Kierunek i poziom studiów - Katedra Międzynarodowych Studiów

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
str. 1
Kierunek i poziom studiów: Międzynarodowe studia polskie (II
poziom)
Sylabus modułu: Literatura polska
Kod modułu: 02-MSP2OS-13-KLP
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
Dr Piotr Bogalecki
2014/2015
pierwszy (zimowy)
studia stacjonarne
Ocenę końcową stanowi ocena z egzaminu pisemnego. Po uwzględnieniu oceny
z zaliczenia konwersatorium może ona zostać podniesiona lub obniżona o jeden
stopień.
Opis modułu: Celem procesu nauczania jest możliwie wszechstronna i głęboka
prezentacja procesu literackiego (zarówno w kraju jak i poza nim). Kurs będzie
eksponował szerokie konteksty kultury oraz życia intelektualnego, podkreślane
też będą czynniki zmianotwórcze. Omówione zostaną między innymi takie
zagadnienia, jak kanon literatury polskiej, arcydzieła literackie, korespondencje i
wpływy literackie.
3 ECTS
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
Kod
konwersatorium
KLP _fs_1
prowadzący
dr Piotr Bogalecki
grupa
Złożona ze wszystkich studentów roku
treści zajęć
I. Przyjemność tekstu – etyka lektury (poststrukturalistycznie)
1. Literatura polska na tle innych literatur europejskich. Niebezpieczeństwa lektury a
zadanie interpretacji (na przykładzie Ikara J. Iwaszkiewicza)
2. Literatura użytkowa? Lektura według pozytywistów (E. Orzeszkowa, H. Sienkiewicz)
3. „Autor idzie w ciemność (…) Wulgaryzator w jasność”. C. K. Norwida i S.
Mallarmégo retoryka milczenia.
II. Szukając Boga cichszego (postsekularnie)
4. Spotkanie z przechodzącą: poetyka epifanii od Baudelaire’a do Miłosza (Ch.
Baudelaire, J. Tuwim, Cz. Miłosz, W. Gombrowicz)
5. Pan tu nie stał? Miejsce religii w poezji S. Barańczaka
6. Bóg kaleki? „Teologie” S. Lema
7. Alicja w krainie tekstów. Dziewictwo według Gombrowicza
III. Kolej na pozaludzkie (posthumanistycznie)
8. „A jeszcze palacz węgiel w nią sypie…”. Kolej w literaturze europejskiej i polskiej (S.
Grabiński, S.I. Witkiewicz)
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
str. 2
9. Zwierz się! Schulz przy Kafce (opowiadania „zwierzęce”)
10. Ten Dziwny „gatunek homo”… Dystopia w zwierzęcym przebraniu (S. Themerson,
Wykład profesora Mmaa).
IV. Zza krat mowy (posttraumatycznie)
11. „Tajemnica okaleczonej poezji”. Tadeusz Różewicz na śladach Paula Celana
12. „Dużo było książek o Oświęcimiu…”. Tadeusz Borowski a Primo Levi
13. „I szli całą noc”. Strumienie (świadomości) J. Andrzejewskiego
Konwersatorium dotyczące wybranych problemów z zakresu literatury polskiej oraz
analizy i interpretacji dzieł ilustrujących omawiane tendencje w literaturze
30
50
Przygotowanie do zajęć, obejmujące zalecane lektury literackie i naukowe,
opracowanie zagadnień egzaminacyjnych
Zgodnie z harmonogramem
1. J. Andrzejewski, Bramy raju
2. S. Barańczak, Tryptyk ze zmęczenia, betonu i śniegu, Widokówka z tego świata
3. T. Borowski, Pożegnanie z Marią
4. W. Gombrowicz, Dziewictwo, w: tegoż, Bakakaj/ Pamiętnik z okresu dojrzewania;
Dziennik – fragmenty
5. S. Grabiński, Fałszywy alarm i inne opowiadania „kolejowe”
6. J. Iwaszkiewicz, Ikar
7. M. Janion, Krucjata niewiniątek, w: tejże, Wobec zła, Chotomów 1989
8. 3. R. Koziołek, Antygona w wielkim mieście; Jak Tuwim napisał wiersz Baudelaire’a,
w: tegoż, Znakowanie trawy albo praktyki filologii, Katowice 2011
9. S. Lem, Solaris
10. M.P. Markowski, Polska literatura nowoczesna: Leśmian, Schulz, Witkacy
