tuwimówka

Marzec 2015
TUWIMÓWKA
W tym numerze: szkolne kalendarium; wywiad z panią Klaudią Maciejewską; opowiadanie; kąciki
tematyczne; rozrywka; sztuka orgiami i wiele innych.
WYRÓŻNIENIA: Jagoda Fila kl. IVd, Julia
Jagniątkowska kl. Va, Oliwia Bobińska kl. VIc,
Weronika Łoś kl. Va, Paulina Szymańska kl. VIb
SZKOLNE KALENDARIUM
2.03 – spotkanie SU;
3.03 – zajęcia sportowe dla przedszkolaków;
4.03 – rozpoczęcie dyżurów uczniowskich;
warsztaty dla klasy 4d – „Mnemotechniki w nauce
języków obcych” przeprowadzone przez fundację
Siłaczka;
6.03 – dzień chodzenia w spódnicy; wybory MISS
SZKOŁY; apel porządkowy dla klas 4-6 na temat
bezpieczeństwa w czasie rekolekcji; Szkolny
Konkurs Plastyczny „Stacja drogi krzyżowej”
I MIEJSCE: Marta Stanisławska kl. IIa, Karol
Krystek kl. IIIc, Sandra Wasiak kl. IId
II MIEJSCE: Maja Klepczarek kl. Id, Milena Sobka
kl. IIIb
III MIEJSCE: Bartłomiej Adamus kl. Id Nawojka
Eckhowdt kl. IIIc
WYRÓŻNIENIA: Dominika Matelska kl. IId, Piotr
Staliński kl. Ia, Maria Grochala kl. Id, Iga
Wróblewska kl. IId Marta Stawiszyńska kl. IIIb
I MIEJSCE: Dorota Adamus kl. IVa, Patryk
Smoliński kl. IVa
II MIEJSCE: Martyna Pirek kl. IVa, Miłosz
Stanisławski kl. IVa
III MIEJSCE: Jakub Stoliński kl. Vc, Dawid
Rzepecki kl. VIb
8.03 – eliminacje regionalne Międzynarodowego
Konkursu Odysei Umysłu;
9-12.03 – rekolekcje klas 4-6; próbny sprawdzian
klas szóstych;
warsztaty dla recytatorów
w Bałuckim Ośrodku Kultury;
Konkurs
Recytatorski; regionalny etap Konkursu Wiedzy
Religijnej;
12.03
–
wizyta
uczestników
projektu
matematycznego w I oddziale PKO BP;
Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o UE;
11.03 – drzwi otwarte;
12.03 – Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o UE
w SP nr 111;
13.03 – Olimpiada języka polskiego w SP 34 (drugi
etap);
17.03 – Dzień Świętego Patryka, tydzień irlandzki;
dzień na zielono;
19.03 – Międzynarodowy Konkurs Kangur
Matematyczny;
rozstrzygnięcie
konkursu
fotograficznego
„Moje
aktywne
ferie”
I miejsce: Jędrzej Antczak 0a
II miejsce: Jakub Szymczak Id
III miejsce: Bartek Kaźmierski Id i Hanna Kepler Id
20.03 – wieczór filmowy KMK „w krainie bajki
i baśni”; oglądanie zaćmienia słońca; „Ortografia na
wesoło” – inscenizacja koła teatralnego;
21.03 – rajd „Marzanna”;
23.03 – szkolny pokaz Ekomody przygotowany
przez uczniów klas szóstych pod kierunkiem pani
Małgorzaty Pachałko;
24.03 – XII Międzyszkolny Konkurs Ekonomiczny
„Grosik” dla klas 1-3;
27.03 – wizyta klasy 6b w Muzeum Oświaty Ziemi
Łódzkiej; spotkania klas 1-6 ze strażą miejską;
28.03 – wyjście KMK do kina na „Kopciuszka”;
30.03 – warsztaty kulinarne klasy 4b, apel dla klas
szóstych przypominający procedury sprawdzianu
szóstoklasisty;
31.03 – warsztaty wielkanocne klasy 4a, 5a i 5d;
wielkanocna ekotorba – warsztaty klasy 6b; dzieci
uczą dzieci – lekcja przeprowadzona przez uczniów
klasy 5d dla klasy 2d; dzień na żółto – grupa
wsparcia wielkanocnego kurczaka, poszukiwanie
czekoladowych jajek – konkurs dla klas 4-6.
