Szczęśliwego Nowego Roku!!!

Transkrypt

Szczęśliwego Nowego Roku!!!
OGŁOSZENIA
Godziny pracy przedszkola od 6:30 do 17:00
najpóźniej należy przyprowadzić dziecko
do przedszkola do godz. 8:00 !!!
DRODZY RODZICE !!!
POBIERANIE OPŁAT PRZEZ
RADĘ RODZICÓW PRZEDSZKOLA
„WESOŁA KRAINA”
W DNIACH 12– 13 (poniedziałek, wtorek)
STYCZNIA
W BUDYNKU PRZEDSZKOLA
Szczęśliwego Nowego Roku!!!
Nasza strona internetowa : www..wesolakraina.pl
Nasza poczta e –mail : [email protected]
Telefon kontaktowy : 61 810 65 37
STYCZEŃ 2015
DATA
11.01.2015
11:00
15.01.2015
11:00
16.01.2015
15:30
20.01.2015
15:30
22.01.2015
12:00
22.01.2015
15:00
23.01.2015
10:00
23.01.2015
14:30
23.01.2015
15:15
27.01.2015
15:30
30.01.2015
KALENDARIUM
PRZEGLĄD KOLĘD I PASTORAŁEK
oraz FINAŁ WOŚP w Chomęcicach
„JASEŁKA” w wykonaniu grupy Chochliki dla dzieci ze
Szkoły Podstawowej w Wirach
„JASEŁKA” dla Rodziców dzieci z grupy Chochliki
DZIEŃ BABCI i DZIADKA - grupa FIGIELKI
„JASEŁKA” w wykonaniu grupy Chochliki
dla emerytowanych pracowników przedszkola
DZIEŃ BABCI i DZIADKA - grupa CHOCHLIKI
Koncert z cyklu Filharmonia Pomysłów
pt. „STUKO - PUKOŁAPKA”
DZIEŃ BABCI i DZIADKA – grupa ŚMIESZKI
DZIEŃ BABCI i DZIADKA – grupa PAJACYKI
DZIEŃ BABCI i DZIADKA - grupa CUDACZKI
BALIK KARNAWAŁOWY pt. „W krainie kowbojów”
prosimy o przebranie dzieci
wierszyki i piosenki
WIERSZYK
PAJACYKI
PIOSENKA
"PLUSZOWY MIŚ"
"KOTEK PUSZEK"
MIŚ PLUSZOWY – POPATRZCIE
SAMI –
SIEDZI NA MOJEJ PÓŁCE
Z KSIAŻKAMI.
MAM DUŻO KSIĄŻEK KSIĄŻEK
JEST TYLE,
ŻE GDY JE LICZĘ, CIĄGLE SIĘ
MYLĘ.
A MIŚ CIEKAWIE ZERKA PRZEZ
RAMIĘ,
ON ZNA JE WSZYSTKIE PEWNIE
NA PAMIĘĆ...
KOTEK PUSZEK Z CZARNĄ ŁATKĄ
DZIŚ W PRZEDSZKOLU BYŁ
Z AGATKĄ.
A Z KIESZENI U FARTUSZKA
WYGLĄDAŁY MAŁE USZKA
NAGLE RUSZYŁ SIĘ FARTUSZEK
NA PODŁOGĘ WYPADŁ PUSZEK
TERAZ PUSZKU BĘDZIESZ Z NAMI
MY JUŻ CIEBIE NIE ODDAMY.
WIERSZYK
CUDACZKI
„ZIMA”
„PÓKI MRÓZ NIE ZGINIE“
MAM JA KROKĘ CHLEBA
Z WRÓBELKIEM SIĘ PODZIELĘ
O PTASZKI DBAĆ TRZEBA
JEDZ WRÓBELKU ŚMIELE
MAM KUBECZEK MLEKA
NALEJĘ KOTKOWI
BO TEN KOTEK JEST KULAWY
NIC DZISIAJ NIE ZŁOWI
PALI SIĘ OGIENEK
CIEPŁO PRZY KOMINIE
CHODŹ OGRZEJ SIĘ PIESKU
PÓKI MRÓZ NIE ZGINIE
PIOSENKA
HU HU HA, NASZA ZIMA ZAŁA
SZCZYPIE W NOSY, SZCZYPIE W USZY,
MROŹNYM ŚNIEGIEM W OCZY PRÓSZY,
WIATREM W POLU GNA,
NASZA ZIMA ZŁA
HU HU HA, NASZA ZIMA ZŁA,
PŁACHTA NA NIEJ DŁUGA BIAŁA
W RĘCE GAŁĄŹ OSZRONIAŁA,
A NA PLECACH REWA, NASZA ZIMA ZŁA
HU HU HA, NASZA ZIMA ZŁA
MY SIĘ ZIMY NIE BOIMY
DALEJ ŚNIEŻKIEM W PLECY ZIMY
NIECH PAMIĄTKĘ MA,
NASZA ZIMA ZŁA !
wierszyki i piosenki
WIERSZYK
ŚMIESZKI
PIOSENKA
„ZEGAR”
„PRZEDSZKOLAK 102”
IDZIE ZEGAR CYKU, CYKU
NIE USTAJE DNIEM I NOCĄ
CZAS ODMIERZA
RÓWNUTEŃKO
JUŻ NIE ZROBIĘ DZIURY W STOLE
JUŻ NIE SZUKAM MUCH W ROSOLE
JUŻ NIE PŁACZĘ PRZED ZASTRZYKIEM
JESTEM BARDZO DZIELNYM SMYKIEM,
SMYKIEM!
