydłowska Jadwiga, Audiobook na żywo, „Biblioteka w Szkole” 2012,
nr 4, s. 21.
31. Kowalczyk Lucyna, Uwalniać czy nie uwalniać?, „Biblioteka w Szkole” 2009, nr 4, s. 10-11.
32. Kowalska Małgorzata, Osoby z dysfunkcją wzroku jako czytelnicy, „Wychowanie na co
dzień” 2009, nr 3, s. 30-31.
33. Kruszewski Tomasz, Promocja czytelnictwa - przypomnienie koncepcji Juliusza Ippoldta,
„Bibliotekarz” 2007, nr 1, s. 17-19.
34. Krzyśka Sławomir, Kryteria doboru lektury, „Edukacja i Dialog” 2007, nr 2, s. 42-45.
35. Kwapińska Elżbieta, Motyw anioła w literaturze i sztuce. Scenariusz spotkania
mikołajkowego, „Biblioteka w Szkole” 2013, nr 10, s. 18-19.
36. Lendzion Ewa, Piraci Książkolandii. Scenariusz pasowania na czytelnika, „Biblioteka
w Szkole” 2013, nr 10, s. 26-27.
37. Lepalczyk Irena, Problemy czytelnicze uczniów szkół średnich, Warszawa, Państwowe
Zakłady Wydawnictw Szkolnych 1965.
38. Leszczyński Grzegorz, Kanon książek dla dzieci - pojęcie i sprzeczności, „Polonistyka”
2006, nr 2, s. 4-11.
39. Łakomska Maria, Cała rodzina czyta dzieciom, „Wychowanie w Przedszkolu” 2006, nr 2,
s. 44-45.
40. Maciejewska Alicja, Noc z Indianami, czyli czytanie w szkole wieczorową porą, „Biblioteka
w Szkole” 2013, nr 4, s. 10-12.
41. Malinowska Wisława, Czytanie książek elementem procesu wychowawczego, „Poradnik
Bibliotekarza” 2013, nr 7-8, s. 22-23.
42. Mameła Maria, Nasze konkursy czytelnicze. Czyli jak organizować konkursy przy
pomocy... uczniów, „Biblioteka w Szkole” 2012, nr 6, s. 15.
43. Naziemiec Daria, "Nie lubię czytać". Wyobrażenia o książce u osób nie lubiących czytać,
„Poradnik Bibliotekarza” 2010, nr 4, s. 9-11.
44. Niwińska Jolanta, Książki na wolności!, „Biblioteka w Szkole” 2010, nr 4, s. 16.
45. Niwińska Jolanta, Moda na czytanie, „Biblioteka w Szkole” 2010, nr 4, s. 12-13.
46. Okroj Grażyna, Morderstwo w Orient Expressie. Odkrywamy prawdę o bohaterach,
„Biblioteka w Szkole” 2013, nr 10, s. 11-12.
47. Olejarz Agnieszka, Na tropie pomysłu. Propozycje ćwiczeń dla przyszłych noblistów,
„Biblioteka w Szkole” 2013, nr 4, s. 19-21.
48. Pawłowska Jolanta, Książka i ja. Program zajęć czytelniczych z elementami biblioterapii,
„Biblioteka w Szkole” 2012, nr 6, s. 9-10.
49. Plucińska-Surówka Krystyna, Praca z książką w bibliotece szkolnej, „Życie Szkoły” 2002,
nr 7, s. 427-430.
50. Porayski-Pomsta Józef, O roli słowa pisanego w rozwoju mowy dziecka, „Wychowanie
w Przedszkolu” 2003, nr 2, s. 67-71.
51. Rudzińska Zofia, Wybierzmy czytanie, „Życie Szkoły” 2007, nr 5, s. 37-39.
52. Rusek Marta, Czytanie jako podróż, perspektywa edukacyjna, „Edukacja” 2012, nr 2, s. 4451.
53. Samek Małgorzata, Moja biblioteka i czasopismo, „Wychowanie w Przedszkolu” 2009, nr 1,
s. 21-22.
54. Sobczyńska Ewa, Szkuć Sylwia, Jak zachęcić uczniów do czytania czasopism?, „Biblioteka
w Szkole” 2012, nr 3, s. 20.
55. Stawińska Joanna, Napisz to sam bibliotekarzu! Promocja książki, czytelnictwa za pomocą
dziennikarstwa obywatelskiego, „Poradnik Bibliotekarza” 2012, nr 11, s. 14-15.
56. Straus Grażyna, Czytelnictwo dorosłych Polaków, „Polonistyka” 1999, nr 9, s. 516-525.
57. Straus Grażyna, Wolff Katarzyna, Wierny Sebastian, Czytelnictwo, zakup książek i
wykorzystanie internetu w Polsce w 2006 r. Komunikat z badań, „Poradnik Bibliotekarza”
2007, nr 5, s. 14-16.
58. Strawa Ewelina, Czytanie jako twórcze działanie, „Edukacja” 2012, nr 2, s. 60-67.
59. Stysiak Stefania M., Jak zachęcić dzieci do czytania? „Edukacja i Dialog” 2007, nr 2, s. 3336.
60. Stysiak Stefania Małgorzata, Jak
w Przedszkolu” 2008, nr 6, s. 25-27.
zachęcam
dzieci
do
czytania,
„Wychowanie
61. Szocki Józef, Czytelnictwo i lektura ludzi dorosłych, Wrocław, Zakład Narodowy im.
Ossolińskich 1968.
62. Świerczyńska-Jelonek Danuta, Jak nastolatki oceniają książki, „Polonistyka” 2006, nr 2,
s. 12-16.
63. Tokarz Anna, Czasopisma dla dzieci, „Edukacja i Dialog” 2006, nr 3, s. 66-70.
64. Wajda Alina, Metodyka i organizacja czytelnictwa, Warszawa, Państwowe Wydawnictwo
Naukowe, 1983.
65. Wasilewski Juliusz, Republika Książki, „Biblioteka w Szkole” 2011, nr 1, s. 3-4.
66. Więckowski Ryszard, Początkowa nauka czytania..., „Wychowanie w Przedszkolu” 2008,
nr 10, s. 30-33.
67. Witek Janina, Co pamiętasz ze swoich lektur?, „Biblioteka w Szkole” 2013, nr 4, s. 13.
68. Witwer Agnieszka, Niezapomniana książka. Konkurs czytelniczy, „Biblioteka w Szkole”
2013, nr 10, s. 13.
69. Wolff Katarzyna, Współczesny czytelnik w świetle badań Biblioteki Narodowej, „Poradnik
Bibliotekarza” 2010, nr 4, s. 3-9.
70. Wróblewska Violetta, Literatura dla dzieci, czyli wszystko na sprzedaż, „Polonistyka” 2006,
nr 2, s. 17-22.
71. Zalewska Barbara, Booktalking w bibliotece szkolnej, „Biblioteka w Szkole” 2013, nr 2, s.
10-11.
72. Zwierzyńska Bożena, Bookcrossing w bibliotece pedagogicznej, „Biblioteka w Szkole”
2011, nr 4, s. 5-6.
Zestawienie sporządziła
Kornelia Choryńska