Z WIZYTĄ W MUZEUM OŚWIATY ZIEMI
ŁÓDZKIEJ
27 marca uczniowie klasy VI b z wychowawcą
p. D. Franciszkowską wybrali się do Muzeum
Oświaty Ziemi Łódzkiej, aby uczestniczyć
w ciekawej i niepowtarzalnej lekcji - Z DZIEJÓW
KSIĄŻKI - JAK DAWNIEJ TWORZONO
I ZDOBIONO KSIĘGI.
Wszyscy przenieśliśmy się w czasie. Mogliśmy
poczuć się jak nasi prapradziadkowie w dawnej
szkole. Pisaliśmy gęsimi piórami na lekcji
kaligrafii. Proszę uwierzyć, że ta sztuka naprawdę
wymaga skupienia i precyzji. Klęczeliśmy także na
grochu. Niektórzy mieli przyprawione ośle uszy i
długie języki. Co jeszcze zobaczyliśmy w muzeum?
Ekspozycja stała przedstawia pamiątki szkolne
i pomoce naukowe, którymi na co dzień posługiwali
się niegdyś uczniowie. Należą do nich takie
ciekawostki jak: stare globusy astronomiczne,
unikalna luneta, model telefonu Bella, a także ławki
i kałamarze, jakich dziś w szkole już się nie
spotyka.
Wszyscy byliśmy pod wielkim wrażeniem - jak
to dawniej bywało.
ZAĆMIENIE SŁOŃCA
Zaćmienie Słońca to zjawisko astronomiczne
powstające, gdy Księżyc znajdzie się pomiędzy
Słońcem a Ziemią i tym samym przesłoni światło
słoneczne. 20 marca 2015 całkowite zaćmienie
Słońca
było widoczne nad północną częścią
Oceanu Atlantyckiego, na Morzu Norweskim
i Morzu Arktycznym. W Polsce zaćmienie było
widoczne jako częściowe. Zasłonięciu uległo od
63% tarczy słonecznej w regionach południowowschodnich do 75% na północnym zachodzie kraju.
Na przeważającym obszarze Polski niebo było
bezchmurne i panowały bardzo dobre warunki do
obserwacji.
Uczniowie naszej szkoły uzbrojeni w specjalne
szkła, szkiełka i maski spawalnicze wyruszyli
podziwiać zaćmienie słońca. Następna taka okazja
pojawi się dopiero w 2021 roku.
DZIEŃ KOBIET W NASZEJ SZKOLE
Z okazji obchodzonego 8 marca Dnia Kobiet,
uczniowie klas 4-6 wybierali Miss Szkoły. O tytuł
ten ubiegało się 11 dziewczynek zgłoszonych
wcześniej przez poszczególne klasy. I choć
wszystkie kandydatki cieszą się ogromną sympatią,
są koleżeńskie, uśmiechnięte, lubiane i piękne, to
tytuł Miss mogła zdobyć tylko jedna. Po zliczeniu
wszystkich głosów okazało się, że Miss Szkoły
została Wiktoria Pędziwiatr z klasy 5c. Tytuł
Wicemiss zdobyły aż trzy dziewczynki, które
zdobyły taką sama liczbę głosów: Kasia Lerman
z klasy 4d, Zuzia Dzieniak z klasy 5b i Ola
Wasilewska z klasy 6c.
6 marca był w naszej szkole dniem chodzenia
w spódnicy. Wszystkie dziewczyny tego dnia
założyły spódniczki lub sukienki, dzięki czemu na
szkolnych korytarzach zrobiło się bardzo wiosennie
i kobieco.
Miło nam zakomunikować, iż Wojciech
Jankowski i Piotr Wosiek z klasy VIc dostali się do
finału ogólnołódzkiego, który odbędzie się 16
kwietnia 2015 roku. Trzymajmy za nich kciuki!