NA CO? PO CO ?
NA CO? PO CO?
MOŻE NA MNIE LICZYĆ MAMA MAMA
MAMA
MOŻE NA MNIE LICZYĆ TATA TATA TATA
BO JA JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM
NA STO DWA ,NA STA DWA
ŻWBYŚ W PORĘ WSTAŁ
Z ŁÓŻECZKA
ZJADŁ ŚNIADANIE BEZ
POŚPIECHU
I NIE PĘDZIŁ DO PRZEDSZKOLA
AŻ ZABRAKNIE ODDECHU
WIERSZYK
UMIEM JEŹDZIĆ NA ROWERZE
NIE GRYMASZĘ NA SPACERZE
CHĘTNIE ZAJMĘ SIĘ CHOMIKIEM
JESTEM BARDZO DZIELNYM SMYKIEM,
SMYKIEM
FIGIELKI
„TYDZIEŃ”
„bAL MOICH LALEK”
TYDZIEŃ DZIECI MIAŁ SIEDMIORO
NIECH SIĘ TUTAJ WSZYSCY ZBIORĄ
ALE PRZECIEŻ NIE TAK ŁATWO
RADZIĆ SOBIE Z LICZNĄ DZIATWĄ
PONIEDZIAŁEK JUŻ OD WTORKU
POSZUKUJE KOTA W WORKU
WTOREK ŚRODĘ WZIĄŁ POD BRODĘ
CHODŹMY SITKIEM CZRPAĆ WODĘ
CZWARTEK W GÓRZE IGŁĄ
GRZEBIE
I ZASZYWA DZIURY W NIEBIE
CHCIELI W PRACĘ SKOŃCZYĆ
W PIĄTEK
A TO LEDWIE BYŁ POCZĄTEK
ZAMYŚLIŁA SIĘ SOBOTA
POSZLI RAZEM DO NIEDZIELI
TAM PORZĄDNIE OODPOCZĘLI
TYDZIEŃ DRAPIE
SIĘ W PRZEDZIAŁEK
NA A GDZIE JEST PONIEDZIAŁEK
PONIEDZIAŁEK JUŻ OD WTORKU
POSZUKUJE KOTA W WORKU
wierszyki i piosenki
WIERSZYK
WIERSZYK
CO SIĘ TUTAJ DZIEJE
MRUCZY KOT I PIES
ŻE POKOIK PODSKAKUJE TEŻ
FRUWAJĄ SUKIENKI
WSTĄŻEK NAGLE BRAK
A SERDUSZKA LALEK BIJĄ TAK
RAZ DO ROKU WIELKIE ŚWIĘTO
LALEK MOICH BAL!
WSZYSTKIE MIEJSCA JUŻ ZAJĘTE MAM
JEST ADELA I MARCELA
PRZY NICH WIERNY PAŹ I MAŁGOSIA,
Z KTÓRĄ TAŃCZY JAŚ
WŁOSY ZŁOTE MA DOROTA
PIERWSZA Z MOICH LAL
DZIŚ WYDAJĘ DLA NICH WIELKI BAL
JUŻ WIRUJĄ SERPENTYNY
I ZABAWA W KRĄG
A LALE, A LALE, A LALE
TAŃCZYĆ CHCĄ
CHOCHLIKI
PIOSENKA
„ZEGAR”
„KWIATEK DLA BABCI I DZIADKA“
IDZIE ZEGAR CYKU, CYKU
NIE USTAJE DNIEM I NOCĄ
CZAS ODMIERZA RÓWNUTEŃKO
DZISIAJ ŚWIĘTO BABCI
I DLA DZIADKA TEŻ
ZROBIŁAM PIĘKNEGO
CZERWONEGO KWIATKA
NA CO? PO CO ?
NA CO? PO CO?
ŻWBYŚ W PORĘ WSTAŁ
Z ŁÓŻECZKA
ZJADŁ ŚNIADANIE BEZ
POŚPIECHU
I NIE PĘDZIŁ DO PRZEDSZKOLA
AŻ ZABRAKNIE ODDECHU
recenzja artykułu
MAM DLA BABCI KWIATKA
I DLA DZIADKA TEŻ
DZISIAJ JEST ICH ŚWIĘTO
CHYBA O TYM WIESZ
ŻYCZĘ CI BABUNIU
ZDROWIA I PIĘKNOŚCI
TOBIE DROGI DZIADKU
WIELU LAT W RADOŚCI.
METODA STORYLINE
Metoda storyline ma swój początek w Szkocji.
W Polsce znana jest jako metoda opowieści wychowawczej.
Głównym celem tej metody jedt rozszerzanie dotychczasowej
wiedzy i doświadczeń dzieci.
