docPlan pracy wychowawczo – dydaktycznej dla grupy: „ Biedronki ” na
download 
Reklamacja Transkrypt
Plan pracy wychowawczo – dydaktycznej dla grupy: „ Biedronki ” na
Plan pracy wychowawczo – dydaktycznej dla grupy: „ Biedronki ” na miesiąc listopad T r e ś c i p r o g r a m o we : Tydzień I - Temat kompleksowy – Jak przekazujemy informacje Cele ogólne: Zapoznanie dzieci z pracą listonosza, Wzbogacenie słownika dzieci o wyrażenia związane z pocztą Rozwijanie kreatywności u dzieci Zapoznanie z różnymi formami przekazu informacji Doskonalenie umiejętności prawidłowego posługiwania się nożyczkami Kształcenie słuchu muzycznego Rozwijanie koordynacji ruchowej Kształcenie umiejętności dłuższego skupiania uwagi na jednej czynności Zapoznanie dzieci z numerem ratunkowym 112 oraz sytuacjami kiedy należy dzwonić pod ten numer − Zapoznawanie dzieci z miejscem użyteczności publicznej pocztą oraz osobami w niej pracującymi − Zwrócenie uwagi dzieci na właściwe zachowanie w miejscach publicznych, oraz bezpieczne poruszanie się po drogach. − − − − − − − − − Tydzień II - Temat kompleksowy- Kapie, kropi, mży… Cele ogólne: − Zapoznanie ze zjawiskami atmosferycznymi występującymi jesienią (słońce, deszcz, śnieg), − Rozpoznawanie symboli pogody − Rozwijanie koordynacji ruchowo wzrokowej − Wzbogacenie wiadomości dzieci na temat najbliższego otoczenia − Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki ręki wiodącej − Aktywne uczestniczenie w zabawach muzyczno-rytmicznych − Zapoznanie ze zjawiskiem atmosferycznym charakterystycznym dla jesieni - opady deszczu, − Wzbogacenie słownictwa dzieci o wyrazy związane ze zjawiskami atmosferycznymi, − Wdrażanie do dłuższego skupiania uwagi na jednej czynności. Tydzień III- Temat kompleksowy - Dbamy o zdrowie Cele ogólne: − Kształtowanie czynnej postawy wobec zdrowia − Wzbogacenie słownictwa dzieci o wyrazy związane z higieną − Kształcenie czynnych postaw wobec zdrowia własnego i innych oraz zachowania czystości w najbliższym otoczeniu − Rozwijanie spostrzegawczości u dzieci − Zapoznanie dzieci z przedmiotami, które chronią przed deszczem, − Rozwijanie umiejętności podziału wyrazów na sylaby − Zapoznanie dzieci z rolą dyrygenta w orkiestrze − Utrwalenie nazw instrumentów perkusyjnych: bębenek, grzechotka, kołatka − Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej Tydzień IV- Temat kompleksowy- Mamy różne nastroje Cele ogólne: − − − − − − Wzbogacenie słownictwa o określenia dotyczące wyrażania uczuć Rozwijanie umiejętności wyrażania swoich pragnień, marzeń Uczenie się sposobów radzenia sobie z emocjami i ich nazywanie Ćwiczenia w wyrażaniu uczuć i przeżyć Rozwijanie umiejętności słuchania wypowiedzi innych Nabywanie sprawności w zakresie dużej i malej motoryki