WYWIAD Z PANIĄ KLAUDIĄ
MACIEJEWSKĄ
LEKCJE JĘZYKA POLSKIEGO NA OLIMPIE
W klasie Va na lekcjach dotyczących Mitologii
nie ma miejsca na nudę. Stworzyliśmy wspaniałą
atmosferę spotkań bogów na Olimpie. Każdy uczeń
wcielił się w wybraną przez siebie postać
starożytną. I tak przed naszymi oczami przewijała
się wielka plejada bogów greckich, którzy
opowiadali o sobie i swoich dokonaniach.
Brawa dla uczniów, którzy wykazali się
pomysłowością i oryginalnością.
Z PITAGORASEM NA „TY”
Etap szkolny XII Konkursu Matematycznego
„Z Pitagorasem na Ty" odbył się 12 grudnia 2014
roku. Do etapu dzielnicowego zakwalifikowali się:
Piotr Wosiek i Wojciech Jankowski z klasy VIc
oraz Mateusz Obzejta z klasy VIa.
Etap dzielnicowy przeprowadzono 19 lutego
2015 roku w Szkole Podstawowej nr 149.
Uczniowie przez 60 minut zmagali się z zadaniami
otwartymi. Do eliminacji ogólnołódzkich zostali
zakwalifikowani uczniowie, którzy osiągnęli
minimum 80% liczby punktów możliwych do
uzyskania.
Pani Klaudia jest w naszej szkole od niedawna.
Uczy muzyki w klasach 4-6, prowadzi również
chór, który swoim śpiewem uświetnia szkolne
uroczystości.
Tuwimówka: Jak się Pani czuje w naszej szkole?
Pani Klaudia: W szkole czuje się bardzo dobrze
,chociaż nie ukrywam, że praca w tak dużej
placówce to dla mnie nowość. Do tej pory
pracowałam wyłącznie w szkołach muzycznych,
które charakteryzują się przede wszystkim
kameralną atmosferą. Jednak wydaje mi się, że
zaczynam wtapiać się w klimat i z każdym
kolejnym dniem czuję się bardziej pewnie i na
właściwym miejscu, również dzięki Koleżankom
i Kolegom, którzy przyjęli mnie bardzo życzliwie:)
Tuwimówka: Jaki typ uczniów najbardziej Panią
denerwuje?
Pani Klaudia: Na to pytanie powinnam oczywiście
odpowiedzieć, że żaden typ ucznia mnie nie
denerwuje i dyplomatycznie pozostanę przy takiej
właśnie odpowiedzi:)))
Tuwimówka: Jakie jest Pani wykształcenie?
Pani Klaudia: Jestem typowo wykształconym
muzykiem po szkole muzycznej pierwszego
i drugiego stopnia, a następnie Akademii
Muzycznej w Łodzi z tytułem mgr sztuki
(zabrzmiało bardzo poważnie):))
Tuwimówka: Jakiej muzyki Pani słucha dla
przyjemności?
Pani Klaudia: To bardzo trudne pytanie, ponieważ
jako wykształcony muzyk powinnam powiedzieć,
że wyłącznie klasycznej. Jednak mam swoich
ulubieńców i mistrzów w różnych gatunkach
muzycznych. Niewątpliwie na pierwszym miejscu
jest Michael Jackson:)
Tuwimówka: Na jakich instrumentach potrafi Pani
grać?
Pani Klaudia: Moim głównym instrumentem jest
fortepian i na nim gram o 7 roku życia, a później
dołączyła na kilka lat wiolonczela-więc tak dobrze
gram na dwóch instrumentach:)
Tuwimówka: Jakie jest Pani hobby?
Pani Klaudia: Oprócz muzyki to podróże-czasami
palcem po mapie, a jeżeli czas i finanse pozwalają,
to już tak w pełnym realu.
Tuwimówka: Kiedy i w jaki sposób ujawniły się
Pani zdolności muzyczne?
Pani Klaudia: Moje zdolności muzyczne ujawniły
się kiedy byłam małym dzieckiem. Podobno
siadałam z dziadkiem przy pianinie i grałam ze
słuchu to, co mi podśpiewywał. Gdy miałam sześć
lat, moi rodzice zasięgnęli fachowej opinii muzyka,
który jak mnie przesłuchał, to stwierdził, że
koniecznie muszę zdawać do szkoły muzycznej:)
Tuwimówka: Jakie jest Pani największe marzenie?