Opiera się ona na zasadach opracowanych
i wprowadzonych do praktyki przez European Association for
Educational Design (w 2010 roku nazwę zmienono na Storyline
International).
I zasada – opowieści
Opowiadania towarzyszą każdemu z nas od urodzenia, kojarzą
się z pewną stałą, przewidywalnąstrukturą. Dlatego
praeżywanie zaprezentowanej dzieciom historii tworzy
atmosferę bezpieczeństwa. Często utożsamiamy
się z bohaterami, gdyż ich przeżycia podobne są do tych, które
sami odczuwamy na co dzień.
II zasada – oczekiwania
Historia powinna być tak przedstawiona dzieciom, aby
rozbudzić w nich ciekawość. Dzieli się ona na epizody
(zazwyczaj jest ich pięć). Stopniowe dozowanie informacji
powoduje chęć poznawania dalszych losów poznanych
bohaterów. Zaczynają się domysły, rozmowy w mniejszych
grupach, zadawanie pytań, analizowanie wcześniejszych
wydarzeń i potencjalnych wersji rozwiązania problemu. Dzieci
z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia, wzmaga się ich
mobilizacja i chęć poznawania nowych zjawisk.
III zasada – nauczycielskiej liny
Lina stanowi symbol kontroli, jką sprawuje „przewodnik”
w trakcie całych zajęć. Jest ona elastyczna i można nią
manewrować, wyginać ją, tworzyć węzły – czyli dać poczucie
kontroli wychowankom. Bez względu na to, jak często i jak
daleko nauczyciel
pozwoli
rozwikać
się wątkom
wprowadzonym przez dzieci, wciąż on sam poprzez
zaplanowaną strukturę i pytania kluczowe decydował o tym,
jak ostatecznie wyglądać będą aktywności dzieci i jakie cele
w ich trakcie zrealizują.
IV zasada – sprawstwa
Dawanie dzieciom szans na rozwijanie własnych pomysłów
budzi wśród nich poczucie kontroli nad sytuacją, a możliwość
wpływania na dalsze losy bohaterów wzmaga entuzjazm
i sprawia, że podejmowane decyzje są bardziej przemyślane
i odpowiedzialne.
W realizacji tej zasady pomagają naprowadzające pytania
kluczowe, które pomagają ustalić zakres wiedzy grupy.
V zasda – kontekstu
Łączy się ona ściśle z zasadą opowieści, gdyż poruszany temat
musi być związany z realnym życiem, z jakim do czynienia
mają wychowankowie. Dzięki temu potrafią opowiedzieć
o swoich doświadczeniach związanych z omaianą dziedziną –
budują swój model pojęciowy.
VI zasada – struktury przed podziałem
Określa ona sposób rozbudowania wiedzy przez dzieci.
Gdy grupa zbuduje swój model pojęciowy, dzieci zorientują
się, że są „luki”, które trzeba uzupełnić. To skłania do
poszukiwania odpowiedzi, zadawania pytań i analizowania
problemów.
Beata Frąckowiak
NOWINKI Z WESOŁEJ KRAINKI…
Grudzień w naszym przedszkolu upłynął bardzo
pracowicie.
Z okazji Mikołajek dzieci z naszego przedszkola
ozdabiały pierniki, mając przy tym niesamowitą frajdę.
Po ciężkiej pracy przyszedł czas na przyjemności, czyli
skonsumowanie piernikowych reniferów.
Nie mogło zabraknąć także wspólnego kolędowania ze
Św. Mikołajem. Dzieci miały okazję usłyszeć, jak brzmią nasze
kolędy w innych językach m.in. po angielsku, niemiecku. Całe
to wydarzenie wprawiło wszystkich w niesamowity, świąteczny
nastrój. Jednakże bardzo ważnym wydarzeniem w naszym
przedszkolu były Jasełka w wykonaniu dzieci z grupy
najstarszej „Chochlików”. Całe przedstawienie w piękny
sposób ukazywało narodziny dzieciątka, a na zakończenie
Jasełek dzieci przypomniały wszystkim o bardzo ważnej
postaci w życiu Polaków – Janie Pawle II.
Na uroczystości nie mogło zabraknąć gości
honorowych, a mianowicie Księdza Proboszcza Kazimierza
Szachowicza, przedstawiciela RG Komorniki – pana Mariana
Adamskiego, a także przedstawicieli Rady Rodziców
Przedszkola „Wesoła Kraina” w Wirach.
Po Jasełkach dzieci udały się na wspólny wigilijny
obiad. Oczywiście w tym dniu nie mogło zabraknąć wizyty
Gwiazdora! Każde z dzieci miało okazję zasiąść na kolanach
niecodziennego gościa i otrzymać prezent. Uśmiechom na
twarzach naszych przedszkolaków nie było końca. To nie
koniec grudniowych atrakcji! Do „Wesołej Krainy” zawitała
także Filharmonia Pomysłów z koncertem „Hopsa- tra- lalalnia”. Przed nami kolejne uroczystości – Dzień Babci
i Dziadka, a także Balik noworoczny!
Do usłyszenia 
Natalia Adamczyk

Podobne dokumenty