11. Cz. Miłosz, Esse i inne wiersze
12. T. Mizerkiewicz, Poezja reanimacji. Próba postsekularnej lektury „Widokówki z
tego świata” Stanisława Barańczaka, w: Interpretować dalej. Najważniejsze polskie
książki poetyckie 1945-1989, red. A. Kałuża, A. Świeściak, Kraków 2011
13. A. van Nieukerken Ironiczny konceptyzm. Nowoczesna polska poezja metafizyczna
w kontekście anglosaskiego modernizmu, Kraków 1998
14. C. K. Norwid – poezja
15. R. Nycz, Poetyka epifanii a początki nowoczesności, w: tegoż, Literatura jako trop
rzeczywistości. Poetyki epifanii w nowoczesnej literaturze polskiej, Kraków 2001
16. E. Orzeszkowa, A.B.C
17. T. Różewicz – poezja
18. B. Schulz, Sanatorium pod klepsydrą, Karakony
19. H. Sienkiewicz, Latarnik
20. P. Śniedziewski, Mówić milcząc, w: Mallarmé – Norwid. Milczenie i poetycki
modernizm we Francji oraz w Polsce, Poznań 2008
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
str. 3
21. S. Themerson, Wykład profesora Mmaa
22. J. Tuwim, Kolokwium niedzielne na ulicy i inne wiersze
23. S. I. Witkiewicz, Szalona lokomotywa
1. A. Barcz, Posthumanizm i jego zwierzęce odgłosy w literaturze, „Teksty Drugie”
2013 nr 1/2
2. Ch. Baudelaire, Do przechodzącej i inne wiersze
3. R. Barthes, Przyjemność tekstu, tłum. A. Lewańska, Warszawa 1997
4. P. Celan – Fuga śmierci, Psalm, Tenebrae i inne wiersze
5. M. Cervantes, Don Kichote
6. A. Dziadek, Obrazy i wiersze. Z zagadnień interferencji sztuk w polskiej poezji
współczesnej, Katowice 2011
7. G. Flaubert, Pani Bovary
8. F. Jameson, Archeologie przyszłości, przeł. M. Płaza [i in.], Kraków 2011
9. J. Joyce, Ulisses
10. F. Kafka, Głodomór, Przemiana i inne opowiadania „zwierzęce”
11. T. Kunz, Różewicz. Nekrografie, „Wielogłos” 2013, nr 1
12. P. Levi, Czy to jest człowiek?, przeł. H. Wiśniowska, Kraków 1978
13. S. Mallarmé, Rzut kośćmi nigdy nie zniesie przypadku i inne wiersze
14. T. Mann, Katastrofa kolejowa
15. K. Miłobędzka – poezja
16. B. Prus, Kamizelka, Katarynka i inne nowele
17. A. Rosenfeld, Podwójna śmierć. Rozważania o literaturze Holocaustu, przeł. B.
Krawcowicz
18. A. Stasiuk, Suka, w: tegoż, Grochów
19. J. Swift, Podróże Guliwera, część IV
20. A. Tarkowski, Solaris – film fabularny (ZSRR 1972)
21. Ł. Tischner, Dziewictwo, w: tegoż, Gombrowicza milczenie o Bogu, Kraków 2013
22. W. Tomasik, Ikona nowoczesności. Kolej w literaturze polskiej, Wrocław 2007
23. W. Wirpsza, Liturgia
24. P. Wolski, Tadeusz Borowski i Primo Levi. Przepisywanie Holocaustu, Warszawa
2013
http://www.studiapolskie.us.edu.pl/, kontakt z prowadzącym:
[email protected]
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
Nazwa
kod
Zaliczenie konwersatorium
KLP _w_1
Egzamin
KLP_w_2
kod zajęć
osoba
Dr Piotr Bogalecki
przeprowadzająca
weryfikację
grupa
Złożona ze wszystkich studentów roku
wymagania
Znajomość problematyki poruszanej w trakcie zajęć oraz opracowanie zagadnień
merytoryczne
egzaminacyjnych
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
str. 4
Ocena z konwersatorium wystawiona zostanie na podstawie: a) przygotowania do
zajęć, b) aktywności, c) obecności. Problematyka egzaminu pisemnego dotyczyć
będzie podanych zagadnień egzaminacyjnych oraz lektur obowiązkowych.
Ocena z konwersatorium zostanie wystawiona na ostatnich zajęciach. Egzamin
pisemny zostanie przeprowadzony na początku sesji egzaminacyjnej. Wynik
egzaminu stanowić będzie podstawę oceny końcowej, która może zostać obniżona
lub podwyższona o jeden stopień po uwzględnieniu oceny z konwersatorium.