Pani Klaudia: O marzeniach podobno się nie
mówi, bo się nie spełnią, więc zachowam je dla
siebie z nadzieją, że kiedyś nadejdzie ten
szczęśliwy dzień!!!
Tuwimówka: Dlaczego została Pani nauczycielką
muzyki?
Pani Klaudia: Zostałam nauczycielem muzyki, bo
może uda mi się chociaż kilku swoich uczniów
w karierze zawodowej zainteresować tą niezwykłą
sztuką:)
Tuwimówka: Jaka jest Pani ulubiona książką?
Pani Klaudia: Bardzo lubię biografie (przede
wszystkim moich idoli), a drugą pozycją jest na
pewno „Mały książę".
Tuwimówka: Jaka piosenka kojarzy się Pani
z dzieciństwem?
Pani Klaudia: Cała muzyka lat 80-tych to moje
dzieciństwo, dlatego trudno wybrać jedną jedyną.
Tuwimówka: Jaki jest Pani ulubiony deser?
Pani Klaudia: Bardzo lubię lody i wszystko co ma
w składzie bezę:)))
Tuwimówka: Jakie są Pani muzyczne skojarzenia
z kolorami?
Pani Klaudia: Przede wszystkim referat, który
zadałam wszystkim klasom, a tak poważnie kolory,
barwy i dźwięki muzyki to wielka spójność
i w zależności od nastroju słuchając muzyki
pojawiają się przed oczami rozmaite barwy
(muzyka smutna - kolory mroczne, zaś radosna kolory wesołe). To chyba najłatwiejsze skojarzenie.
Tuwimówka: Jakie melodie kojarzą się Pani
z domem, wakacjami, zimą i szkołą?
Pani Klaudia: Z domem - Czerwone gitary,
których słuchają rodzice. Z wakacjami – „Sunshine
regea". Z zimą „White Christmas" Georg'a
Michaela, a ze szkołą - hymn mojej szkoły „Jak
skrzypce Wieniawskiego".:)))
Tuwimówka: Bardzo dziękujemy.
KĄCIK GIER KOMPUTEROWYCH
I PLANSZOWYCH
Postanowiłam rozszerzyć ten kącik, ponieważ
gdyby dotyczył on tylko komputera, byłby nudny
i nie każdy materiał byłby na czasie.
Rozwiąż
krótki quiz, a zobaczysz jaka gra
planszowa najprawdopodobniej przypadnie Ci do
gustu i może będziesz w nią wygrywał:
1.Jesteś:
a) dobry w interesach
b) zręczny
c) kiepski w powyższych kategoriach
2.Lubisz gry:
a) karciane
b) z kostką
c) strategiczne
3.Lubisz grać w gry:
a) od 3 do 7 graczy
b) od 2 do 4 graczy
c) gry dwuosobowe
4. Lubisz:
a) warzywa
b) zwierzęta
c) królestwa
PRZEWAGA
a)
Idealną grą
dla Ciebie
byłyby
,,Fasolki”. To
gra niby od 12
lat, ale sięgają
po nią też
młodsze
dzieci.
PRZEWAGA b)
Polubiłbyś grę
,,Spadające
Małpki” , jedną
z najsłynniejszych
gier ostatnich lat.
PRZEWAGA
c)
Tradycyjne
szachy to
najlepsza gra
dla Ciebie.
Ciekawostka Komputerowa na ten miesiąc:
Wpisz w goglach: Google Gravity, a następnie
kliknij w pierwszy wynik i … baw się!!!
(Agnieszka Zapolska, kl. 5c)
ŁABĘDŹ Z ORIGAMI
BAZA LODY
1.Złóż kwadratową kartkę
na pół tak, aby powstał
trójkąt.
2. Rozłóż kartkę.
3.Złóż brzegi kartki do linii
środkowej.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Możesz sugerować się wskazówkami poniżej:
a) Napisz nagłówek na początku opisu ( np.
Opis kotka),
b) Opisz wygląd zwierzaka,
c) Opisz jego cechy (np. On jest groźny.),
d) Opisz czym się żywi.
Pamiętaj! Staraj się unikać powtórzeń. Zwróć
uwagę na ortografię i interpunkcję.
Zad.2 Pani Zima postanowiła przekazać pani
Wiośnie pewną wiadomość. Niestety, złośliwy
chochlik zabrał pewne litery. Wpisz ,,ó”,,rz”,,ż”, ,u”
,,ch”, lub ,,h”.
ŁABĘDŹ
1. Złóż z kwadratowej kartki papieru bazę lody.
2. Odwróć kartkę na drugą stronę i złóż bazę lody,
zaginając prawy i lewy brzeg do środka.
3. Zagnij dolny koniec tak, aby połączyć go z górnym.
4. Zagnij w dół końcówkę.
5. Odwróć kartkę na drugą stronę.
6. Złóż dwa długie boki do siebie.
7. Podnieś do góry głowę i szyję łabędzia.
Droga p_yjaci_łko! P_ed odesłaniem mnie na
Bieg_n P_łnocny zadbaj, aby polskie ptaki wr_ciły
do swojej ojczyzny. Ostatnio za_orowałam na
grypę, więc prędko mnie zastąp.
Z pozdrowieniami
Panna Zima
PS Ukaraj te_ pewnego _o_lika, bo ostatnio du_o
rozrabiał.
(Agata Majewska, kl. 4d)
KĄCIK JĘZYKA POLSKIEGO
Zad.1
Narysuj i opisz swojego ulubionego
zwierzaka.
(Agnieszka Zapolska, kl. 5c)
Popraw błędy ortograficzne.
soluwka, mażyć, japko, jórz, kśążka, bluska, tencza,
włanczać, mruwka, skówka
Więcej informacji o
znajdziecie na:
KMK oraz zdjęcia
www.facebook.com/Klub.Mlodego.Kinomana.SP199
(Agnieszka Zapolska, kl. 5c)
(Julia Gutkowska, kl. 5d)
KĄCIK JĘZYKA ANGIELSKIEGO
KĄCIK MATEMATYCZNY
Wymyśl działania,
będzie podany wynik:
których
Przetłumacz liczebniki.
rozwiązaniem
…………………………………..= 3
…………………………………..= 16
…………………………………..= 113
…………………………………..= 1,03
…………………………………..= 2/23
…………………………………..= -3
…………………………………..= 15
…………………………………..= -11
…………………………………..= 2,6
jeden……………………….
dwa………………………..
three……………………….
four……………
pięć……………………….
szesnaście……………………….
twenty four………………………..
one hundred…………………………..
pięćdziesiąt………………………………
Uzupełnij listę rzeczy, które można zobaczyć
w kosmosie. Wpisz ich angielskie nazwy.
In the space:
 The Sun
 The planets
 The…………..
 The…………..
 The Beatles 
 The…………..
 The jelly
(Dominika Czernik, kl. 5d)
KĄCIK CZYTELNICZY
(Dominika Czernik, kl. 5d)
KĄCIK FILMOWY
W piątek ( 20.03.15r.) od 17.00 do 20.00 w sali
nr 1 odbyła się noc filmowa KMK. Ceny wstępu
zależały od ubioru. Motywem przewodnim były
bajki i baśnie.
Obejrzeliśmy filmy: „Piotruś Pan” oraz „Piorun
i magiczny dom”. Jak zwykle nie zabrakło też sesji
zdjęciowej w stylu RETRO.
Wykreśl wskazane litery i odczytaj hasło –
tytuł lektury klas piątych.
Ż
C
R
H
Ł
O
I
S
R
Ż
P
B
C
Y
E
E
Z
R
Ż
P
L
A
B
F
C
E
U
B
R
O
N
I
wykreśl: ś, l, r, ż, s, b, e, ó, j, f
(Agnieszka Zapolska, kl. 5c)
KOMIKS
KRZYŻÓWKA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Zwierzę, które miauczy.
Mieszkanie pszczół.
Wiatr …
Zaczyna się 21 marca.
Przysmak Puchatka.
Mała sowa.
Lubi orzechy
Robi kwa-kwa.
Na przykład 4d czy 5a.
(Ola Stańczyk, kl. 4d)
(Ola Stańczyk, kl. 4d)
TUWIMÓWKA